Hay hay

Bài 1
Văn bản: Con rồng cháu tiên
(Truyền thuyết)

A- Mục tiêu bài học.
Giúp HS:
- Hiểu định nghĩa sơ lược về truyền thuyết; hiểu nội dung, ý nghĩa và những chi tiết tưởng tượng kỳ ảo của truyện.
- Bước đầu rèn luyện các kĩ năng: đọc văn bản nghệ thuật, nghe, kể chuyện.
- Bồi dưỡng lòng yêu nước và tự hào dân tộc.
B- Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt

Hoạt động 1. Giới thiệu bài
GV: Mỗi con người đều thuộc về một dân tộc. Mỗi dân tộc lại có nguồn gốc riêng của mình. Với người Việt Nam, nguồn gốc đó được gửi gắm trong những truyện thần thoại , truyền thuyết thật kỳ diệu. Truyện Con Rồng cháu Tiên sẽ giúp chúng ta phần nào hiểu được điều đó.


Hoạt động 2. Đọc, kể, tìm hiểu chú thích.
GV hướng dẫn 3 HS đọc truyện theo từng phần.


HS đọc truyện, nhận xét bạn đọc.
GV nhận xét, góp ý việc đọc của HS.
GV cho HS kể lại chuyện
HS kể chuyện, nhận xét cách kể của bạn.
HS đọc phần chú thích SGK.
GV: - Em hiểu thế nào là truyền thuyết ?
HS trả lời câu hỏi, bổ sung.
HS tìm ý để trả lời câu hỏi.
I- Đọc, kể, tìm hiểu Chú thích
* Đọc:
1. Từ đầu đến…”điện Long Trang”
2. Tiếp đến…”lên đường”
3. Phần còn lại


* Kể chuyện.

* Tìm hiểu chú thích (SGK)


* Định nghĩa truyền thuyết.
- Là loại truyện dân gian truyền miệng, kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ.
- Thường có yếu tố tưởng tượng kỳ ảo.
- Thể hiện thái độ và cách đánh giá của nhân dân với các sự kiẹn và nhân vật lịch sử.

Hoạt động 3. Tìm hiểu văn bản.
GV yêu cầu HS đọc từ đầu đến điện Long Trang.
Hỏi: - Tìm chi tiết thể hiện tính chất kỳ lạ, lớn lao đẹp đẽ về nguồn gốc và hình dạng của Lạc Long Quân và Âu Cơ.
HS trả lời câu hỏi.
HS nhận xét bổ sung.





HS đọc tiếp truyện.
GV: Việc kết duyên của Lạc Long Quân và Âu Cơ và chuyện Âu Cơ sinh con có gì kỳ lạ ?
HS trả lời, nhận xét bổ sung.


GV tổ chức cho HS thảo luận chi tiết: “Cái bọc trăm trứng nở ra trăm người con trai có ý nghĩa gì ? “
HS tham gia thảo luận nhóm.
Đại diện nhóm trình bày.

GV: Như vậy, trong tưởng tượng mộc mạc của người Việt Cổ, nguồn gốc dân tộc chúng ta thật cao đẹp, là con cháu Rồng Tiên, là kết quả của một tình yêu, một mối lương duyên tiên rồng.
GV: - Lạc Long Quân và Âu Cơ chia con như thế nào ? Để làm gì ? Theo truyện này người Việt Nam là con cháu của ai ?
HS nghe, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.







GV: - Nửa cuối truyền thuyết cho ta biết thêm điều gì về xã hội, phong tục, tập quán của người Việt Cổ xưa ?
HS nghe, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.



GV: Em hãy tìm những chi tiết tưởng t