Ke hoach bo mon van 6
Chia sẻ bởi Đinh Thị Thanh Hảo |
Ngày 12/10/2018 |
17
Chia sẻ tài liệu: ke hoach bo mon van 6 thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
KIỂM TRA 1 TIẾT NĂM HỌC 2011 – 2012
MÔN: VẬT LÍ 8 (CHUẨN)
Thời gian làm bài: 45 phút
Họ tên:……………………………………… Lớp: 8………
Điểm
Lời phê của giáo viên
ĐỀ BÀI:
I. (3.0 điểm)
1. Cho biết công thức tính vận tốc trung bình của chuyển động không đều?
2.Vì sao Chuyển động và đứng yên có tính tương đối?
3. Một vật đang chuyển động mà chịu tác dụng của các lực cân bằng thì vật sẽ như thế nào?
II. Giải các bài tập sau: (7.0 điểm)
4. a) Chuyển động cơ học là gì? Nêu ví dụ minh họa.
b) Độ lớn của vận tốc cho biết tính chất gì của chuyển động?
5. a) Lực ma sát trượt được sinh ra khi nào? Cho ví dụ minh họa.
b) Lực ma sát lăn được sinh ra khi nào? Cho ví dụ minh họa.
6. Quãng đường từ nhà ban An đến trường dài 3km. Nữa quãng đường đầu bạn đi mất 20 phút, nữa quãng đường còn lại bạn đi mất 40 phút.
Tính vận tốc trung bình của bạn ấy trên cả quãng đường.
7. Hãy biểu diễn lực kéo có các yếu tố lực như sau:
+ Điểm đặt tại A.
+ Phương nằm ngang, chiều từ trái qua phải.
+ Cường độ F = 1500 N. (Tỉ xích 1cm ứng với 500N)
3. Ma trận đề
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cơ Học
(6 tiết)
1. Nêu được dấu hiệu để nhận biết chuyển động cơ
2. Nêu được ý nghĩa của tốc độ là đặc trưng cho sự nhanh, chậm của chuyển động.
3. Nêu được đơn vị đo của tốc độ.
4. Nêu được tốc độ trung bình là gì và cách xác định tốc độ trung bình.
5. Nêu được ví dụ về chuyển động cơ.
6. Nêu được ví dụ về tính tương đối của chuyển động cơ.
7. Phân biệt được chuyển động đều và chuyển động không đều dựa vào khái niệm tốc độ.
8. Nêu được ví dụ về tác dụng của hai lực cân bằng lên một vật đang chuyển động.
9. Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm thay đổi tốc độ và hướng chuyển động của vật.
10. Nêu được lực là một đại lượng vectơ
11. Nêu được quán tính của một vật là gì?
12. Nêu được ví dụ về lực ma sát trượt.
13. Nêu được ví dụ về lực ma sát lăn.
14. Nêu được ví dụ về lực ma sát nghỉ.
15. Vận dụng được công thức tính tốc độ .
16. Xác định được tốc độ trung bình bằng thí nghiệm.
17. Tính được tốc độ trung bình của chuyển động không đều.
18. Biểu diễn được lực bằng véc tơ.
19. Giải thích được một số hiện tượng thường gặp liên quan đến quán tính.
20. Đề ra được cách làm tăng ma sát có lợi và giảm ma sát có hại trong một số trường hợp cụ thể của đời sống, kĩ thuật.
Số câu hỏi
2
C3.1
C4.2
1
C1,2.7
3
C6.3
C8.4
C14.5
1
C12,13.8
1
C19.6
2
C17.9
C18.10
10
Số điểm
1
1,5
1,5
1,5
0,5
4
10
TS
câu hỏi
3
4
3
10
TS điểm
2,5
3
4,5
10,0 (100%)
B. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM.
II. Giải các bài tập sau: (7.0 điểm)
7. (1.5 điểm)
a) Chuyển động cơ học là sự thay đổi vị trí của vật này so với vật khác theo thời gian.
Ví dụ: Chiếc xe máy đang chạy trên đường thì chiếc xe đó chuyển động so với cây cối ven đường.
b) Độ lớn của vận tốc cho biết mức độ nhanh hay chậm của chuyển động
8. (1.5 điểm)
a) Lực ma sát trượt được sinh ra khi một vật trượt trên bề mặt của vật khác.
Ví dụ: Khi kéo một bao cà phê trên
MÔN: VẬT LÍ 8 (CHUẨN)
Thời gian làm bài: 45 phút
Họ tên:……………………………………… Lớp: 8………
Điểm
Lời phê của giáo viên
ĐỀ BÀI:
I. (3.0 điểm)
1. Cho biết công thức tính vận tốc trung bình của chuyển động không đều?
2.Vì sao Chuyển động và đứng yên có tính tương đối?
3. Một vật đang chuyển động mà chịu tác dụng của các lực cân bằng thì vật sẽ như thế nào?
II. Giải các bài tập sau: (7.0 điểm)
4. a) Chuyển động cơ học là gì? Nêu ví dụ minh họa.
b) Độ lớn của vận tốc cho biết tính chất gì của chuyển động?
5. a) Lực ma sát trượt được sinh ra khi nào? Cho ví dụ minh họa.
b) Lực ma sát lăn được sinh ra khi nào? Cho ví dụ minh họa.
6. Quãng đường từ nhà ban An đến trường dài 3km. Nữa quãng đường đầu bạn đi mất 20 phút, nữa quãng đường còn lại bạn đi mất 40 phút.
Tính vận tốc trung bình của bạn ấy trên cả quãng đường.
7. Hãy biểu diễn lực kéo có các yếu tố lực như sau:
+ Điểm đặt tại A.
+ Phương nằm ngang, chiều từ trái qua phải.
+ Cường độ F = 1500 N. (Tỉ xích 1cm ứng với 500N)
3. Ma trận đề
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cơ Học
(6 tiết)
1. Nêu được dấu hiệu để nhận biết chuyển động cơ
2. Nêu được ý nghĩa của tốc độ là đặc trưng cho sự nhanh, chậm của chuyển động.
3. Nêu được đơn vị đo của tốc độ.
4. Nêu được tốc độ trung bình là gì và cách xác định tốc độ trung bình.
5. Nêu được ví dụ về chuyển động cơ.
6. Nêu được ví dụ về tính tương đối của chuyển động cơ.
7. Phân biệt được chuyển động đều và chuyển động không đều dựa vào khái niệm tốc độ.
8. Nêu được ví dụ về tác dụng của hai lực cân bằng lên một vật đang chuyển động.
9. Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm thay đổi tốc độ và hướng chuyển động của vật.
10. Nêu được lực là một đại lượng vectơ
11. Nêu được quán tính của một vật là gì?
12. Nêu được ví dụ về lực ma sát trượt.
13. Nêu được ví dụ về lực ma sát lăn.
14. Nêu được ví dụ về lực ma sát nghỉ.
15. Vận dụng được công thức tính tốc độ .
16. Xác định được tốc độ trung bình bằng thí nghiệm.
17. Tính được tốc độ trung bình của chuyển động không đều.
18. Biểu diễn được lực bằng véc tơ.
19. Giải thích được một số hiện tượng thường gặp liên quan đến quán tính.
20. Đề ra được cách làm tăng ma sát có lợi và giảm ma sát có hại trong một số trường hợp cụ thể của đời sống, kĩ thuật.
Số câu hỏi
2
C3.1
C4.2
1
C1,2.7
3
C6.3
C8.4
C14.5
1
C12,13.8
1
C19.6
2
C17.9
C18.10
10
Số điểm
1
1,5
1,5
1,5
0,5
4
10
TS
câu hỏi
3
4
3
10
TS điểm
2,5
3
4,5
10,0 (100%)
B. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM.
II. Giải các bài tập sau: (7.0 điểm)
7. (1.5 điểm)
a) Chuyển động cơ học là sự thay đổi vị trí của vật này so với vật khác theo thời gian.
Ví dụ: Chiếc xe máy đang chạy trên đường thì chiếc xe đó chuyển động so với cây cối ven đường.
b) Độ lớn của vận tốc cho biết mức độ nhanh hay chậm của chuyển động
8. (1.5 điểm)
a) Lực ma sát trượt được sinh ra khi một vật trượt trên bề mặt của vật khác.
Ví dụ: Khi kéo một bao cà phê trên
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đinh Thị Thanh Hảo
Dung lượng: 71,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)