Hình bình hành

PGD & ĐT THỊ XÃ NGÃ BẢY
TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP THÀNH 1
GV : Lê Thanh Lâm
Sinh ngày 15 / 05 / 1979
Nơi sinh : Phụng Hiệp - Cần Thơ
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
MÔN : TOÁN

LỚP 4
Bài : HÌNH BÌNH HÀNH

Tiết 93

Trang 102
I/ Mục tiêu:
1. Hình thành biểu tượng về hình bình hành .
2. Phân biệt hình bình hành với các hình đã học.
3. Các em yêu thích và ham học môn toán .
II/ Đồ dùng dạy học:
1.GV: giáo án điện tử, vật thật .
2.HS: Sách giáo khoa, tập học .
II/ Đồ dùng dạy học:
Cho biết các hình vẽ dưới đây ?
2. Bài cũ
Hình chữ nhật
Hình vuông
Hình vuông
A
B
C
D
HÌNH BÌNH HÀNH
3. Bài mơi�
* Hoạt động 1 :Hình thành biểu tượng hình bình hành
- AB và CD là hai cạnh như thế nào ?
- AD và BC là hai cạnh như thế nào ?
AB và CD là hai cạnh đối diện
song song và bằng nhau
AD và BC là hai cạnh đối diện
song song và bằng nhau
Kết luận
Hình bình hành có hai cặp cạnh
đối diện song song và bằng nhau
* Hoạt động 2 :Luyện tập thực hành
Bài 1: Trong các hình sau, hình nào là hình bình hành ?
Hình bình hành
Hình bình hành
Hình thang
Hình bình hành
Hình thang
Bài 2:
Trong các hình sau
hình nào có hai cặp
cạnh đối diện song
song và bằng nhau ?
Hình MNPQ là hình có hai cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau.
Bài 3:
Vẽ thêm hai đoạn thẳng
để được một
hình bình
hành
4. Củng cố
- Cho biết các hình dưới đây hình nào là hình bình hành
?
Hình bình hành
Hình bình hành
Hình bình hành
Hình thang
Hình thang
?
Như thế nào gọi là hình bình hành
a. Hình có hai cặp cạnh song song và bằng nhau
b. Hình có hai cạnh song song và bằng nhau
c. Hình có hai cạnh song song không bằng nhau
d. Hình có hai cạnh đối diện và bằng nhau
Đ
S
S
S
Vì thời gian học quá ngắn nên
việc trình bày còn hạn chế
mong quý thầy cô thông cảm
bỏ qua những sai xót nhỏ

Thanh Lâm
chân thành cám ơn