Hoc hoa
Chia sẻ bởi Trương Văn Đức |
Ngày 15/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: hoc hoa thuộc Hóa học 9
Nội dung tài liệu:
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011
Môn: Ngữ văn lớp 9
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
----------------------- (((----------------------------
THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Tên
chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chủ đề 1
Văn học
-Văn học nước ngoài
- Nhớ tên tác phẩm, tác giả, những nét chính về tác giả.
.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 2
Số điểm:2.0
Tỉ lệ:20%
Số câu 2
Số điểm:2.0
Tỉ lệ:20%
Chủ đề 2
Tiếng Việt
- Biện pháp tu từ
-Nhận ra biện pháp tu từ trong đoạn thơ
-Hiểu giá trị của biện pháp tu từ trong đoạn thơ
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm:1.0
Tỉ lệ:10%
Số câu 1
Số điểm:1.0
Tỉ lệ:10%
Số câu 2
Số điểm:2.0
Tỉ lệ:20%
Chủ đề 3
Tập làm văn
- Viêt bài văn nghị luận về đoạn thơ, bài thơ
-Viết bài văn nghị luận về một bài thơ (Nói với con của Y Phương)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm:6.0
Tỉ lệ:60%
Số câu 1
Số điểm:6.0
Tỉ lệ:60%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 3
Số điểm 3.0
Tỉ lệ:30%
Số câu 1
Số điểm:1.0
Tỉ lệ:10%
Số câu 1
Số điểm:6.0
Tỉ lệ:60%
Số câu 5
Số điểm:10
Tỉ lệ:100%
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GƯMGAR ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2010-2011
Môn: Ngữ văn lớp 9
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
----------------------- (((----------------------
Câu 1. (2.0 điểm)
“Người em rung lên, em quỳ xuống và đọc kinh cầu nguyện như trước khi đi ngủ. Nhưng em không đọc hết được, vì những cơn nức nở lại kéo đến, dồn dập, xốn xang choán lấy em. Em chẳng nghĩ ngợi gì nữa, chẳng nhìn thấy gì quanh em nữamà chỉ khóc hoài.”
a. Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào đã học trong chương trình ngữ văn lớp 9? Tác giả của văn bản đó là ai?
b. Trình bày ngắn gọn về cuộc đời và tác phẩm chính của tác giả đó.
Câu 2. (2.0 điểm)
Đọc đoạn thơ:
“Mùa xuân người cầm súng
Lộc dắt đầy trên lưng
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao.”
(“Mùa xuân nho nhỏ” – Thanh Hải)
a. Biện pháp tu từ gì được sử dụng trong đoạn thơ?
b. Phân tích để làm rõ giá trị của phép tu từ trong đoạn thơ đó.
Câu 3. (6.0 điểm)
Suy nghĩ của em về tình cảm cha con trong bài thơ “Nói với con” của Y Phương.
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2010-2011
Môn: Ngữ văn lớp 9
Câu 1. (2.0 điểm)
a. Đoạn văn được rút từ văn bản: “Bố của Xi- mông”. (0.25 điểm)
Tác giả: G. Mô-pa- xăng. (0.25 điểm)
b. Những hiểu biết về tác giả:
- G. Mô-pa-xăng (1850-1893) là nhà văn Pháp, từng tham gia chiến tranh Pháp ( Phổ (1870). (0.5 điểm)
- Sau chiến tranh, do hoàn cảnh gia đình khó khăn, ông lên Pa-ri để kiếm sống, bắt đầu tạo dựng cuộc sống cho mình. (0.25 điểm)
- Truyện ngắn của ông có nội dung cô đọng, sâu sắc, hình thức giản dị, trong sáng.(0.25 điểm)
- Mô-pa-xăng là tác giả của
Môn: Ngữ văn lớp 9
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
----------------------- (((----------------------------
THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Tên
chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chủ đề 1
Văn học
-Văn học nước ngoài
- Nhớ tên tác phẩm, tác giả, những nét chính về tác giả.
.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 2
Số điểm:2.0
Tỉ lệ:20%
Số câu 2
Số điểm:2.0
Tỉ lệ:20%
Chủ đề 2
Tiếng Việt
- Biện pháp tu từ
-Nhận ra biện pháp tu từ trong đoạn thơ
-Hiểu giá trị của biện pháp tu từ trong đoạn thơ
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm:1.0
Tỉ lệ:10%
Số câu 1
Số điểm:1.0
Tỉ lệ:10%
Số câu 2
Số điểm:2.0
Tỉ lệ:20%
Chủ đề 3
Tập làm văn
- Viêt bài văn nghị luận về đoạn thơ, bài thơ
-Viết bài văn nghị luận về một bài thơ (Nói với con của Y Phương)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 1
Số điểm:6.0
Tỉ lệ:60%
Số câu 1
Số điểm:6.0
Tỉ lệ:60%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu 3
Số điểm 3.0
Tỉ lệ:30%
Số câu 1
Số điểm:1.0
Tỉ lệ:10%
Số câu 1
Số điểm:6.0
Tỉ lệ:60%
Số câu 5
Số điểm:10
Tỉ lệ:100%
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GƯMGAR ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2010-2011
Môn: Ngữ văn lớp 9
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
----------------------- (((----------------------
Câu 1. (2.0 điểm)
“Người em rung lên, em quỳ xuống và đọc kinh cầu nguyện như trước khi đi ngủ. Nhưng em không đọc hết được, vì những cơn nức nở lại kéo đến, dồn dập, xốn xang choán lấy em. Em chẳng nghĩ ngợi gì nữa, chẳng nhìn thấy gì quanh em nữamà chỉ khóc hoài.”
a. Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào đã học trong chương trình ngữ văn lớp 9? Tác giả của văn bản đó là ai?
b. Trình bày ngắn gọn về cuộc đời và tác phẩm chính của tác giả đó.
Câu 2. (2.0 điểm)
Đọc đoạn thơ:
“Mùa xuân người cầm súng
Lộc dắt đầy trên lưng
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao.”
(“Mùa xuân nho nhỏ” – Thanh Hải)
a. Biện pháp tu từ gì được sử dụng trong đoạn thơ?
b. Phân tích để làm rõ giá trị của phép tu từ trong đoạn thơ đó.
Câu 3. (6.0 điểm)
Suy nghĩ của em về tình cảm cha con trong bài thơ “Nói với con” của Y Phương.
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2010-2011
Môn: Ngữ văn lớp 9
Câu 1. (2.0 điểm)
a. Đoạn văn được rút từ văn bản: “Bố của Xi- mông”. (0.25 điểm)
Tác giả: G. Mô-pa- xăng. (0.25 điểm)
b. Những hiểu biết về tác giả:
- G. Mô-pa-xăng (1850-1893) là nhà văn Pháp, từng tham gia chiến tranh Pháp ( Phổ (1870). (0.5 điểm)
- Sau chiến tranh, do hoàn cảnh gia đình khó khăn, ông lên Pa-ri để kiếm sống, bắt đầu tạo dựng cuộc sống cho mình. (0.25 điểm)
- Truyện ngắn của ông có nội dung cô đọng, sâu sắc, hình thức giản dị, trong sáng.(0.25 điểm)
- Mô-pa-xăng là tác giả của
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trương Văn Đức
Dung lượng: 63,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)