GVDG huyện An Nhơn 2011-2012

UBND HUYỆN AN NHƠN KỲ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
PHÒNG GD-ĐT BẬC THCS NĂM HỌC 2011-2012
----------------- ---------------------------

Môn thi: KIỂM TRA NĂNG LỰC
(Hiểu biết xã hội và kiến thức chuyên môn)
Thời gian làm bài: 120 phút (không tính thời gian phát đề)
Ngày thi: 24 – 10 – 2011
Đề chính thức

Phần I: Hiểu biết xã hội (5 điểm – Thời gian: 60 phút)

Câu 1: (2 điểm)
Với cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, anh (chị) hãy trình bày nhận thức của mình và liên hệ bản thân.

Câu 2: (3 điểm)
Anh (chị) hãy trình bày nhiệm vụ giáo viên bộ môn của trường trung học? Các hành vi nào giáo viên không được làm? (Theo Điều lệ trường trung học hiện hành).

Phần II: Kiến thức chuyên môn – MÔN: HÓA HỌC: (5 điểm – Thời gian: 60 phút)

Câu 1: (2 điểm)
Anh (chị) hãy trình bày những điều kiện áp dụng các phương pháp dạy học tích cực môn Hóa học ở trường THCS hiện nay.

Câu 2: (1 điểm)
Trong phòng thí nghiệm chỉ có nước brom và các phương tiện cần thiết, làm thế nào phân biệt được các khí đựng trong các bình (có thể lấy ra được): H2; N2; CH4; C2H4; C2H2; CO2; C3H8.

Câu 3: (2 điểm)
Hòa tan 115,3 gam hỗn hợp X gồm MgCO3 và RCO3 bằng 500ml dung dịch H2SO4 loãng thu được dung dịch A, chất rắn B và 4,48 lít CO2 (đktc). Cô cạn dung dịch A thu được 12 gam muối khan. Mặt khác đem nung chất rắn B tới khối lượng không đổi thu được 11,2 lít CO2 (đktc) và chất rắn C.
Tính nồng độ mol/l của H2SO4, khối lượng chất rắn B và C.
Xác định tên R và biết rằng trong hỗn hợp đầu nRCO3 gấp 2,5 lần nMgCO3.