He thong cau hoi on tap lich su 7

Ngày dạy..../..../2007
Tiết 129
Kiểm tra Văn
(Phần thơ)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Kiểm tra đánh giá kiến thức của HS về các tác phẩm thơ hiện đại trong chương trình Văn 9 kì II
2. Kĩ năng Rèn và đánh giá kĩ năng viết văn
3. HS vận dụng kiến thức về các tác phẩm thơ hiện đại để viết bài
II. Chuẩn bị của GV và HS
- GV: Ra đề, đáp án, biểu điểm
- HS: Ôn tập về thơ
III. Tiến trình bài dạy
A. Ma trận
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng


TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL
TNKQ
TNTL


Con cò


3
(0,75)



3
(0,75)

Mùa xuân nho nhỏ


2
(0,5)


1
(7)
3
(7,5)

Viếng lăng Bác


1
(0,25)



1
(0,25)

Sang thu


2
(0,5)



2
(0,5)

Chủ đề chung
1
(1)





1
(1)

Tổng
1
(1)
8
(2)
1
(7)
10
(10)

B. Đề bài
I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)
* Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng từ câu 1 đến câu 8
1. ý nào sau đây nêu rõ nét độc đáo của phong cách thơ Chế Lan Viên?
A. Phong cách suy tưởng, triết lí.
B. Đậm chất dân gian, hồn nhiên.
C. Hình ảnh thơ phong phú, đa dạng.
D. Sức liên tưởng mạnh mẽ, bất ngờ.
2. Bài thơ "Con cò" được sáng tạo trên cơ sở nào?
A. Những câu hát ru quen thuộc.
B. Hình ảnh con cò trong ca dao.
C. Hình ảnh con cò trong những câu hát ru.
D. Những bài thơ về loài vật.
3. Đề tài của bài thơ "Con cò" là gì?
 A. Tình yêu quê hương đất nước
B. Tình yêu cuộc sống
C. Tình mẫu tử
D. Lòng nhân ái

4. Hình ảnh "người cầm súng", "người ra đồng" trong bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ" ( Thanh Hải) đại diện cho những người nào?
A. Người miền xuôi và miền ngược
B. Người miền Nam và miền Bắc
C. Bộ đội và công nhân
D. Người chiến đấu và người sản xuất
5. Trong bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ", mùa xuân của đất nước được cảm nhận như thế nào?
 A. Hối hả, thầm lặng.
B. Chậm rãi, xôn xao.
C. Hối hả, xôn xao
D. Xôn xao, náo nức6. Hai câu thơ i! Hàng tre xanh xanh Việt Nam - Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng" trong bài thơ Viếng lăng Bác, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
 A. Nhân hoá, tượng trưng
B. So sánh, hoán dụ
C. So sánh
D. Hoán dụ
7. Dòng nào nêu rõ nét đ