Hoc sinh gioi thanh pho 07-08

Sở GD&ĐT Hà Tây

Đề chính thức
Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh
lớp 9 – THCS
Năm học 2007 - 2008
Môn thi: Ngữ văn
Thời gian làm bài : 150 phút
(Không kể thời gian giao đề)
Đề có : 01 trang gồm 03 câu


Câu 1: ( 5 điểm)
Hãy phân tích giá trị biểu cảm của các biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau :
“ Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm
Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùi
Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui
Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ
Ôi kì lạ và thiêng liêng – bếp lửa !”
(Bếp lửa – Bằng Việt, Ngữ văn 9 – tập I NXBGD 2005 – trang 144)
Câu 2 : (5 điểm)
Cho câu văn sau: “ Truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng được xem là một tác phẩm vừa giàu kịch tính, lại vừa đậm chất trữ tình”.
a/ Dựa vào câu văn trên, hãy lựa chọn một chi tiết hay, xúc động nhất và giàu ý nghĩa trong đoạn trích “ Chiếc lược ngà”, tóm lược bằng một đến ba câu văn.
b/ Câu văn trên là một câu chủ đề , em hãy viết một đoạn văn khoảng 15 câu theo mô hình Tổng – Phân – Hợp ( bám sát chi tiết vừa chọn ở phần a để phân tích). Trong đoạn văn có sử dụng một câu cảm thán (gạch dưới câu cảm thán).
Câu 3 : (10 điểm)
Bài thơ Sang thu đã thể hiện thành công sự cảm nhận tinh tế của Hữu Thỉnh về khoảnh khắc giao mùa của đất trời lúc sang thu.
Hãy phân tích bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh để làm sáng tỏ nhận xét trên.

----------------Hết-------------


Sở GD&ĐT Hà Tây

Đề chính thức
Hướng dẫn chấm môn ngữ văn 9
kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh
lớp 9 – THCS
Năm học 2007 - 2008



Câu 1 ( 5 điểm )
*Yêu cầu về hình thức : ( 0,5 điểm )
Bài viết có bố cục đầy đủ MB – TB – KB . Đây là một bài viết ngắn mang tính cảm thụ văn học thông qua phân tích giá trị biểu cảm của các biện pháp tu từ .
Đảm bảo sự phân tích chặt chẽ giữa các phần trong bài viết .
* Yêu cầu về nội dung : ( 4,5 điểm)
HS phải nắm được nội dung của đoạn thơ là bày tỏ những suy ngẫm của nhà thơ về công việc nhóm bếp lửa của người bà .
Các biện pháp được sử dụng trong đoạn thơ :
+ Điệp từ nhóm được nhắc lại 4 lần và đứng đầu các dòng thơ có tác dụng khơi nguồn cho dòng cảm xúc, sự hồi tưởng của nhà thơ và suy ngẫm về công việc nhóm bếp lửa của bà. ( 1 điểm )
+ Kết hợp với các điệp từ là các tầng nghĩa vừa tả thực, vừa mang ý nghĩa ẩn dụ. Người đọc thấy được sự tần tảo cần cù trong công việc nhóm bếp lửa của bà. Đồng thời thấy đư