Gửi chi hue
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hồng Anh |
Ngày 12/10/2018 |
22
Chia sẻ tài liệu: gửi chi hue thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD& ĐT ĐỊNH HÓA
TRƯỜNG MN PHƯỢNG TIẾN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Phượng Tiến, ngày 12 tháng 9 năm 2014
KẾ HOẠCH
Tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ
Năm học 2014 - 2015
Thực hiện nhiệm vụ năm học và nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ năm học 2014 - 2015 của trường Mầm non Phượng Tiến;
Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường và cá nhân, bản thân tôi đề ra kế hoạch tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ như sau:
I. MỤC ĐÍCH
Tự bồi dưỡng nhằm nâng cao nghiệp vụ và năng lực chuyên môn của bản thân;
Nắm bắt được những kiến thức mới, trau dồi kinh nghiệm cho bản thân nhằm đáp ứng với nhu cầu phát triển đổi mới của ngành giáo dục Mầm non;
Nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ trong nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng CSND - GD trẻ của toàn ngành học Mầm non.
II. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Thuận lợi:
Bản thân tôi luôn nhận được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của các cấp lãnh đạo Phòng GD&ĐT huyện Định Hóa; Lãnh đạo Đảng ủy, chính quyền và các ban ngành đoàn thể địa phương;
Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ ngày càng được đẩy mạnh và nâng cao hơn;
100 % trẻ trong lớp được ăn bán trú tại lớp và được cân đo khám sức khỏe định kỳ.
Đồ dùng học liệu, trang thiết bị cơ bản tương đối đủ cho các hoạt động vui
chơi và học tập của trẻ;
Các bậc phụ huynh nhiệt tình ủng hộ các hoạt động của nhà trường, quan tâm hơn đến con em mình.
2. Khó khăn:
Đồ dùng thiết bị cho trẻ còn thiếu, chưa đồng bộ, chưa đáp ứng được với nhu cầu CSGD trẻ theo chương trình GDMN mới hiện nay;
Đời sống của phụ huynh còn nhiều khó khăn nên ảnh hưởng đến việc thu các khoản đóng góp.
Là giáo viên mầm non phải ở trên lớp cả ngày nên thời gian nghiên cứu tài liệu, đi học hỏi thăm quan trường bạn còn hạn chế.
III. NỘI DUNG PHẤN ĐẤU
1. Kế hoạch tự bồi dưỡng:
Tự tham khảo tài liệu GDMN, Tham khảo thông tin trên mạng internet đề nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ.
Tham gia các lớp tập huấn bồi dưỡng chuyên môn, chuyên đề do trường, Phòng tổ chức.
Tham gia các buổi học tập chỉ thị nghị quyết Đại hội Đảng các cấp.
Thăm quan học tập kinh nghiệm về chuyên môn ở bạn bè đồng nghiệp và các trường bạn.
Hồ sơ chuyên môn sạch sẽ, khoa học, phấn đấu xếp loại: Tốt
Phấn đấu tự tham gia học các lớp bồi dưỡng chuyên môn, học tập về công nghệ thông tin.
Kiểm tra chuyên môn xếp loại: Tốt.
Đổi mới phương pháp về tiết dạy để có nhiều tiết dạy hay, dạy tốt.
Tham mưu với ban giám hiệu tổ chức thao giảng chuyên đề, trang trí môi trường để học hỏi kinh nghiệm.
IV. Biện pháp thực hiện
Sắp xếp thời gian tự học, tự tham khảo tài liệu, tự học trên mạng internet.
Tham quan học tập kinh nghiệm của bạn bè đồng nghiệp ở các trường bạn.
Tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, tham gia các buổi chuyên đề chuyên đề của trường cũng như trường bạn tổ chức.
Tham gia các lớp học nâng cao trình độ về công nghệ thông tin để ứng dụng vào công tác giảng dạy.
V. Kế hoạch phấn đấu từng nội dung
Nội dung
Chỉ tiêu đề ra
Kết quả
- Tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, chuyên đề.
- Tham gia dầy đủ các lớp
tập huấn CM, chuyên đề do Phòng Giáo dục và nhà trường tổ chức
..……………………………..
………………………………………………………….…..
- Xây dựng các kế hoạch của năm học 2014 - 2015.
- Hoàn thành kế hoạch vào 05/9
………………….................
…………………………..
- Hồ sơ chuyên môn và hồ sơ cá nhân.
- Có đầy đủ, đảm bảo nội dung và kế hoạch
………………………........
………………….................
- Tham gia các buổi học tập Nghị quyết.
- Tham gia đầy đủ, đi đúng giờ, ghi chép đủ các nội dung học tập
………………………........
………………….................
- Tự tham khảo tài liệu GDMN.
- Tự học các ngày nghỉ, các buổi tối, học nhóm.
………………………........
………………….................
- Thăm quam học tập kinh nghiệm.
- Thăm quan học tập kinh nghiệm các trường MN đạt chuẩn Quốc gia.
………………………........
………………….................
- Hồ sơ phổ cập trẻ 5 tuổi
- Hoàn thành đúng thời gian
- Xếp loại: Tốt
………………………........
………………….................
- Tự học Ứng dụng CNTT
TRƯỜNG MN PHƯỢNG TIẾN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Phượng Tiến, ngày 12 tháng 9 năm 2014
KẾ HOẠCH
Tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ
Năm học 2014 - 2015
Thực hiện nhiệm vụ năm học và nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ năm học 2014 - 2015 của trường Mầm non Phượng Tiến;
Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường và cá nhân, bản thân tôi đề ra kế hoạch tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ như sau:
I. MỤC ĐÍCH
Tự bồi dưỡng nhằm nâng cao nghiệp vụ và năng lực chuyên môn của bản thân;
Nắm bắt được những kiến thức mới, trau dồi kinh nghiệm cho bản thân nhằm đáp ứng với nhu cầu phát triển đổi mới của ngành giáo dục Mầm non;
Nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ trong nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng CSND - GD trẻ của toàn ngành học Mầm non.
II. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Thuận lợi:
Bản thân tôi luôn nhận được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của các cấp lãnh đạo Phòng GD&ĐT huyện Định Hóa; Lãnh đạo Đảng ủy, chính quyền và các ban ngành đoàn thể địa phương;
Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ ngày càng được đẩy mạnh và nâng cao hơn;
100 % trẻ trong lớp được ăn bán trú tại lớp và được cân đo khám sức khỏe định kỳ.
Đồ dùng học liệu, trang thiết bị cơ bản tương đối đủ cho các hoạt động vui
chơi và học tập của trẻ;
Các bậc phụ huynh nhiệt tình ủng hộ các hoạt động của nhà trường, quan tâm hơn đến con em mình.
2. Khó khăn:
Đồ dùng thiết bị cho trẻ còn thiếu, chưa đồng bộ, chưa đáp ứng được với nhu cầu CSGD trẻ theo chương trình GDMN mới hiện nay;
Đời sống của phụ huynh còn nhiều khó khăn nên ảnh hưởng đến việc thu các khoản đóng góp.
Là giáo viên mầm non phải ở trên lớp cả ngày nên thời gian nghiên cứu tài liệu, đi học hỏi thăm quan trường bạn còn hạn chế.
III. NỘI DUNG PHẤN ĐẤU
1. Kế hoạch tự bồi dưỡng:
Tự tham khảo tài liệu GDMN, Tham khảo thông tin trên mạng internet đề nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ.
Tham gia các lớp tập huấn bồi dưỡng chuyên môn, chuyên đề do trường, Phòng tổ chức.
Tham gia các buổi học tập chỉ thị nghị quyết Đại hội Đảng các cấp.
Thăm quan học tập kinh nghiệm về chuyên môn ở bạn bè đồng nghiệp và các trường bạn.
Hồ sơ chuyên môn sạch sẽ, khoa học, phấn đấu xếp loại: Tốt
Phấn đấu tự tham gia học các lớp bồi dưỡng chuyên môn, học tập về công nghệ thông tin.
Kiểm tra chuyên môn xếp loại: Tốt.
Đổi mới phương pháp về tiết dạy để có nhiều tiết dạy hay, dạy tốt.
Tham mưu với ban giám hiệu tổ chức thao giảng chuyên đề, trang trí môi trường để học hỏi kinh nghiệm.
IV. Biện pháp thực hiện
Sắp xếp thời gian tự học, tự tham khảo tài liệu, tự học trên mạng internet.
Tham quan học tập kinh nghiệm của bạn bè đồng nghiệp ở các trường bạn.
Tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, tham gia các buổi chuyên đề chuyên đề của trường cũng như trường bạn tổ chức.
Tham gia các lớp học nâng cao trình độ về công nghệ thông tin để ứng dụng vào công tác giảng dạy.
V. Kế hoạch phấn đấu từng nội dung
Nội dung
Chỉ tiêu đề ra
Kết quả
- Tham gia các lớp tập huấn chuyên môn, chuyên đề.
- Tham gia dầy đủ các lớp
tập huấn CM, chuyên đề do Phòng Giáo dục và nhà trường tổ chức
..……………………………..
………………………………………………………….…..
- Xây dựng các kế hoạch của năm học 2014 - 2015.
- Hoàn thành kế hoạch vào 05/9
………………….................
…………………………..
- Hồ sơ chuyên môn và hồ sơ cá nhân.
- Có đầy đủ, đảm bảo nội dung và kế hoạch
………………………........
………………….................
- Tham gia các buổi học tập Nghị quyết.
- Tham gia đầy đủ, đi đúng giờ, ghi chép đủ các nội dung học tập
………………………........
………………….................
- Tự tham khảo tài liệu GDMN.
- Tự học các ngày nghỉ, các buổi tối, học nhóm.
………………………........
………………….................
- Thăm quam học tập kinh nghiệm.
- Thăm quan học tập kinh nghiệm các trường MN đạt chuẩn Quốc gia.
………………………........
………………….................
- Hồ sơ phổ cập trẻ 5 tuổi
- Hoàn thành đúng thời gian
- Xếp loại: Tốt
………………………........
………………….................
- Tự học Ứng dụng CNTT
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hồng Anh
Dung lượng: 152,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)