Ke hoach 8 bai dạy phong ngua tham hoa cho HS tieu hoc

GIÁO ÁN VỀ PHÒNG NGỪA THẢM HỌA
Ngày soạn: 26/ 3/ 2011.
Lớp dạy: 2 .

BÀI 1 : HIỂM HOẠ VÀ THẢM HOẠ

I, MỤC TIÊU: Giúp HS nắm :
- Khái niệm về thảm họa và hiểm hoạ .
- Biết so sánh giữa hiểm hoạ và thảm hoạ . Một số hiểm hoạ xảy ra.
-Biết thực hiện phòng và tránh hiểm hoạ .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV và HS : Sách giới thiệu về phòng ngừa thảm hoạ cho HS Tiểu học.
GV : Tranh trong bài học, 1máy chiếu, 4tờ giấy A0, 4 bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1 ::Khởi động: 25’
-Dạy hát: Bài ca sum họp
GV giới thiệu về chương trình ngoại khoá phần phòng người thảm hoạ.
Hoạt động 2 : Giới thiệu khái niệm : Hiểm hoạ và thảm hoạ:25’
Cho HS đọc bài trong sách và quan sát hình .
Cho HS thực hành mô hình sạt lở đất và nêu lên sự nguy hiểm, hậu quả tác hại. Từ đó giáo viên minh chứng thêm và nêu ra khái niệm hiểm họa, thảm họa.
Hoạt động 3 : Tìm hiểu các vùng hiểm họa thường xảy ra ở Việt Nam: 25’
- Cho HS đọc mục 3 trong sách.
- GV chia nhóm , Yêu cầu các nhóm thảo luận:
+ Câu 1 : Hiểm hoạ xảy ra ở đâu?
+ Câu 2 : Hiểm hoạ xảy ra khi nào ?
- Gọi các nhóm trình bày .
- GV kết luận
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: 20’
-GV hỏi lại 2 câu hỏi trong bài.
- Nhận xét tiết học.Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi: Làm theo tôi nói.
- Chuẩn bị : Lũ lụt

Hs tập hát: Bài ca sum họp HS theo dõi.



- HS nêu.
- HS lắng nghe, suy nghĩ nêu.

-2 HS đọc nội dung 1 và 2 trong sách.
-1lên đọc, cả lớp theo dõi trong sách.
- Lớp chia thành 4 nhóm :
+ N1 và N2 : Câu 1 ;
+ N3 và N4 : câu 2 .
- Đại diện các nhóm lên trình bày – Nhóm khác nhận xét .

- HS tham gia trò chơi.

 Người soạn và Dạy : MAI SỸ HOÀNH
Trợ giảng:


GIÁO ÁN VỀ PHÒNG NGỪA THẢM HỌA
Ngày soạn: 26/ 3/ 2011.
Lớp dạy:

BÀI 2 : LŨ, LỤT

I, MỤC TIÊU : Giúp HS nắm được :
- Nguyên nhân, tác hại của lũ lụt.
- Các loại lũ lụt.
- Những việc cần làm để bảo vệ bản thân và gia đình : trước, trong và sau lũ lụt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV và HS : Sách giới thiệu về phòng ngừa thảm hoạ cho HS Tiểu học.
GV : Tranh trong bài học (T3( T13) được phóng to, 3tờ giấy A0, 3 bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1 ::Khởi động: 25’
Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi : làm theo tôi nói.
-Kiểm tra bài cũ:
Yêu cầu H S trả lời :
+ Sự khác nhau giữa hiểm hoạ và thảm hoạ ?
+ Hiểm hoạ xảy ra khi nào ?
- GV giới thiệu bài
Hoạt động 2 : Tìm hiểu nguyên nhân và tác hại của lũ lụt :30’
- GV gọi HS nêu thế nào là lũ lụt ?
- GV ghi bảng và kết luận như nội dung trong sách .
- GV chia nhóm yêu cầu các nhóm thảo luận : Nguyên nhân và tác hại của lũ lụt .
- Gọi HS trình bày .
- GV nhận xét .
Dạy HS hát bài: Người tôi yêu thương
Hoạt động 3 : Tìm hiểu các loại lũ chính ở Việt Nam :25’
- GV treo tranh và chia nhóm
, Yêu cầu mỗi nhóm thảo luận về 1 loại lũ ( lũ quét , lũ sông, lũ ven biển )
-Gọi các nhóm trình bày .
-GV kết luận theo nội dung trong sách.
Tổ chức cho Hs chơi trò chơi:Truyền tin
Hoạt động 3 : Tìm hiểu những việc cần làm để bảo vệ bản thân và gia đình: 30’
- GV treo tranh
- GV chia nhóm, Yêu cầu mỗi nhóm thảo luận về 1 giai đoạn (trước khi lũ lụt xảy ra; Trong thời gian lũ lut và sau lũ lụt ).
- Gọi các nhóm trình bày .
-GV kết luận ( Giáo dục HS BVMT
Hoạt động 4 : Củng cố, dặn dò :5’
- GV hỏi lại 2 câu hỏi trong bài.
- Nhận xét tiết