HOC TOAN VOI TOOKIT MATH

Ngày soạn: 06/03/2011
Ngày dạy: /03/2011
Lớp:
Giáo viên hướng dẫn: Lê Đình Trung
Giáo viên soạn: Cái Thị Hạ Ngân

Tiết 49, Bài HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH
(GIÁO ÁN DỰ GIỜ)
A. MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài này học sinh cần đạt được các mục tiêu sau:
1. Kiến thức:
- Nhận biết và phân biệt được các màn hình chính và các chức năng chính của phần mềm.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện một số lệnh chính từ hộp thoại và từ dòng lệnh.
3. Thái độ:
- Hình thành phương pháp làm việc khoa học.
- Vận dụng vào trong học tập và thực tiễn.
B.Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Bài giảng truyền thống, bài giảng điện tử
- Sơ đồ logic nội dung.
- Máy tính, Projector
2. Học sinh
- SGK, và dụng cụ học tập.
C. Phương pháp
- Thuyết trình.
- Vấn đáp.
- Trực quan.
- Phát hiện và giải quyết vấn đề.
D. Tiến trình lên lớp
I. Ổn định tổ chức (1p)
- Kiểm tra sĩ số( vắng…phép,…không phép).
- Ổn định chổ ngồi học sinh.
II. Kiểm tra bài cũ (5p)
Câu hỏi 1: Để tính khoảng cách giữa hai vị trí trên bản đồ ta thực hiện những thao tác nào?
Dịch chuyển bản đồ đến vùng có hai vị trí muốn đo khoảng cách.
Nháy chuột vào nút lệnh
để chyển sang chế độ thực hiện việc đo khoảng cách.
Di chuyển chuột đến vị trí thứ nhất trên bản đồ.
Kéo thả chuột đến vị trí thứ hai cần tính khoảng cách.
III. Triển khai bài mới (2p)
Chúng ta đã được làm quen với rất nhiều phần mềm hỗ trợ cho việc học tập. Hôm nay
cô sẽ giới thiệu cho các em một phần mềm học toán đơn giản nhưng rất hữu ích. Làm
quen được với phần mềm này các em sẽ được học và hiểu hơn sức mạnh của máy tính và phần mềm máy tính hỗ trợ cho việc học tập hằng ngày của mình.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG BÀI MỚI

Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm Toolkit Math(5p)
GV: Cho HS tìm hiểu sách giáo khoa.
Yêu cầu trả lời câu hỏi:
+ Toolkit Math là gì?
+ Tên đầy đủ của phần mềm là gì?
HS: Trả lời.
GV: Nhận xét.
HS: Chú ý.
GV: Ghi bảng.
HS: Ghi bài.
1.Giới thiệu phần mềm Toolkit Math




- Là phần mềm đơn giản nhưng hửu ích, là công cụ hổ trợ giải bài tập, tính toán và vẽ đồ thị.
- Tên đầy đủ của phần mềm là: Toolkit for Interactive
Mathematics (TIM)

Hoạt động 2: Tìm hiểu cách khởi động phần mềm Toolkit Math(5p)
GV: Nêu cách khởi động phần mềm.
HS: Trả lời










GV: Nêu cách thoát khỏi phần mềm.
HS: Trả lời.
GV: Giới thiệu
Nháy chuột vào ô lệnh đại số (Algebra Tools)
để bắt đầu làm việc với phần mềm.
2.Tìm hiểu cách khởi động phần mềm Toolkit Math

- Nháy đúp vào biểu tượng
trên màn hình nền để khởi động phần mềm.


- Nháy nút close (X) để thoát khỏi phần mềm.

- Nháy chuột vào ô lệnh đại số
(Algebra Tools) để bắt đầu làm việc với phần mềm.

Hoạt động 3: Màn hình làm việc của phần mềm.(10p)
GV: Các thành phần chính của màn hình làm việc?
HS: Trả lời.
GV: Nhận xét.
Ghi bảng.
HS: Ghi bài.



3.Màn hình làm việc của phần mềm.




- Thanh bảng chọn: là nơi thực hiện các lệnh chính của phần mềm.
- Cửa sổ dòng lệnh: Dùng để nhập các dòng lệnh.
- Cửa sổ làm việc chính: là nơi thể hiện tất cả các lệnh đã được thực hiện.
- Cửa sổ vẽ đồ thị hàm số


Hoạt động 4: Các lệnh tính toán đơn giản.(13p)
a.Tính toán các với biểu thức đơn giản

GV: Giới thiệu cho HS
+ Để thực hiện việc tính toán với các phép toán đơn giản ta dùng lệnh simplify.
* Đặt câu hỏi: Lệnh simplify có vai trò gì