Kế hoạch BDTX 2013-2014

UBND HUYỆN TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: 20/KH-PGD&ĐT Tân Châu, ngày 18 tháng 7 năm 2013

KẾ HOẠCH
Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2013-2014


Căn cứ kế hoạch số 2259/ SGD&ĐT-GDCN ngày 03 tháng 07 năm 2013 của Sở GD&ĐT Tây Ninh về việc bồi dưỡng thường xuyên giáo viên năm học 2013-2014.
Phòng GD&ĐT Tân Châu xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên năm học 2013-2014 như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1. Mục đích:
Nhằm nâng cao năng lực, phát triển kỹ năng và nâng cao trình độ tay nghề, chất lượng của đội ngũ giáo viên trong giảng dạy.
2. Yêu cầu:
- Nắm vững nhiệm vụ trong quá trình thực hiện bồi dưỡng thường xuyên giáo viên.
- Triển khai và thực hiện kế hoạch, hướng dẫn đánh giá kết quả BDTX.
II. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG:
1. Mầm non:
1.1. Nội dung bồi dưỡng 1: Do Bộ GD&ĐT tổ thức.
- Nội dung:
+ Tập huấn tài liệu “Biến đổi khí hậu và giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu trong trường mầm non”.
+ Tập huấn kiến thức pháp luật về trẻ em cho CBQL và giáo viên mầm non.
+ Tập huấn về bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non.
+ Tập huấn đánh giá ngoài trường mầm non.
+ Tập huấn hướng dẫn thực hiện chương trình GDMN trong các lớp mẫu giáo ghép.
+ Tập huấn về thiết bị tự làm GDMN.
+ Tập huấn hướng dẫn sử dụng bộ công cụ đánh giá sự phát triển của trẻ em 5 tuổi.
+ Hướng dẫn quản lý nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, bảo vệ sức khỏe phòng chống suy dinh dưỡng béo phì ở trẻ mầm non.
- Hình thức tập huấn: chủ yếu trên Website, diễn đàn.
1.2. Nội dung bồi dưỡng 2: Do Sở GD&ĐT tổ chức.
a. Đối với giáo viên:
- Bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn.
- Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non.
- Mind Manager.
- Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm.
- Dạy học lấy trẻ làm trung tâm.
- Đàn Organ cơ bản 1.
- Đàn Organ nâng cao 1.
- Đàn Organ nâng cao 2.
b. Đối với CBQL:
- Bồi dưỡng phó hiệu trưởng bán trú.
- Bồi dưỡng CBQL theo Quyết định số 382/QĐ-BGDĐT ngày 20 tháng 01 năm 2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành các Chương trình bồi dưỡng CBQL giáo dục.
1.3. Nội dung bồi dưỡng 3:
Về tài liệu:
- Thông tư số 36/2011/TT-BGDĐT ngày 17/8/2011 “Thông tư ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non”.
- Ngoài ra Phòng GD&ĐT sẽ cung cấp tài liệu cho đơn vị ngay sau khi Phòng GD&ĐT nhận tài liệu từ Sở GD&ĐT về.
Về phương thức:
- Trên cơ sở khối kiến thức mà Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành và kế hoạch tự bồi dưỡng của GV, Hiệu trưởng các trường lên kế hoạch triển khai các nội dung BDTX thích hợp. Ngoài ra, có thể khai thác các nội dung trong cuốn cuốn “Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên” (NXB Giáo dục Việt Nam 2011) để thực hiện công tác BDTX theo quy định. Hiệu trưởng phải nghiên cứu kỹ tài liệu và hướng dẫn việc tự học, thực hành, hệ thống hoa kiến thức, giải đáp thắc mắc những nội dung khó cho giáo viên, …
2. Tiểu học:
2.1. Nội dung bồi dưỡng 1: Do Bộ GD&ĐT tổ thức.
- Nội dung:
+ Tập huấn công tác chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học.
+ Tập huấn kỹ năng dạy bơi, cứu đuối cho GV các trường tiểu học.
+ Tập huấn GV cốt cán cấp trung ương về mô hình trường học mới.
+ Tập huấn GV cốt cán cấp tỉnh.
+ Tập huấn GV mĩ thuật các tỉnh phía nam.
+ Tập huấn về thiết bị tự làm GDTH.
- Hình thức tập huấn: chủ yếu trên Website, diễn đàn.
2.2. Nội dung bồi dưỡng 2: Do Sở GD&ĐT tổ chức.
a. Đối với giáo viên:
- Phát triển năng khiếu nghệ thuật của học sinh tiểu học.
- Dạy học bài toán có lời văn theo phương pháp tích cực.
- Rèn kỹ năng viết các thể loại văn cho học sinh tiểu