Hướng dẫn giỏi thi phần kiến thức

PHÒNG GD& ĐT HUYỆN TRẦN VĂN THỜI
KỲ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TIỂU HỌC
Năm học: 2009-2010
Họ và tên:………………….................. Ngày thi: 10/10/2009
Đơn vị:……………………………..... Số báo danh:

ĐỀ 1 ĐỀ THI: LÝ THUYẾT
Thời gian làm bài 90 phút ( không kể thời gian phát đề )
PHẦN I. Anh ( chị ) hãy chọn ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau:

1) Điều lệ trường tiểu học quy định. Các hành vi học sinh không được làm :
a. Vô lễ, xúc phạm nhân phẩm, xâm phạm thân thể người khác; gian dối trong học tập, thi cử; gây rối an ninh, trật tự trong nhà trường và nơi công cộng.
b. Vô lễ, xúc phạm nhân phẩm, danh dự xâm phạm thân thể người khác; gian dối trong học tập, kiểm tra; gây rối an ninh, trật tự trong nhà trường và nơi công cộng.
c. Vô lễ, xúc phạm danh dự, xâm phạm thân thể người khác; gian dối trong thi cử, kiểm tra; gây rối an ninh, trật tự trong nhà trường và nơi công cộng.
d. Vô lễ, xúc phạm nhân phẩm, danh dự xâm phạm thân thể người khác; gian dối trong học tập, kiểm tra; gây rối an ninh trong nhà trường.

2) Hội đồng trường tiểu học công lập gồm :
a. Đại diện tổ chức Đảng CSVN; đại diện Công đoàn; đại diện Đoàn TNCSHCM: Tổng phụ trách; Ban giám hiệu.
b. Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng; đại diện Công đoàn; đại diện Đoàn TNCSHCM: Tổng phụ trách; đại diện tổ chuyên môn.
c. Đại diện tổ chức Đảng CSVN; Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng; đại diện Công đoàn; đại diện Đoàn TNCSHCM: Tổng phụ trách; đại diện tổ chuyên môn; đại diện tổ văn phòng.
d. Cả 3 ý trên đều sai.

3) Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học quy định gồm có:
a. 3 lĩnh vực, mỗi lĩnh vực có 4 yêu cầu, mỗi yêu cầu có 4 tiêu chí.
b. 3 lĩnh vực, mỗi lĩnh vực có 5 yêu cầu, mỗi yêu cầu có 4 tiêu chí.
c. 4 lĩnh vực, mỗi lĩnh vực có 3 yêu cầu, mỗi yêu cầu có 4 tiêu chí.
d. 3 lĩnh vực, mỗi lĩnh vực có 5 yêu cầu, mỗi yêu cầu có 5 tiêu chí.

4) Theo công văn 896/BGD& ĐT. Việc thực hiện điều chỉnh nội dung học tập dựa trên hai nhiệm vụ :
a. Đổi mới công tác quản lý, chỉ đạo, đổi mới phương pháp giảng dạy của giáo viên; Điều chỉnh một số nội dung học tập của học sinh.
b. Đổi mới phương pháp giảng dạy của giáo viên; Đổi mới công tác thanh tra, kiểm tra, dự giờ, thao giảng.
c. Đổi mới công tác quản lý, chỉ đạo; Đổi mới công tác kiểm tra đánh giá học sinh.
d. Đổi mới phương pháp giảng dạy của giáo viên; Điều chỉnh một số nội dung học tập của học sinh.

5) Để kiểm tra đánh giá học sinh, giáo viên thường dùng các loại câu hỏi:
a. Câu hỏi tự luận, câu hỏi trắc nghiệm khách quan, câu “ đúng – sai “, câu nhiều lựa chọn.
b. Câu hỏi trắc nghiệm khách quan, câu “ đúng – sai ‘, câu nhiều lựa chọn, câu ghép đôi, câu điền, câu hỏi trả lời ngắn, câu hỏi bằng hình vẽ.
c. Câu hỏi tự luận, câu hỏi trả lời ngắn, câu hỏi bằng hình vẽ, câu “ đúng – sai ‘, câu điền.
d. Câu hỏi tự luận, câu hỏi trắc nghiệm khách quan.

6) Theo Quyết định số 16/2006/QĐ.BGD.ĐT ngày 5/5/2006 kế hoạch GD tiểu học qui định tổng số tiết / tuần ở các khối lớp như sau :
a. Lớp1: 22 tiết ; Lớp2: 22 tiết ; Lớp3: 22 tiết ; Lớp4: 24 tiết ; Lớp5: 24 tiết.
b. Lớp1: 22 tiết ; Lớp2: 23 tiết ; Lớp3: 23 tiết ; Lớp4: 25 tiết ; Lớp5: 25 tiết.
c. Lớp1: 23 tiết ; Lớp2: 23 tiết ; Lớp3: 23 tiết ; Lớp4: 25 tiết ; Lớp5: 25 tiết.
d. Lớp1: 23 tiết ; Lớp2: 23 tiết ; Lớp3: 23 tiết ; Lớp4: 24 tiết ; Lớp5: 24 tiết.

7) Điều lệ trường tiểu học quy định Thẩm quyền thành lập, sáp nhập, chia, tách, đình chỉ hoạt động, giải thể trường tiểu học