Hoc sinh gioi sinh9

kế hoạch
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 - 2011
Tổ Khoa học tự nhiên

phần I - đặc điểm tình hình
A. Những căn cứ :
- Căn cứ chỉ thị số 3309/CT-BGD & ĐT của Bộ trưởng bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ năm học 2010-2011.
- Căn cứ chỉ thị số 16/CT- UBND ngày 23/8/2010 của UBND tỉnh Hải Dương về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2010 – 2011.
- Căn cứ quyết định số 1865/QĐ-UBND ngày 21/7/2010 của UBND tỉnh Hải Dương về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2010-2011.
- Thông báo số 13- TB/HU ngày 17/8/2010 của ban thường vụ Huyện ủy Kim Thành về những nhiệm vụ trọng tâm năm học 2010-2011.
- Công văn số 1611/SGD&ĐT-GDTrH ngày 25/8/2010 của sở GD&ĐT Hải Dương về việc “ Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 cấp THCS” với chủ đề “Năm học tiếp tục đổi mới công tác quản lí , nâng cao chất lượng giáo dục”
- Hướng dẫn số 29/PGD&ĐT-GDPT ngày 01/9/2010 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Kim Thành về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 cấp THCS
- Căn cứ vào Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 của trường THCS Cẩm La và đặc điểm tình hình của tổ . Tổ KHTN trường THCS Cẩm La xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 -2011 như sau:
B. Những thuận lợi và khó khăn .
1 . Đội ngũ giáo viên :
* Thuận lợi:
- Có đủ giáo viên phục vụ cho việc giảng dạy các bộ môn KHTN.
- Giáo viên trong tổ có trình độ chuyên môn vững vàng, có tinh thàn đoàn kết nhất trí, có ý thức học hỏi phấn đấu vươn lên về mọi mặt .
* Khó khăn: Trình độ tay nghề của một số giáo viên chưa đồng đều.
2 . Về cơ sở vật chất :
* Thuận lợi:
- Hệ thống các phòng học được xây dựng kiên cố cao tầng, khang trang sạch đẹp. Trang thiết bị phục vụ cho dạy và học tương đối đầy đủ.
* Khó khăn:
- Tổ có phòng riêng nhưng trang thiết bị phục vụ cho hoạt động chuyên môn còn thiếu.
- Văn phòng tổ còn sinh hoạt chung với phòng BDHS giỏi.
3.Tập thể học sinh:
* Thuận lợi:
- Tổng số lớp do tổ phụ trách: 3lớp (6A,7A,8A) = 87 em, nữ 37, nam 50
Số học sinh tương đối là ít nên rất thuận lợi cho giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm trong việc quản lí học sinh.
Phong trào thi đua học tập ,rèn luyện của học sinh tương đối tốt đại đa số học sinh ngoan có ý thức phấn đấu vươn lên, thực hiện tốt nội quy nề nếp của trường lớp.
* Hạn chế:
Chất lượng văn hóa đại trà năm học 2009 - 2010 chưa cao, tỷ lệ học sinh xếp loại Học lực yếu nhiều. Hạnh kiểm trung bình còn cao. Chất lượng đầu vào của học sinh lớp 6 còn thấp xếp thứ 20/21 trong huyện.
- Số học sinh thuộc diện thi lại còn nhiều.
- Một số học sinh chưa ngoan, còn ham chơi, lười học, hay mắc khuyết điểm về nề nếp, phong trào học tập của học sinh , của địa phương còn thấp.
4. Kết quả thi đua của tổ năm học 2009 – 2010:
*