Hai đường thẳng vuông góc

Chia sẻ bởi Phạm Thị Bình | Ngày 11/10/2018 | 21

Chia sẻ tài liệu: Hai đường thẳng vuông góc thuộc Toán học 4

Nội dung tài liệu:

CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO
VỀ DỰ HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI
MÔN TOÁN LỚP 4

Người thực hiện : PHẠM THỊ BÌNH
Dạy lớp : 4A
Các góc dưới đây là góc gì ? Hãy đọc tên ?
Góc vuông đỉnh O, cạnh OX, OY
Góc nhọn đỉnh O, cạnh OA, OB
Góc tù đỉnh O, cạnh OM, ON
Góc bẹt đỉnh O, cạnh OC, OD
N
Kiểm tra hai đường thẳng vuông góc bằng ê ke.
Bước 2: Đặt cạnh góc vuông thứ nhất của ê ke trùng với 1 đường thẳng của góc cần đo
Bước 1: Xác định góc vuông của ê ke
Bước 3: Kiểm tra xem cạnh góc vuông thứ hai của ê ke có trùng với đường thẳng còn lại của góc cần đo không
Hãy lấy ví dụ về 2 đường thẳng vuông góc với nhau ?
A
D
B
C
* K�o d�i hai c?nh BC v� DC c?a hình ch? nh?t ABCD ta du?c hai du?ng th?ng vuơng gĩc v?i nhau
* Hai du?ng th?ng OM v� ON vuụng gúc vuụng gúc v?i nhau t?o th�nh 4 gúc vuụng cú chung d?nh O
N
O
M
* Ta thường dùng ê ke để kiểm tra hoặc vẽ hai đường thẳng vuông góc với nhau.
A
B
C
D
Các cặp cạnh vuông góc với nhau là:
AB và BC, BC và CD, DC và DA,
AD và AB
Bài 2
Trũ choi : Ti?p s?c
Luật chơi:
- Gồm 4 đội chơi (mỗi đội 1 tổ )
- Khi GV đưa câu hỏi, HS sẽ suy nghĩ tìm đáp án. Khi có hiệu lệnh “Bắt đầu” của GV, lần lượt HS trong tổ viết kết quả lên bảng của đội mình. Khi thấy bạn trong tổ về chỗ thì bạn khác mới lên tiếp. Đội nào có đáp án đúng, không trùng lặp và nhanh nhất sẽ là đội thắng cuộc.
Lưu ý: HS chỉ ghi đáp án ở từng phần, không viết lời giải.
-Thời gian chơi: 2 phút


Quan sỏt hỡnh v? v� :
a. Nờu tờn cỏc c?p c?nh vuụng gúc v?i nhau?
b. Nờu tờn c?p c?nh c?t nhau m� khụng vuụng gúc v?i nhau ?
a. Các cặp đoạn thẳng vuông góc với nhau là : AB và AD, AD và DC
b. Các cặp đoạn thẳng cắt nhau mà không vuông góc với nhau là: AB và BC, BC và CD
CHÚC QUÝ THẦY CÔ
CÙNG CÁC EM SỨC KHOẺ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phạm Thị Bình
Dung lượng: 814,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)