Ho so kiem tra hoc ki II

Chia sẻ bởi Phạm Hòng Khanh | Ngày 15/10/2018 | 31

Chia sẻ tài liệu: Ho so kiem tra hoc ki II thuộc Hóa học 9

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GD&ĐT KINH MÔN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS TÂN DÂN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
******
Số :……./KH-THCS                                        Tân Dân, ngày 22 tháng 4 năm 2011

KẾ HOẠCH ÔN TẬP, KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HỌC SINH
HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2010 - 2011

Căn cứ vào kế hoạch, nhiệm vụ năm học 2010 - 2011;
Căn cứ công văn số 1499/SGD&ĐT-GDTrH ngày 26 tháng 11 năm 2010 của Sở GD&ĐT tỉnh Hải Dương và công văn số 630/CV-PGD&ĐT ngày 02 tháng 12 năm 2010 và công văn số 133/CV-PGD&ĐT ngày 14/4/2011 của Phòng GD&ĐT huyện Kinh Môn hướng dẫn về việc kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh HKII, năm học 2010 -2011;
Căn cứ vào tình hình thực tế trong nhà trường:
Trường THCS Tân Dân xây dựng kế hoạch ôn tập, kiểm tra đánh giá xếp loại học sinh học kỳ II - năm học 2010-2011 như sau:
I/ Mục đích yêu cầu:
- Qua kiểm tra, đánh giá thực chất, công bằng, khách quan về chất lượng giảng dạy và hiệu quả quản lý giáo dục; qua đó có biện pháp chỉ đạo hợp lý việc dạy và học đạt hiệu quả cao nhất.
- Tăng cường công tác quản lý và nâng cao ý thức trách nhiệm của từng giáo viên trong việc kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh.
- Trước khi kiểm tra, phải đảm bảo học sinh được ôn tập học kỳ và có đủ cơ số điểm tối thiểu ở các bộ môn.
II/ Kế hoạch cụ thể:
1- Chuẩn bị ôn tập học kỳ II:
- Yêu cầu các giáo viên bộ môn rà soát lại chương trình giảng dạy (giữa PPCT, kế hoạch giảng dạy và sổ ghi đầu bài), đảm bảo dạy đúng, đủ các tiết trong PPCT, tuyệt đối không được cắt xén hay bỏ sót chương trình, hoàn thành cơ bản chương trình đến thời điểm kiểm tra.
- Căn cứ vào chuẩn kiến thức kỹ năng, xây dựng đề cương ôn tập (đề cương phải sát với nội dung chương trình học kỳ II, ngắn gọn, đảm bảo đầy đủ kiến thức trọng tâm của chương trình , tránh dàn trải, gây quá tải đối với học sinh).
Lưu ý: Đối với các tiết ôn tập nằm ở tuần 36 - 37, giáo viên đảo lên tuần 35 để có thời gian ôn tập cho học sinh trước khi kiểm tra học kỳ.

2- Tổ chức ra đề, in sao đề kiểm tra:
* Môn Toán và Ngữ văn lớp 6, 7, 8, 9; môn Vật lý, Lịch sử lớp 9 : Phòng GD&ĐT ra đề tới phòng thi (số đề = số lớp).
Ngày 04/05/2011, Phó trưởng nhận đề tại PGD&ĐT.
Ngày 05/05/2011, tổ in sao đề (có quyết định riêng) tiến hành in sao đề, niêm phong đề theo đúng quy chế (có biên bản kèm theo).
* Các môn còn lại: Do nhà trường ra đề (Có quyết định thành lập tổ ra đề kiểm tra học kỳ I kèm theo).
- Yêu cầu của đề kiểm tra : phải chính xác, đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ năng, có các mức độ phân hoá đối tượng học sinh (Nếu có trắc nghiệm khách quan thì cũng không quá 30% tổng số điểm bài kiểm tra). Môn Tiếng Anh theo đặc trưng bộ môn (phần Viết theo hình thức tự luận, phần kiến thức ngôn ngữ và các kỹ năng khác có thể theo hình thức tự luận hoặc trắc nghiệm khách quan).
- Quy trình ra đề:
+ Giao cho mỗi GVBM ra 02 đề đề xuất/môn/lớp (đảm bảo bí mật, không giải trước cho HS). Ngày 29/4/2011 nộp về tổ ra đề.
+ Ngày 03/5/2011: Tổ ra đề tổ hợp thành các đề kiểm tra chính thức, tiến hành niêm phong đề chính thức.
+ Ngày 05/5/2011: Tổ in sao đề tiến hành in sao đề, niêm phong đề theo đúng quy chế (có biên bản kèm theo).
* Lưu ý: Bộ phận hành chính - VP chuẩn bị giấy thi cho từng phòng thi
3- Tổ chức coi, chấm:
a- Đối với các môn Mỹ thuật, Âm nhạc, Thể dục, Công nghệ ở tất cả cá khối lớp và Tin học 6,7: Căn cứ vào thời khoá biểu, GV dạy bộ môn tự ra đề, coi, chấm theo đơn vị lớp trên cơ sở thống nhất của tổ, nhốm chuyên môn.
b- Đối với các môn còn lại:
* Thời gian : Từ 06/
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phạm Hòng Khanh
Dung lượng: 69,90KB| Lượt tài: 1
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)