Giữa HKI Tây Hồ- Hà Nội có đáp án


PHÒNG GD&ĐT QUẬN TÂY HỔ
ĐỂ KIẾM TRA GIỮA KÌ I LỚP 8
MÔN NGỮ VĂN
Năm học 2013 - 2014
Thời gian làm bài: 90 phút


Phần I (4.0 điểm)
Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu:
"Chao ôi ! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ; thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi . . . toàn những cơ để cho ta Tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương. . Vợ tôi không ác, nhưng thị khổ quá rồi. Một người đau chân có bao giờ quên được cái chân đau của mình để nghĩ đến một cái gì khác đâu? Khi người ta khổ thì người ta chẳng còn nghĩ gì đến ai được nữa. Cái bản tính tốt đẹp của người ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỷ che lấp mất."
(Trích "Lão Hạc” Nam Cao)
1 Đoạn văn trên là suy nghĩ của nhân vật nào trong truyện "Lão Hạc” của Nam Cao? Suy nghĩ ấy được diễn ra trong hoàn. cảnh nào?
2. Tìm các từ cùng trường từ vựng trong đoạn văn trên và đặt tên cho các trường từ vựng ấy. .
3 . Tìm thán từ trong đoạn văn trên và cho biết tác dụng của thán từ ấy ?
4. Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc những câu văn: "Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi . . . toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương "

Phần II (6.0 điểm)
Câu 1. Đọc câu chuyện sau và nêu suy nghĩ của em bằng một đoạn văn khoảng 7 đến 1 0 câu:
Có người cha mắc bệnh rất nặng. ông gọi hai người con trai đến thương và ân cần nhắc nhở: "Sau khi cha mất, hai con cần phải chia tài sản một cách thỏa đáng, đừng vì chuyện đó mà cãi cọ nhau`.
Hai anh em hứa sẽ làm theo lời cha. Khi cha qua đời, họ phân chia tài sản làm đôi Nhưng sau đó, người anh cho rằng người em chia không công bằng và cuộc tranh cãi nổ ra. Một người già thấy thế đã dạy họ cách chia công bằng nhất là đem tất cả tài sản ra cưa đôi thành hai phần bằng nhau. Hai anh em đã đồng ý làm theo cách đó .
Kết cục tài sản đã được chia công bằng tuyệt đối nhưng đó chỉ là đống đồ bỏ
Câu 2. Chọn một trong hai đề sau:
Đề 1 : Kể về một kỷ niệm sâu sắc nhất của em.
Đề 2: "Bà cụ cầm tay em, rồi hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi, chẳng còn
đói rét, đau buồn nào đe dọa họ nữa. Họ đã về chầu Thượng đế".
( Trích "Cô bé bán diêm " , An-đéc-xen)
Hãy đóng vai em bé bán diêm để kể lại câu chuyện em đã được gặp bà và được
sống ở trên thiên đường.


PHÒNG GD&ĐT QUẬN TÂY HỔ
ĐỂ KIẾM TRA GIỮA KÌ I LỚP 8
MÔN NGỮ VĂN
Năm học 2013 - 2014
Thời gian làm bài: 90 phút


Đáp án:
Điểm

Phần I
4.0 điểm

1 Đoạn văn trên là suy nghĩ của nhân vật nào trong truyện: Ông giáo


Suy nghĩ ấy được diễn ra trong hoàn. cảnh nào : Vợ ông giáo tỏ thái độ không ưa lão Hạc, không muốn giúp đỡ lão.


2. Tìm và đặt tên cho các trường từ vựng ấy.
a. Bản tính xấu của con người: gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi . . .
b.Những nỗi khổ: lo lắng, buồn đau, ích kỷ


3 . Tìm thán từ trong đoạn văn trên và cho biết tác dụng của thán từ ấy ?
Thán từ


4. Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc những câu văn: "Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi . . . toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương "
- “Chao ôi”: thể hiện nỗi buồn đau, cay đắng của ông giáo trước hiện tượng con người bị tha hóa.
-Những người (như vợ ông giáo) khi nhìn những người khác (như lão