Hoạt động với đồ vật

HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT
KHÁM PHÁ HỘP GIẤY

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ được làm quen chất liệu giấy bìa hộp cát tông các loại kích cỡ to, nhỏ khác nhau.
- Dạy trẻ hiểu được thùng giấy dùng để đựng hàng hóa, có thể làm đồ chơi.
- Trẻ tập nói từ ngắn thông qua các hoạt động vui chơi cùng hộp giấy: Hộp giấy đựng hàng; kéo xe đi chơi; chuồng chim bồ câu; làm ổ cho cún con; Hộp giấy to; hộp giấy nhỏ hơn; hộp giấy nhỏ nhất…
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng cầm, nắm, đặt xếp, kỹ năng đi, kéo hộp giấy
- Rèn luyện chách phát âm và diễn đạt câu ngắn.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết cách sử dụng hộp giấy làm đồ chơi, đựng đồ chơi khi chơi xong.
- Nền nếp học tập.
II.CHUẨN BỊ
ĐỒ DÙNG CỦA CÔ
ĐỒ CÙNG CỦA TRẺ

- Bản nhạc vui nhộn.
- Đồ dùng giống của trẻ (Kích thước to hơn)
- Kéo, băng dính.
- Xe giá đẩy ( 2 cái)
- Các loại hộp giấy to nhỏ khác nhau.
- Một số hộp giấy cắt cửa sổ hình tròn làm chuồng chim bồ câu; chim bồ câu bằng nhựa.
- Một ít vải vụn, khăn cũ (làm ổ cho cún con)
- Dây dù (Làm xe kéo)
- 1 số con chó nhồn bông ; 1 ít hoa quả nhựa

III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trẻ

Ổn định tổ chức: 1-2 phút
- Trẻ cùng hát với cô bài hát vui nô en. Ông già Nô en mang tặng hộp quà rất to cho lớp chúng ta.
2. Nội dung: 8-10 phút
a)Hoạt động 1: “Bé khám phá hộp giấy”
- Cô cho trẻ đi theo cô, đi dậm chân, vỗ tay trên nền nhạc đàn.
- Cô tạo tình huống cho trẻ đẩy túi vải ra. Cô khuyến khích cho trẻ sờ, nắn và bóp, đoán xem bên trong túi có gì.Sau đó cô đổ ra cho trẻ nhặt hộp giấy.
- Ông già Nô en tặng chúng ta món quà gì?

- Cho trẻ phân loại hộp giấy theo kích thước.
- Cho trẻ đọc: Hộp giấy to; hộp giấy nhỏ hơn; hộp giấy nhỏ nhất

- Các hộp giấy này đã dùng để đựng hàng gì?


Kết luận: Hộp giấy do nhà máy sản xuất từ bìa cát tông dùng để đựng hàng hóa. Khi thấm nước nó sẽ bị rách, gặp lửa sẽ dễ cháy.
b) Hoạt động 2: “Vui chơi cùng hộp giấy”
- Cô cho trẻ chơi: Khám phá hộp giấy với nhiều hình thức như: ú òa (cô trốn sau hộp giấy to ù òa cùng trẻ), đội đầu (làm chú lính chì), vác lên vai(làm chú công nhân bốc gỡ hàng hóa), chuyền hàng lên xe (Đừng theo hàng dọc trẻ này chuyền cho trẻ kia), đẩy bằng xe (Đặt lên giá đấy đi), xếp làm xe kéo, vỗ trống, ngoáy thò tay vào các lỗ hộp giấy.
c) Hoạt động 3: Luyện tập
Trò chơi 1: Tìm chuồng cho chim bồ câu
Luật chơi: Đội nào tìm đúng chuồng cho chim bồ câu nhiều nhất thì đội đó thắng.
Số lần chơi: 2 lần
Trò chơi 2: “Bé kéo xe chở quả”
Luật chơi: nhóm chơi nào làm rơi quả bé đó bị phạt nhảy lò cò.
Số lần chơi: 2 lần
Trò chơi 3: Lót ổ cho cún con
Luật chơi: Đội nào lót được nhiều ổ cho cún con ngủ đội đó thắng cuộc
Số lần chơi: 1 lần

3. Kết thúc: 1-2 phút
Trẻ hát và thu dọn đồ dùng cùng cô giáo.

Trẻ hát và vận động cùng cô bài hát “ Vui nô en”


Trẻ vận động cùng cô theo nhịp bước chân.
Trẻ sờ nắn và đoán tên đồ dùng bên trong túi vải.


- Rất nhiều hộp giấy (trẻ gọi tên: Hộp giấy)
- Trẻ cùng cô xếp hộp giấy thành nhóm theo kích thước.
- Trẻ đọc cùng cô: Hộp giấy to; hộp giấy nhỏ hơn; hộp giấy nhỏ nhất
- Xem hình ảnh bên ngoài vỏ bao để đoán chúng đã đựng hàng gì (Nước Thạch Bích, Mỳ tôm, hoa quả, sữa, bánh..)






(Chia trẻ thành 2 nhóm 2 GV phujtrachs hướng dẫn trẻ chơi cùng hộp giấy)
- Cả lớp trốn sau hộp giấy cùng chơi trốn tìm ù òa cùng cô.
- Trẻ xếp hàng đội mũ và bước đều 1.2
- Trẻ vác hàng, chuyển hàng