Học toan toolkit matht51

1/ MỤC TIÊU:
1.thức:
HĐ1:
- Hs biết:
+ Công dụng của phần mềm Toolkit math.
+ Cách khởi động được phần mềm.
+ Các khu vực chính trên giao diện phần mềm.
+ Thực hiện thành thạo lệnh Simplify, Plot, Expand, Solve.
+ Biết và thực hiện một số chức năng:
Làm việc với cửa sổ dòng lệnh.
Lệnh xoá thông tin trên cửa sổ đồ thị.
- Hs hiểu:
+ Cách sử dụng các lệnh đúng cú pháp.
+ Chức năng của từng lệnh dùng trong phần mềm này:
Simplify: tính toán biểu thức đơn giản.
Plot: vẽ đồ thị đơn giản.
Expand: tính toán đa thức.
1.2/ Kỹ năng:
- HS thực hiện được: Vẽ đồ thị bằng lệnh Plot.
- HS thực hiện thành thạo: Tính toán biểu thức.
1.3/ Thái độ:
- Thói quen: Yêu thích tìm tòi và học hỏi những kiến thức mới về phần mềm Toolkit math.
- Tính cách: Biết sử dụng các lệnh của chương trình để tính toán và vẽ đồ thị.
2/ NỘI DUNG HỌC TẬP:
- Nắm được tên các lệnh dùng trong Toolkit Math.
- Biết công dụng và cú pháp thực hiện các lệnh.
3/ CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên:
- Phòng máy.
3.2 Học sinh:
- Tìm hiểu các lệnh tính toán biểu thức và vẽ đồ thị hàm số đơn giản.
4/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện.
- Ổn định chỗ ngồi.
- Kiểm tra sĩ số lớp: 7A1: ; 7A2: ; 7A3:
4.2/ Kiểm tra miệng:
Câu 1: Cách khởi động phần mềm? Kể tên các khu vực trên màn hình làm việc chính(8đ)
(
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng Toolkit Math.Màn hình làm việc chính hiện ra.
( Nháy chuột vào Ô công cụ đại số.
- Có 4 khu vực chính:
Thanh bảng chọn
Cửa sổ dòng lệnh
Cửa sổ làm việc chính
Cửa sổ vẽ đồ thị hàm số.
Câu 2: Lệnh Simplify dùng làm gì?(2đ)
( Lệnh Simplify dùngđể tính toán biểu thức đơn giản.
4.3/ Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒø
NỘI DUNG

* Vào bài:
- Gv: Tiết trước các em đã tìm hiểu về nội dung gì?
- Hs: Cách khởi động và chức năng các khu vực trong Toolkit math.
- Gv: vậy hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em sử dụng các lệnh có sẵn trong Toolkit Math để tính toán biểu thức và vẽ đồ thị hàm số đơn giản.
HĐ 1: Tìm hiểu thao tác các lệnh tính toán đơn giản (35p).
- Gv: Nhắc lại các phép toán cơ bản trong Tin học?
- Hs: trả lời
Cộng (+), trừ (-), nhân (*), chia (/), luỹ thừa (^).
- Gv: Ví dụ: Chuyển biểu thức toán học sau sang dạng Tin học


(2/3*3^2+18)/3
- Gv: Tính kết quả của biểu thức trên?
- Hs: Kết quả bằng 8
- Gv: bây giờ chúng ta sẽ kiểm tra xem với biểu thức này được tính toán trên phần mềm Toolkit math có kết quả như thế nào?
- Gv: để tính được biểu thức đó ta làm như sau:
* Cách 1:
Đưa con trỏ về cửa sổ dòng lệnh
Nhập lệnh Simplify, gõ dấu cách sau đó nhập biểu thức.
Nhấn enter để xem kết quả.
- Gv: làm mẫu.
- Gv: ngoài ra còn có một cách thực hiện nữa như sau:
* Cách 2:
Algebra/ Simplify XHHT Simplify











Gõ biểu thức cần tính vào dòng: Expression to simplify
Nháy Ok để xem kết quả
- Hs: Quan sát và ghi chép.
* Vẽ đồ thị đơn giản.
- Gv : Trình bày cách vẽ đồ thị đơn giản
* Cách 1:
Đưa con trỏ về cửa sổ dòng lệnh.
Nhập Plot (hàm số cần vẽ)
Nhấn Enter để xem kết quả.
- Hs : Lắng nghe và ghi chép.
- Gv : Thực hành mẫu
Ví dụ: Vẽ đồ thị hàm số y = 3x + 1.
Đưa con trỏ về cửa sổ dòng lệnh.
- Nhập Plot y=3*x+1.
- Nhấn Enter để xem kết quả.
* Cách 2:
- Chọn Algebra( Plots.