Hướng dẫn cuộc thi Khoa học kỹ thuật

UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Số: 1260/SGDĐT-GDTrH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do – Hạnh phúc

Bình Dương, ngày 29 tháng 7 năm 2014

V/v hướng dẫn tổ chức Cuộc thi Khoa học - Kỹ thuật năm học 2014-2015


Kính gửi:

- Trưởng phòng GDĐT các huyện, thị xã, thành phố;
- Hiệu trưởng các trường THPT.


Thực hiện Quy chế thi khoa học - kỹ thuật (KHKT) cấp quốc gia học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 38/2012/TT-BGDĐT ngày 02/11/2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (sau đây gọi tắt là Thông tư 38), công văn số 2410/BGDĐT-GDTrH của Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 13/5/2014 về việc hướng dẫn tổ chức Cuộc thi khoa học kỹ thuật (Intel ISEF) dành cho học sinh trung học năm học 2014-2015;
Sở GDĐT hướng dẫn các phòng GDĐT, các trường THPT thực hiện trong năm học 2014-2015 như sau:
I. Mục đích:
Khuyến khích học sinh trung học NCKH; sáng tạo kỹ thuật, công nghệ và vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn; góp phần đổi mới hình thức tổ chức hoạt động dạy học; đổi mới hình thức và phương pháp đánh giá kết quả học tập; phát triển năng lực của học sinh; nâng cao chất lượng dạy học trong các cơ sở giáo dục trung học;
Khuyến khích các trường và cá nhân hỗ trợ hoạt động nghiên cứu KHKT của học sinh trung học;
Tạo cơ hội để học sinh trung học giới thiệu kết quả nghiên cứu KHKT của mình; tăng cường trao đổi, chia sẻ các ý tưởng khoa học, các dự án khoa học tiên tiến, … với học sinh trong và ngoài nước. Vì vậy qua Hội thi KHKT là cơ hội để học sinh thực hành nghiên cứu khoa học trong độ tuổi và cấp học của mình, giao lưu giữa các đơn vị.
Phát hiện những đề tài, kết quả nghiên cứu KHKT có tiềm năng để tham gia cuộc thi KHKT cấp quốc gia năm 2015 tại Đồng Tháp.
Thúc đẩy các nhà trường đổi mới phương pháp dạy học, đào tạo những học sinh có năng lực tư duy độc lập, sáng tạo, biết giải quyết tốt những vấn đề thực tiễn của cuộc sống.
II. Điều kiện, nội dung thi:
1. Điều kiện dự thi:
Học sinh phổ thông từ lớp 8 đến 12 đang học tập trên địa bàn tỉnh Bình Dương. Học sinh có thể tham gia dự thi dưới hình thức cá nhân hay đồng đội (mỗi đội không quá 3 học sinh).
2. Nội dung:
Gồm 17 lĩnh vực nghiên cứu khoa học như: Khoa học Động vật; Khoa học Xã hội & Hành vi; Hoá sinh; Sinh học Tế bào và Phân tử; Hoá học; Khoa học máy tính; Khoa học Trái đất và Hành tinh; Kỹ thuật Điện và Cơ khí; Kỹ thuật Vật liệu và Công nghệ Sinh học; Năng lượng và Vận tải; Quản lý môi trường; Khoa học Môi trường; Toán học; Y khoa và Sức khoẻ; Vi trùng học; Vật Lý và Thiên văn học; Khoa học Thực vật.
III. Tổ chức triển khai
1. Công tác tuyên truyền:
Tổ chức tuyên truyền rộng rãi mục đích, ý nghĩa của công tác NCKH của học sinh trung học và các quy định, hướng dẫn của Bộ, Sở về cuộc thi KHKT cấp quốc gia đến cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh và cộng đồng xã hội.
Trên cơ sở quy chế và các quy định, hướng dẫn về cuộc thi KHKT cấp quốc gia của Bộ, Sở các phòng GDĐT, các cơ sở giáo dục trung học lập kế hoạch, tổ chức triển khai công tác thi KHKT cho học sinh phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị, đặc điểm của địa phương, đối tượng học sinh, chương trình, nội dung dạy học của cơ sở giáo dục. Trong quá trình triển khai, các đơn vị cần quan tâm tổ chức một số hoạt động sau:
Tập huấn bồi dưỡng cho cán bộ, giáo viên và học sinh về các quy định, hướng dẫn về Cuộc thi KHKT, công tác tổ chức triển khai hoạt động, phương pháp NCKH; tạo các điều kiện để học sinh, giáo viên tham gia NCKH và triển khai áp dụng kết quả nghiên cứu vào thực tiễn.
Khai thác hiệu quả tiềm lực của đội ngũ giáo viên hiện có, đặc biệt là giáo viên có năng lực và kinh nghiệm NCKH, giáo viên đã hướng dẫn học sinh NCKH, giáo viên đã thực hiện đề tài NCKH sư phạm ứng dụng hoặc đã được tập huấn phương pháp NCKHSPƯD; tổ chức