Học toán với toolkit math(t1)

Ngày soạn: 22/02/2012
Ngày giảng: 28/02/2012
Ngày điều chỉnh:
Tiết 49
HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH
I. Mục đích yêu cầu :
1. Kiến thức:
- Biết cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Toolkit Math.
- Biết cách sử dụng phần mềm Toolkit Math để hổ trợ giải các bài tập toán và các đồ thị toán học.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện khởi động và thoát khỏi phần mềm Toolkit Math bằng nhiều cách khác nhau từ đó nắm được cách khởi động và thoát khỏi một số phần mềm khác.
- Thực hiện và thao tác được lệnh Simplify bằng 2 cách, plot.
3. Thái độ:
- Có thái độ học tập nghiêm túc.
- Biết cách vận dụng phần mềm vào tính toán hỗ trợ học tập.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: giáo án, phòng máy, SGK, SGV.
- HS: Học bài cũ, xem bài trước ở nhà, SGK, tập viết.
III. Tiến trình bài giảng:
1. Ôn định lớp (1ph)
Lớp: 7A
Sĩ số: Vắng:
2. Kiểm tra bài cũ (10ph)
Câu1: +) Điền từ còn thiếu vào chỗ trống:
Sắp xếp dữ liệu là ……vị trí các hàng để giá trị dữ liệu trong một hay nhiều cột được sắp xếp theo thứ tự tăng dần hay giảm dần.
a.Thay đổi. c.Hoán đổi.
b.Sắp xếp. d.Hoán vị.
+) Trang tính dưới đây là kết quả thi đấu của đoàn vận động viên các nước tham gia Sea Game 22. Em hãy sắp xếp thứ hạng các nước theo tổng số huy chương đạt được.


Câu 2:
+) Lệnh để hiển thị toàn bộ danh sách mà vẫn tiếp tục làm việc với AutoFilter khi lọc dữ liệu?
a. Data/ Filter/Show All.
b. Data/ Show All/ Filter.
c. Data/ Filter/ AutoFilte.
d. Filte/ Data.
+) Trang tính dưới đây là kết quả thi đấu của đoàn vận động viên các nước tham gia Sea Game 22. Em hãy lọc ra nước có số huy chương vàng lớn nhất.


3. Bài mới:
- Đặt vấn đề (2ph): Hằng ngày để tính toán chúng ta thường sử dụng các kiến thức đã học hoặc là sử dụng máy tính bỏ túi. Vậy với máy vi tính chúng ta có thể thực hiện được những việc tính toán đó hay không? Ngày hôm nay cô sẽ giới thiệu với các em một phần mềm bổ trợ cho môn toán, phần mềm này sẽ giúp các em kiểm tra kết quả của các bài tập toán một cách nhanh chóng và chính xác, giúp chúng ta biết được bài làm của mình đã đúng hay chưa? Đó là phần mềm nào? lớp chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài học hôm nay là “Học toán với Toolkit Math”.


Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Hoạt động 1 (8ph): Giới thiệu phần mềm.

1. Giới thiệu phần mềm.



- Toolkit Math là một phần mềm học toán đơn giản nhưng rất hữu ích cho học sinh THCS.

- Có 3 công cụ chính:
+ Công cụ biên soạn bài giảng
+ Công cụ tính toán đại số
+ Công cụ xử lý dữ liệu.


- Phần mềm được thiết kế như một công cụ hỗ trợ giải bài tập, tính toán và vẽ đồ thị.








- TIM: Toolkit for Interractive Mathematics – công cụ tương tác học toán.

- Hãy kể tên một số phần mềm học tập mà em biết hoặc đã được học ở lớp 6?
- GV giới thiệu: Toolkit Math là một phần mềm học toán đơn giản nhưng rất hữu ích cho học sinh các lớp cấp THCS.
- GV: Như đã giới thiệu thì Toolkit Math là một phần mềm giúp các em học bộ môn gì?
- GV: Chúng ta cùng tìm hiểu SGK và cho biết phần mềm này hỗ trợ các em trong những việc nào?
- GV nhận xét.
- Chức năng: Bộ công cụ tương tác toán học
- Có 3 công cụ chính:
+ Công cụ biên soạn bài giảng
+ Công cụ tính toán đại số
+ Công cụ xử lý dữ liệu.

- GV: Làm quen với phần mềm này chúng ta sẽ được học và hiểu thêm sức mạnh của máy tính và phần mềm máy tính hỗ trợ cho việc học tập hàng ngày của mình.

- GV: Tên đầy đủ của phần mềm là Toolkit for Interractive Mathematics, viết tắt là TIM có nghĩa là công cụ tương tác học toán.
- GV: Vậy làm làm việc với phần mêm Toolkit Math thì ta phải khởi động