HD công tác Y tế trường học

Chia sẻ bởi Văn Nhân | Ngày 09/10/2018 | 36

Chia sẻ tài liệu: HD công tác Y tế trường học thuộc Tập đọc 2

Nội dung tài liệu:

UBND TỈNH KHÁNH HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 1235/SGD&ĐT- GDTH Nha Trang, ngày 29 tháng 9 năm 2009
Hướng dẫn thực hiện công tác
y tế trường học năm học 2009 - 2010

Kính gửi:
- Các phòng Giáo dục và Đào tạo huyện, thị xã, thành phố;
- Các đơn vị trực thuộc Sở.

Căn cứ Chỉ thị số 4899/CT-BGDĐT ngày 04/8/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của ngành năm học 2009 – 2010;
Căn cứ Quyết định số 4385/2008/QĐ-BGDĐT ngày 30/6/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về Kế hoạch thời gian năm học 2009 – 2010 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ Quyết định số 1754/QĐ-UBND ngày 29/7/2009 của Ủy ban nhân dân tỉnh Khánh Hòa về Kế hoạch thời gian năm học 2009 – 2010 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên tỉnh Khánh Hòa;
Thực hiện Công văn số 6838/BGDĐT-CTHSSV ngày 12/8/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn công tác học sinh sinh viên năm học 2009 – 2010, Sở Giáo dục và Đào tạo Khánh Hòa hướng dẫn triển khai nhiệm vụ công tác y tế trường học (YTTH) năm học 2009 – 2010 như sau:
Nhiệm vụ trọng tâm:
1. Tiếp tục tăng cường công tác YTTH theo tinh thần Chỉ thị 23/2006/CT-TTg ngày 12/7/2006 của Thủ tướng chính phủ; Triển khai thực hiện quy định về hoạt động công tác YTTH trong các trường theo Quyết định số 73/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/12/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
2. Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý về công tác GDTC và YTTH, tiếp tục hoàn thiện và nâng cao hiệu quả hoạt động của bộ phận phụ trách YTTH (Ban chỉ đạo Giáo dục thể chất và Y tế trường học). Đẩy mạnh việc thực hiện các quy chế, quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về công tác quản lý học sinh;
3. Thực hiện công tác phòng chống dịch cúm A/H1N1 trong nhà trường;
4. Chú trọng công tác an toàn thực phẩm trong trường học nhất là các cơ sở bán trú, có bếp ăn tập thể;
5. Chỉ đạo xây dựng trường lớp xanh - sạch - đẹp, tăng cường công tác đảm bảo vệ sinh môi trường trong trường học nhất là vấn đề nhà vệ sinh; Mỗi trường phải có kế hoạch cụ thể: xây mới, cải tạo nhà vệ sinh đáp ứng nhu cầu của cán bộ, giáo viên, học sinh theo tiêu chuẩn của Bộ Y tế; Trước mắt tùy điều kiện thực tế các trường cần lắp đặt thêm vòi nước, bồn nước, khu vực rửa tay... tại những địa điểm thích hợp để giáo viên, học sinh thực hiện rửa tay thường xuyên. Tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục ý thức cho học sinh trong việc sử dụng, bảo quản các công trình nhà vệ sinh trong trường học...;
6. Tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị và hoạt động của bộ phận YTTH. Phối hợp với các cơ quan, đoàn thể trong và ngoài nhà trường triển khai thực hiện công tác YTTH. Đẩy mạnh xã hội hóa công tác YTTH;
7. Tổ chức tập huấn chuyên môn, sinh hoạt các chuyên đề về công tác YTTH; Tổ chức các hoạt động liên quan đến công tác YTTH: Phòng chống dịch bệnh, bệnh tật học đường, nha học đường; Phòng chống suy dinh dưỡng; Phòng chống HIV/AIDS; Chương trình sức khỏe sinh sản vị thành niên; Phòng chống tai nạn thương tích; An toàn thực phẩm; Vệ sinh môi trường; Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh...;
8 . Tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp và tuyên truyền về công tác YTTH;
9. Theo dõi, kiểm tra, đánh giá các hoạt động của công tác YTTH, có báo cáo về Sở Giáo dục và Đào tạo theo yêu cầu.
B. Nhiệm vụ cụ thể:
I. Mạng lưới y tế trường học:
Các cơ sở giáo dục cần chấn chỉnh lại bộ phận phụ trách YTTH, thành lập và kiện toàn Ban chỉ đạo Y tế trường học do Hiệu trưởng làm Trưởng ban, cùng với những cán bộ, giáo viên phụ trách công tác giáo dục thể chất, y tế trường học, bộ phận bán trú (ở các trường có bán trú) và các thành viên phụ trách các công tác liên quan đến các hoạt động ngoại khóa, vệ sinh môi trường,... trong nhà trường.
II. Nhiệm vụ của Ban chỉ đạo YTTH:
Tham mưu cho Lãnh
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Văn Nhân
Dung lượng: 80,00KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)