Gui Van

Tiêu chuẩn 5
Tiêu chí 5: Học sinh nhà trường đáp ứng yêu cầu theo qui định của Bộ gíao dục và Đào tạo và các qui định hiện hành.
Đảm bảo qui định về tuổi của học sinh theo qui định của điều lệ trường trung học.
Mô tả hiện trạng: 100% học sinh được đi học đúng độ tuổi
Minh chứng:
Bảng thống kê của học sinh toàn trường theo độ tuổi.
Điểm mạnh:
Thường xuyên phổ cập giáo dục theo độ tuổi, có cán bộ chuyên trách phổ cập nên cập nhật được mọi vấn đề liên quan đến học sinh từng năm
Điểm yếu
Là trường nằm trên địa bàn có mặt mạnh về nghề tiểu thủ công nghiệp nên tỷ lệ học sinh bỏ học cao hơn các trường khác cùng huyện
Kế hoạch cải tiến chất lượng.
Tuyên truyền vận động để nhân dân hiểu biết và coi trọng giáo dục cho con em để học sinh đến độ tuổi được đến trường đúng độ tuổi theo qui định
Tự đánh giá
a.Xác định nhà trường

Chỉ số a
Chỉ số b
Chỉ số c

Đạt
Đạt
Đạt

Không đạt
Không đạt
Không đạt


b.Tự đánh giá tiêu chí : Đạt

Điểm b:
Nhiệm vụ hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục thực hiện theo qui định của điều lệ trường TH và các qui định hiện hành.
1/Mô tả hiện trạng: Trang phục, hành vi, ngôn ngữ ứng xử của học sinh trong trường phải đúng theo qui định của Điều lệ trường trung học
Minh chứng:
Nội qui của học sinh trong trường THCS
Điểm mạnh:
- Học sinh thực hiện tốt nề nếp chuyên cần,
Điểm yếu
- Học sinh thực hiện nề nếp chưa nghiêm túc vào dịp đầu năm học
Kế hoạch cải tiến chất lượng.
Giám sát chặt chẽ nề nếp của học sinh từ đầu giờ học.
Tự đánh giá
a.Xác định nhà trường
Chỉ số a
Chỉ số b
Chỉ số c

Đạt
Đạt
Đạt

Không đạt
Không đạt
Không đạt


b.Tự đánh giá tiêu chí : Đạt


Thực hiện qui định về các hành vi không được làm theo các qui định tại điều lệ trường TH và các qui định hiện hành khác.
1/Mô tả hiện trạng: 100 % học sinh thực hiện nghiêm túc nội qui qui định
Minh chứng:
Sổ những việc cần làm ngay ( học kì I, học kì II)
2.Điểm mạnh:
Học sinh thực hiện tốt nề nếp chuyên cần.
Biên bản họp phụ huynh đầu năm và giũa kì
3.Điểm yếu
- Học sinh thực hiện nề nếp chưa nghiêm túc vào dịp đầu năm học
4.Kế hoạch cải tiến chất lượng.
Kết hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường để giáo dục nề nếp cho
Giám sát chặt chẽ nề nếp của học sinh từ đầu giờ học.
5.Tự đánh giá
a.Xác định nhà trường
Chỉ số a
Chỉ số b
Chỉ số c

Đạt
Đạt
Đạt

Không đạt
Không đạt
Không đạt


b.Tự đánh giá tiêu chí : Đạt