KẾ HOẠCH CÁ NHÂN 2010 -2011
Chia sẻ bởi Hải Nguyên Văn |
Ngày 11/10/2018 |
23
Chia sẻ tài liệu: KẾ HOẠCH CÁ NHÂN 2010 -2011 thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
Kế hoạch cá nhân
Năm học 2010 – 2011
Họ và tên:
Trình độ chuyên môn: ĐHSP Lịch Sử
Sinh hoạt tổ chuyên môn: Khoa học xã hội
Công việc được giao: Giảng dạy Lịch sử 6.8.9 , Tổ phó tổ KHXH , Chủ nhiệm 6B
I. Đặc điểm tình hình.
1. Thuận lợi:
- Được nhà trường phân công giảng dạy đúng chuyên môn đào tạo , không phải dạy các môn trái ban.
- Đa số học sinh ngoan , chăm học .
- Lớp chủ nhiệm ngoan , có ý thức rèn luyện tu dưỡng đạo đức .
2. Khó khăn:
- Đồ dùng thiết bị được cung cấp tương đối đầy đủ nhưng một số đò dùng không phù hợp .
- Tài liệu tham khảo phục vụ cho bộ môn còn ít .
- Bản thân chưa có nhiều kinh nghiệm giảng dạy.
- Nhiều học sinh lười học , thụ động , chưa có động cơ phấn đấu trong học tập .
- Đa số HS lớp 6B ngoan nhưng một số HS lười học , các em chưa quen với phương pháp học mới, việc ghi chép bài còn nhiều hạn chế .
B. Đăng ký chỉ tiêu – Kế hoạch cụ thể:
1. Tư tưởng, đạo đức:
- Luôn giữ vững tư tưởng chính trị .Thực hiện tốt các phong trào , các cuộc vận động do ngành đề ra .
- Gương mẫu chấp hành đường lối , chính sách, pháp luật của Đảng và nhà nước.
- Luôn rèn luyện phẩm chất tư cách đạo đức của người GV.
- Đoàn kết nội bộ, luôn gương mẫu trước học sinh, luôn là tấm gương sáng cho học sinh noi theo.
Đăng ký xếp loại: Tốt
2. Chuyên môn:
a. Hồ sơ sổ sách:
- Chỉ tiêu : hoàn thành đầy đủ , khoa học , sạch sẽ , chính xác các loại HSSS theo quy định với tinh thần trách nhiệm cao .
+ Giáo án : soạn trên vi tính đảm bảo tính khoa học , cẩn thận , đủ các bước lên lớp , đúng , đủ kiến thức bộ môn , thể hiện rõ việc đổi mới phương pháp dạy học . (23 điểm)
+ Sổ chủ nhiệm : ghi chép đầy đủ thể hiện rõ điều kiện , hoàn cảnh học sinh , thể hiện rõ những biện pháp giáo dục học sinh có hiệu quả .(14 điểm)
+ Sổ hội họp : sử dụng loại sổ đúng quy định thống nhất , ghi đầy đủ nội dung các cuộc họp .(5đ)
+ Sổ điểm cá nhân : có đủ điểm theo quy định , tiến độ cho điểm đều , sạch sẽ , đủ thông tin . (9 điểm)
+ Sổ tự bồi dưỡng chuyên môn , nghiệp vụ : Có kế hoạch bồi dưỡng cụ thể , chi tiết ; nội dung bồi dưỡng sâu , sát chuyên môn , thực hiện đúng kế hoạch .(10 điểm )
+ Kế hoạch giảng dạy : có kế hoạch cá nhân khoa học , phù hợp với thực tế , có tính khả thi cao . Kế hoạch giảng dạy chi tiết , chính xác , thực hiện giảng dạy đúng tiến độ .
(10 điểm )
+ Sổ sinh hoạt chuyên môn : thực hiện đúng quy định , ghi chép đầy đủ .(5 điểm )
+ Sổ dự giờ : dự giờ đủ theo quy định , ghi chép , nhận xét đánh giá chính xác , khách quan .(10
Năm học 2010 – 2011
Họ và tên:
Trình độ chuyên môn: ĐHSP Lịch Sử
Sinh hoạt tổ chuyên môn: Khoa học xã hội
Công việc được giao: Giảng dạy Lịch sử 6.8.9 , Tổ phó tổ KHXH , Chủ nhiệm 6B
I. Đặc điểm tình hình.
1. Thuận lợi:
- Được nhà trường phân công giảng dạy đúng chuyên môn đào tạo , không phải dạy các môn trái ban.
- Đa số học sinh ngoan , chăm học .
- Lớp chủ nhiệm ngoan , có ý thức rèn luyện tu dưỡng đạo đức .
2. Khó khăn:
- Đồ dùng thiết bị được cung cấp tương đối đầy đủ nhưng một số đò dùng không phù hợp .
- Tài liệu tham khảo phục vụ cho bộ môn còn ít .
- Bản thân chưa có nhiều kinh nghiệm giảng dạy.
- Nhiều học sinh lười học , thụ động , chưa có động cơ phấn đấu trong học tập .
- Đa số HS lớp 6B ngoan nhưng một số HS lười học , các em chưa quen với phương pháp học mới, việc ghi chép bài còn nhiều hạn chế .
B. Đăng ký chỉ tiêu – Kế hoạch cụ thể:
1. Tư tưởng, đạo đức:
- Luôn giữ vững tư tưởng chính trị .Thực hiện tốt các phong trào , các cuộc vận động do ngành đề ra .
- Gương mẫu chấp hành đường lối , chính sách, pháp luật của Đảng và nhà nước.
- Luôn rèn luyện phẩm chất tư cách đạo đức của người GV.
- Đoàn kết nội bộ, luôn gương mẫu trước học sinh, luôn là tấm gương sáng cho học sinh noi theo.
Đăng ký xếp loại: Tốt
2. Chuyên môn:
a. Hồ sơ sổ sách:
- Chỉ tiêu : hoàn thành đầy đủ , khoa học , sạch sẽ , chính xác các loại HSSS theo quy định với tinh thần trách nhiệm cao .
+ Giáo án : soạn trên vi tính đảm bảo tính khoa học , cẩn thận , đủ các bước lên lớp , đúng , đủ kiến thức bộ môn , thể hiện rõ việc đổi mới phương pháp dạy học . (23 điểm)
+ Sổ chủ nhiệm : ghi chép đầy đủ thể hiện rõ điều kiện , hoàn cảnh học sinh , thể hiện rõ những biện pháp giáo dục học sinh có hiệu quả .(14 điểm)
+ Sổ hội họp : sử dụng loại sổ đúng quy định thống nhất , ghi đầy đủ nội dung các cuộc họp .(5đ)
+ Sổ điểm cá nhân : có đủ điểm theo quy định , tiến độ cho điểm đều , sạch sẽ , đủ thông tin . (9 điểm)
+ Sổ tự bồi dưỡng chuyên môn , nghiệp vụ : Có kế hoạch bồi dưỡng cụ thể , chi tiết ; nội dung bồi dưỡng sâu , sát chuyên môn , thực hiện đúng kế hoạch .(10 điểm )
+ Kế hoạch giảng dạy : có kế hoạch cá nhân khoa học , phù hợp với thực tế , có tính khả thi cao . Kế hoạch giảng dạy chi tiết , chính xác , thực hiện giảng dạy đúng tiến độ .
(10 điểm )
+ Sổ sinh hoạt chuyên môn : thực hiện đúng quy định , ghi chép đầy đủ .(5 điểm )
+ Sổ dự giờ : dự giờ đủ theo quy định , ghi chép , nhận xét đánh giá chính xác , khách quan .(10
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hải Nguyên Văn
Dung lượng: 63,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)