Hoạt động âm nhạc " vận động minh họa chiếc khăn tay"
Chia sẻ bởi nguyễn thị như trang |
Ngày 05/10/2018 |
91
Chia sẻ tài liệu: hoạt động âm nhạc " vận động minh họa chiếc khăn tay" thuộc Nhà trẻ
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Chủ đề: Gia đình
Chủ đề nhánh: Đồ dùng gia đình bé
Môn: Hoạtđộngâm nhạc
Lĩnhvực: Pháttriểntìnhcảm xã hội
Đề tài: Vậnđộng minh họa “ Chiếc khăn tay”
Lớp: Mầm 1
Thời gian: 25 – 30 phút
Ngàysoạn: 9/11/2017
Ngàydạy: 17/11/2017
Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Như Trang
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiếnthức
- Trẻ nóiđược tên bàihát “ Chiếc khăn tay” và tên tác giả Văn Tấn
- Trẻ nóiđượcnội dung củabàihát
- Trẻ thuộcbàihátchiếc khăn tay, biếtvậnđộngnhịpnhàng theo lờibàihát
- Trẻ biếtcách chơi trò chơi
2. Kỹ năng
- Rènkỹ năng hátđúnglờiđúngnhạc và vậnđộng phù hợp, kỹ năng lắng nghe và cảm thụ âm nhạc
- Rènkỹ năng phản xạ khi chơi trò chơi
3. Giáodục
- Giáodục trẻ yêu quý mẹ biết vâng lời mẹ
- Giáodục trẻ yêu thíchhứng thú tham gia vàohoạtđộng
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùngcủa cô:giáoánpowerpoint, nhạc beat chiếc khăn tay,một số bàihát trong chủ điểm,xắc xô,trái tim yêu thương
2.Đồ dùngcủa trẻ: nơ hoa, mũ múa..
III. PHƯƠNG PHÁP
- Phương dùnglời
- Phương phápthụchành
IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1. Hoạtđộng mở đầu: Ổnđịnh gây hứng thú
- Cô dẫndắttạo sự thích thú cho trẻ: Chàomừngcác bé đã đến tham dự hội thi Gia đìnhtài năng ngày hôm nay. Đếnvớihội thi hôm nay gồm có 3 đội chơi đội 1: Ong vàng, đội 2: Chim xanh, đội 3: mèovàng . Và thànhphần không thể thiếucủachúng ta là 2 vị giámkhảo xin nhiệtliệtchàomừng.
- Cô giớithiệutừngphần thi và dẫndắt trẻ vàohoạtđộng: Đếnvớihội thi hôm nay cả ba đội chơi phảitrải qua ba phần thi ( phần thi thứ nhất: Nghe đố đoántài, Phần thi thứ hai: Phần thi tài năng, phần thi thứ 3 là phần trò chơi âm nhạc) Qua cácphần thi độinàochiếnthắng sẽ mang về cho độimộttrái tim yêu thương kếtthúc 3 phần chơi độinàodànhđượcnhiềutrái tim nhất sẽ là độichiếnthắng.
2.Hoạt độngtrọng tâm
*Hoạtđộng 1: Nghe đố doántài
- Cô cho trẻ nghe một số bàinhạc không lời và cho từngđộiđoán tên bàihát
+ Đây là bàihátgì?
-Cho trẻ nghe giai điệubàihátchiếc khăn tay và đàmthoại
+ Đây là giai điệubàihát gì? ( Xuấthiệnhìnhảnh minh họa)
+Chiếc khăn tay ai đã may cho bạn nhỉ? Bạn đã làm gì với đôi tay củamình?
-Gáodục: Mẹ rất yêu quý mình lo lắng cho mình mong chúngmình có một cơ thể khỏemạnh vì vậychúngmình nhớ giữ gình cơ thể mìnhthậtkhỏemạnh và giữ gìn đôi tay thậtsạchcác con nhớ chưa.
- Cô và các con cùnghátlạibàihátnàytặng cho các cô và cácbạncùng nghe nhe
- Cô dẫndắt sang phần thi tiếp theo(Cả ba đội chơi rất là xuấtsắc và dànhđượcrấtnhiềutrái tim để đượcnhiềutrái tim hơn thì chúng ta phảitrải qua phần thi tiieps theo đó là phần thi “ Bé thể hiệntài năng”
* Hoạtđộng 2: Bé thể hiệntài năng
- Trong phần thi nàycácđộiphảihát và múa theo lờibàihát “ Chiếc khăn tay” Độinàomúađẹpmúađều thì sẽ dànhđượctrái tim yêu thương nhé
- Các con chú ý nhìn lên cô múarồicác con múa theo cô nhé
+ Cô múalần 1 không giảithích
+ Múalần 2 kếthợpgiảithíchđộngtác: Các con chú ý nhé câu đầu tiên “ Chiếc khăn tay mẹ may cho em” các con đứngthẳng 2 tay song songtrướcmặtvuốt tay xuống và đưa tay lên đồngthờinhún chân. Câu thứ 2 “ Trên cành hoa mẹ thêu con chim” con vòng tay từ dưới lên mở ra làm 2 lần. Câu thứ 3 “ Em sướng vui có chiếc khăn xinh đẹp” Vô tay sang 2 bên đồngthời đưa chân ra trước. Câu cuốicùng “ Lau bàn tay em giữ sạchhằngngày” con làmđộngtác lau tay và xoay 1 vòng nhé.
- Cô cho cả lớpdứng lên thực hiên
- Cho cả lớp thi đua theo hìnhthứcnhóm, tổ, cá nhân
- Cô nhậnxét và chuyểnhoạtđộng
* Hoạt đông 3: Cùnglắng nghe
- Hôm nay cácđội chơi rất là giỏi cô thưởng cho cácđộimộtbàihátnhé
+ Cô hátlần 1
- Cô vừahátbài“ Cho con” củatac giả PhạmTrọngCầuđấycác con thấy hay không nào?. Các con nghe 1 lầnnữa nhé
+ Cô hátlần 2 kếthợpmúa minh họa
- Giảngnội dung: Ba mẹ là người nuôi dưỡng con khôn lớntừngngày và nhắc nhở các con đừng quên công ơn của ba mẹ phảibiết yêu thương kínhtrọng ba mẹ
* Hoạtđộng 4: Trò chơi âm nhạc
- Trò chơi 1: Hát theo tranh
- Cô xuấthiệnbức tranh cácđội sẽ nhìnbức tranh và đoán xem bức tranh mìnhhọa cho bàihát gì và hátlạibàihát đó
- Trò chơi 2: “ Thể dụcnhịpđiệu”
- Cách chơi: Cô sẽ bậtmộtbàinhạc lên và các bé cùngnhảy tự do theo nhạc nhưng cô tắtnhạc cả lớpcùngdừnglại và đứng im
- Luật chơi: Khi cô bậtnhạccác con nhảy, khi cô tắtnhạccác con phảidừnglại
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 – 3 lần Cô nhậnxét và kếtthúchoạtđộng
3. Hoạtđộngkếtthúc
- Cô cho trẻ hát và vậnđộnglạibàihát “ Nhà mìnhrất vui” và thu dọn
Chủ đề: Gia đình
Chủ đề nhánh: Đồ dùng gia đình bé
Môn: Hoạtđộngâm nhạc
Lĩnhvực: Pháttriểntìnhcảm xã hội
Đề tài: Vậnđộng minh họa “ Chiếc khăn tay”
Lớp: Mầm 1
Thời gian: 25 – 30 phút
Ngàysoạn: 9/11/2017
Ngàydạy: 17/11/2017
Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Như Trang
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiếnthức
- Trẻ nóiđược tên bàihát “ Chiếc khăn tay” và tên tác giả Văn Tấn
- Trẻ nóiđượcnội dung củabàihát
- Trẻ thuộcbàihátchiếc khăn tay, biếtvậnđộngnhịpnhàng theo lờibàihát
- Trẻ biếtcách chơi trò chơi
2. Kỹ năng
- Rènkỹ năng hátđúnglờiđúngnhạc và vậnđộng phù hợp, kỹ năng lắng nghe và cảm thụ âm nhạc
- Rènkỹ năng phản xạ khi chơi trò chơi
3. Giáodục
- Giáodục trẻ yêu quý mẹ biết vâng lời mẹ
- Giáodục trẻ yêu thíchhứng thú tham gia vàohoạtđộng
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùngcủa cô:giáoánpowerpoint, nhạc beat chiếc khăn tay,một số bàihát trong chủ điểm,xắc xô,trái tim yêu thương
2.Đồ dùngcủa trẻ: nơ hoa, mũ múa..
III. PHƯƠNG PHÁP
- Phương dùnglời
- Phương phápthụchành
IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1. Hoạtđộng mở đầu: Ổnđịnh gây hứng thú
- Cô dẫndắttạo sự thích thú cho trẻ: Chàomừngcác bé đã đến tham dự hội thi Gia đìnhtài năng ngày hôm nay. Đếnvớihội thi hôm nay gồm có 3 đội chơi đội 1: Ong vàng, đội 2: Chim xanh, đội 3: mèovàng . Và thànhphần không thể thiếucủachúng ta là 2 vị giámkhảo xin nhiệtliệtchàomừng.
- Cô giớithiệutừngphần thi và dẫndắt trẻ vàohoạtđộng: Đếnvớihội thi hôm nay cả ba đội chơi phảitrải qua ba phần thi ( phần thi thứ nhất: Nghe đố đoántài, Phần thi thứ hai: Phần thi tài năng, phần thi thứ 3 là phần trò chơi âm nhạc) Qua cácphần thi độinàochiếnthắng sẽ mang về cho độimộttrái tim yêu thương kếtthúc 3 phần chơi độinàodànhđượcnhiềutrái tim nhất sẽ là độichiếnthắng.
2.Hoạt độngtrọng tâm
*Hoạtđộng 1: Nghe đố doántài
- Cô cho trẻ nghe một số bàinhạc không lời và cho từngđộiđoán tên bàihát
+ Đây là bàihátgì?
-Cho trẻ nghe giai điệubàihátchiếc khăn tay và đàmthoại
+ Đây là giai điệubàihát gì? ( Xuấthiệnhìnhảnh minh họa)
+Chiếc khăn tay ai đã may cho bạn nhỉ? Bạn đã làm gì với đôi tay củamình?
-Gáodục: Mẹ rất yêu quý mình lo lắng cho mình mong chúngmình có một cơ thể khỏemạnh vì vậychúngmình nhớ giữ gình cơ thể mìnhthậtkhỏemạnh và giữ gìn đôi tay thậtsạchcác con nhớ chưa.
- Cô và các con cùnghátlạibàihátnàytặng cho các cô và cácbạncùng nghe nhe
- Cô dẫndắt sang phần thi tiếp theo(Cả ba đội chơi rất là xuấtsắc và dànhđượcrấtnhiềutrái tim để đượcnhiềutrái tim hơn thì chúng ta phảitrải qua phần thi tiieps theo đó là phần thi “ Bé thể hiệntài năng”
* Hoạtđộng 2: Bé thể hiệntài năng
- Trong phần thi nàycácđộiphảihát và múa theo lờibàihát “ Chiếc khăn tay” Độinàomúađẹpmúađều thì sẽ dànhđượctrái tim yêu thương nhé
- Các con chú ý nhìn lên cô múarồicác con múa theo cô nhé
+ Cô múalần 1 không giảithích
+ Múalần 2 kếthợpgiảithíchđộngtác: Các con chú ý nhé câu đầu tiên “ Chiếc khăn tay mẹ may cho em” các con đứngthẳng 2 tay song songtrướcmặtvuốt tay xuống và đưa tay lên đồngthờinhún chân. Câu thứ 2 “ Trên cành hoa mẹ thêu con chim” con vòng tay từ dưới lên mở ra làm 2 lần. Câu thứ 3 “ Em sướng vui có chiếc khăn xinh đẹp” Vô tay sang 2 bên đồngthời đưa chân ra trước. Câu cuốicùng “ Lau bàn tay em giữ sạchhằngngày” con làmđộngtác lau tay và xoay 1 vòng nhé.
- Cô cho cả lớpdứng lên thực hiên
- Cho cả lớp thi đua theo hìnhthứcnhóm, tổ, cá nhân
- Cô nhậnxét và chuyểnhoạtđộng
* Hoạt đông 3: Cùnglắng nghe
- Hôm nay cácđội chơi rất là giỏi cô thưởng cho cácđộimộtbàihátnhé
+ Cô hátlần 1
- Cô vừahátbài“ Cho con” củatac giả PhạmTrọngCầuđấycác con thấy hay không nào?. Các con nghe 1 lầnnữa nhé
+ Cô hátlần 2 kếthợpmúa minh họa
- Giảngnội dung: Ba mẹ là người nuôi dưỡng con khôn lớntừngngày và nhắc nhở các con đừng quên công ơn của ba mẹ phảibiết yêu thương kínhtrọng ba mẹ
* Hoạtđộng 4: Trò chơi âm nhạc
- Trò chơi 1: Hát theo tranh
- Cô xuấthiệnbức tranh cácđội sẽ nhìnbức tranh và đoán xem bức tranh mìnhhọa cho bàihát gì và hátlạibàihát đó
- Trò chơi 2: “ Thể dụcnhịpđiệu”
- Cách chơi: Cô sẽ bậtmộtbàinhạc lên và các bé cùngnhảy tự do theo nhạc nhưng cô tắtnhạc cả lớpcùngdừnglại và đứng im
- Luật chơi: Khi cô bậtnhạccác con nhảy, khi cô tắtnhạccác con phảidừnglại
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 – 3 lần Cô nhậnxét và kếtthúchoạtđộng
3. Hoạtđộngkếtthúc
- Cô cho trẻ hát và vậnđộnglạibàihát “ Nhà mìnhrất vui” và thu dọn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: nguyễn thị như trang
Dung lượng: |
Lượt tài: 5
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)