HSG Huyện Thiệu Hoá

phòng giáo dục thiệu hoá
trường tiểu học thiệu lý
đề thi học sinh giỏi lớp 5 cấp huyện
Năm học : 2006-2007
Môn thi : Tiếng việt
Thời gian làm bài : 90 phút

Câu I: (3 điểm)
1-Trong những câu nào dưới đây từ chạy mang nghĩa gốc và những câu nào chúng mang nghĩa chuyển ( 2 điểm)
a- Tàu chạy trên đường ray.
b- Đánh kẻ chạy đi không ai đánh kẻ chạy lại .
c- Cầu thủ chạy đón quả bóng .
d- Nhà ấy chạy ăn từng bữa .
2-Tìm và nêu tác dụng của quan hệ từ trong cặp câu sau : (1 điểm)
-Tôi khuyên Nam mà nó không nghe .
-Tôi khuyên Nam và nó không nghe .
Câu II : (3 điểm)1-Tìm bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ, bộ phận trạng ngữ của mỗi câu sau (1,5 điểm).
a- Muốn đạt kết quả tốt trong học tập, các em phải cố gắng hơn nữa.
b- Khi gặp nguy hiểm, bằng đôi cánh dang rộng, gà mẹ có thể che chở cho hơn
mười chú gà con.
2-Xác định chức năng ngữ pháp của đại từ tôi trong từng câu dưới đây ( 1,5 điểm)
a- Tôi đang học bài thì Nam đến.
b- Người được nhà trường biểu dương là tôi.
c- Trong tôi, một cảm xúc khó tả bỗng trào dâng.
Câu III: (3 điểm)
Em hãy chép lại đoạn văn sau, khôi phục các dấu câu đã bị lược bỏ và viết hoa cho đúng.
“Gió tây lướt thướt bay qua rừng quyến hương thảo quả đi rải theo triền núi đưa hương thảo quả ngọt lựng thơm nồng vào những thôn xóm Chin San gió thơm cây cỏ thơm đất trời thơm người đi từ rừng thảo quả về hương thơm đậm ủ ấp trong rừng nếp áo nếp khăn”
(Ma Văn Kháng)
Câu IV: (4 điểm)
Bóng mây
Hôm nay trời nắng như nung
Mẹ em đi cấy phơi lưng cả ngày
Ước gì em hoá đám mây
Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm
(Thanh Hào)
Đọc bài thơ trên em thấy được những nét gì đẹp về tình cảm của người con đối với mẹ?
Câu V: (6 điểm)
Mùa xuân đến. Cây cối đâm chồi nảy lộc, chim hót véo von. Vạn vật bừng sức sống sau một mùa đông lạnh giá. Em hãy tả lại cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp đó.
(Điểm chữ viết và trình bày toàn bài 1 điểm)
Đáp án:
Câu I : ( 3 điểm) Học sinh xác định được:
-Trong câu a,b,d từ “chạy” mang nghĩa chuyển (1,5 điểm)
-Câu c từ “chạy” mang nghĩa gốc (0,5 điểm)
(Các trường hợp khác đúng nghĩa của từ chạy trong mỗi câu cho 0,5 điểm)
2-Học sinh nêu được quan hệ từ và tác dụng của quan hệ từ:
-mà: Nêu sự đối lập ( 0,5 điểm)
-và: Nêu hai sự kiện song song (0,5 điểm)
Câu II: ( 3 điểm) Học sinh x