HƯỚNG DẪN THI KHOA HOC KT

UBND HUYỆN TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
_________________________________________________________

Số: / PGDĐT-THCS Tân Châu, ngày tháng 8 năm 2014

HƯỚNG DẪN
CUỘC THI KHOA HỌC KỸ THUẬT DÀNH CHO HỌC SINH THCS
NĂM HỌC 2014 – 2015
((

Kính gởi: Hiệu trưởng các trường trung học cơ sở trong huyện

Căn cứ Thông tư số 38/2012/TT-BGDĐT ngày 02/11/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Quy chế thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông (sau đây gọi tắt là Thông tư 38);
Căn cứ Công văn số /SGDĐT-GDTrH của Sở GDĐT Tây Ninh ký ngày .../.../2014 về việc tổ chức cuộc thi KHKT dành cho học sinh trung học năm học 2014-2015.
Phòng GDĐT Tân Châu hướng dẫn tổ chức Cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh THCS , cụ thể như sau:
1. Mục đích
- Khuyến khích học sinh trung học NCKH; sáng tạo kỹ thuật, công nghệ và vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn;
- Góp phần đổi mới hình thức tổ chức hoạt động dạy học; đổi mới hình thức và phương pháp đánh giá kết quả học tập; phát triển năng lực của học sinh; nâng cao chất lượng dạy học trong các cơ sở giáo dục trung học;
- Khuyến khích các đơn vị và cá nhân hỗ trợ hoạt động nghiên cứu KHKT của học sinh THCS;
- Tạo cơ hội để học sinh THCS giới thiệu kết quả nghiên cứu KHKT của mình; tăng cường trao đổi, giao lưu văn hóa, giáo dục giữa các địa phương và hội nhập quốc tế.
2. Đối tượng dự thi
Học sinh lớp 8, 9 (cấp THCS) đang theo học tại các trường trong huyện..
3. Nội dung và hình thức thi
3.1. Nội dung
Nội dung thi là kết quả nghiên cứu của các dự án, dự án, công trình nghiên cứu khoa học, kỹ thuật (sau đây gọi chung là dự án) thuộc các lĩnh vực của Cuộc thi (xem phụ lục 4); dự án có thể của 1 học sinh (gọi là dự án cá nhân) hoặc của nhóm 2 học sinh (gọi là dự án tập thể).
3.2. Hình thức thi
Dự án dự thi được trưng bày tại khu vực trưng bày của Cuộc thi, tác giả hoặc nhóm tác giả trình bày dự án và trả lời phỏng vấn của Ban giám khảo.
4. Yêu cầu đối với dự án dự thi
4.1. Đảm bảo tính trung thực trong nghiên cứu khoa học; không gian lận, sao chép trái phép, giả mạo; không sử dụng hay trình bày nội dung, kết quả nghiên cứu của người khác như là của mình.
4.2. Nếu dự án dự thi là một phần của một dự án lớn hơn thì học sinh có dự án dự thi (sau đây gọi tắt là thí sinh) phải là tác giả của toàn bộ dự án dự thi.
4.3. Thời gian nghiên cứu của dự án dự thi không quá 12 tháng liên tục và trong khoảng từ tháng 01 năm liền kề trước năm tổ chức Cuộc thi đến trước ngày khai mạc Cuộc thi 30 ngày.
4.4. Nếu dự án thi được nghiên cứu trong thời gian nhiều hơn 12 tháng thì chỉ đánh giá những phần việc được nghiên cứu trong thời gian quy định tại khoản 3 Điều 4-Thông tư 38.
4.5. Các dự án tập thể không được phép đổi các thành viên khi đã bắt đầu thực hiện dự án.
4.6. Những dự án nghiên cứu có liên quan đến các mầm bệnh, hóa chất độc hại hoặc các chất ảnh hưởng đến môi trường không được tham gia Cuộc thi.
4.7. Những dự án dựa trên những nghiên cứu trước đây ở cùng lĩnh vực nghiên cứu có thể tham gia dự thi; những dự án này phải chứng tỏ được những nghiên cứu tiếp theo là mới và khác với dự án trước.
4.8. Dự án phải đảm bảo yêu cầu về trưng bày theo quy định của ban chỉ đạo Cuộc thi. Không trưng bày những vật không được phép trưng bày tại Cuộc thi (Phụ lục II-Thông tư 38).
5. Yêu cầu đối với thí sinh và người hướng dẫn nghiên cứu
5.1. Thí sinh là học sinh lớp 8, 9 và phải có đủ các điều kiện sau:
- Có kết quả xếp loại hạnh kiểm, học lực năm học 2013 - 2014 thi từ khá trở lên;
- Tự nguyện tham gia và được chọn vào đội tuyển của đơn vị dự thi.
- Mỗi thí sinh chỉ được tham gia vào 01 dự án dự thi;
5.2. Mỗi dự án dự thi chỉ