Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11
Chia sẻ bởi Phùng Tiến Thắng |
Ngày 11/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 thuộc Toán học 4
Nội dung tài liệu:
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô
về dự thao giảng chào mừng
Ngày 20/11/2009
thiết kế bài giảng điện tử
Môn toán lớp 4
Giới thiệu nhân nhẩm số có hai ch? số với 11
Người thực hiện: Thầy Phùng Tiến Thắng
Trường Tiểu học Binh Khê II
Kiểm tra bài cũ:
83 x 11 = ?
26 x 11 = ?
= 26 x 10 + 26 x 1
= 260 + 26 = 286
= 26 x (10 +1)
= 83 x (10 + 1)
= 83 x 10 + 83 x 1
= 830 + 83 = 913
Thứ ba ngày 17 tháng 11 nam 2009
Toán
Giới thiệu nhân nhẩm số có hai ch? số với 11
a) 27 x 11 = ?
27
11
x
đặt tính và tính:
Hai tích riêng đều bằng 27. Khi cộng hai tích riêng của phép nhân 27 x 11 với nhau chúng ta chỉ cần cộng hai ch? số của số 27 (2 + 7 = 9), rồi viết 9 vào gi?a hai ch? số của 27.
7
9
2
7
2
7
2
Cả lớp có nhận xét gỡ về kết quả của phép nhân 27 x 11 = 297 so với số 27. Các ch? số giống nhau và khác nhau ở điểm nào?
Số 297 chính là số 27 sau khi được viết thêm tổng hai ch? số của nó (2 + 7 = 9) vào gi?a.
Ta có cách nhẩm: . 2 cộng 7 bằng 9; .Viết 9 vào gi?a hai ch? số của 27, được 297.
Vậy 27 x 11 = 297
35 x 11 = ?
42 x 11 = ?
35 x 11 = 385
42 x 11 = 462
Cách nhẩm: . 3 cộng 5 bằng 8; . Viết 8 vào gi?a hai ch? số của 35, được 385.
Cách nhẩm: . 4 cộng 2 bằng 6; . Viết 6 vào gi?a hai ch? số của 42, được 462.
Hãy nhận xét các tổng hai số: 27, 35, 42?
Các số 27, 35,42 đều có tổng hai ch? số nhỏ hơn 10.
b) 48 x 11 = ?
48
11
x
Ta có cách nhẩm 48 x 11 như sau: . 4 cộng 8 bằng 12; . Viết 2 vào gi?a hai ch? số của 48, được 428; . Thêm 1 vào 4 của 428, được 528. . Vậy 48 x 11 = 528
đặt tính và tính:
8
2
5
8
4
4
8
Cách nhân nhẩm số có hai ch? số với 11?
* 75 x 11 = ?
75 x 11 = 825
- Trường hợp các số có tổng hai ch? số nhỏ hơn 10, ta chỉ cần cộng hai số đó và viết kết quả vào gi?a hai số.
- Trường hợp các số có tổng hai ch? số lớn hơn 10, ta cộng hai số đó và viết hàng đơn vị vào gi?a hai số rồi nhớ thêm 1 vào hàng trước đó.
27 x 11 = 297
75 x 11 = 825
luyện tập
Bài 1/71: Tính nhẩm
a) 34 x 11
b) 11 x 95
c) 82 x 11
đáp án
a)34 x 11 = 374
b)11 x 95 = 1045
c) 82 x 11 = 902
Bài 2/71: Tỡm X:
a) X : 11 = 25
b) X : 11 = 78
đáp án
a)X : 11 = 25 X = 25 x 11(Tỡm SBC) X = 275
b)X : 11 = 78 X = 78 x 11(Tỡm SBC) X = 858
Khối lớp Bốn xếp thành 17 hàng, mỗi hàng có 11 học sinh. Khối lớp nam xếp thành 15 hàng, mỗi hàng cũng có 11 học sinh. Hỏi cả hai khối lớp có tất cả bao nhiêu học sinh?
Bài 3/71:
Bài 3/71:
Tóm tắt
Khối Bốn: 17 hàng, mỗi hàng 11 HS
Khối Nam: 15 hàng, mỗi hàng 11 HS
? HS
Bài giải
Cách 1
Khối Bốn có số học sinh là: 17 x 11 = 187 (học sinh)
Khối Nam có số học sinh là: 15 x 11 = 165 (học sinh)
đáp số: 352 học sinh
Số học sinh của cả hai khối là: 187 + 165 = 352 (học sinh)
Bài 3/71:
Tóm tắt
Khối Bốn: 17 hàng, mỗi hàng 11 HS
Khối Nam: 15 hàng, mỗi hàng 11 HS
? HS
Bài giải
Cách 2
Số hàng cả hai khối lớp xếp được là: 17 + 15 = 32 (hàng)
đáp số: 352 học sinh
Số học sinh của cả hai khối là: 32 x 11 = 352 (học sinh)
Bài 3/71:
Tóm tắt
Khối Bốn: 17 hàng, mỗi hàng 11 HS
Khối Nam: 15 hàng, mỗi hàng 11 HS
? HS
Bài giải
Cách 3
đáp số: 352 học sinh
Số học sinh của cả hai khối là: (17 + 15) x 11 = 352 (học sinh)
Phòng họp A có 12 dãy ghế, mỗi dãy ghế có 11 người ngồi. Phòng họp B có 14 dãy ghế, mỗi dãy ghế có 9 người ngồi. Trong các câu dưới đây, câu nào đúng, câu nào
Bài 4/71:
a)Phòng họp A có nhiều hơn phòng họp B 9 người.
b)Phòng họp A có nhiều hơn phòng họp B 6 người.
c)Phòng họp A có ít hơn phòng họp B 6 người.
d)Hai phòng họp có số người như nhau.
b)Phòng họp A có nhiều hơn phòng họp B 6 người.
Bài 4/71:
để biết được câu nào đúng, câu nào sai trước hết chúng ta phải tính số người có trong mỗi phòng họp, sau đó so sánh và rút ra kết luận.
Nhẩm: Phòng A có 11 x 12 = 132 người.
Phòng B có 9 x 14 = 126 người.
Vậy câu b đúng,
a)Phòng họp A có nhiều hơn phòng họp B 9 người.
b)Phòng họp A có nhiều hơn phòng họp B 6 người.
c)Phòng họp A có ít hơn phòng họp B 6 người.
d)Hai phòng họp có số người như nhau.
các câu a, c, d sai.
đ
s
s
s
132 - 126 = 6 người
Xin chân thành cảm ơn thầy cô
kính chúc các thầy cô mạnh khoẻ,
công tác tốt
a, Muốn nhân nhẩm một số có hai ch? số với 11 ta lấy ch? số hàng chục cộng với ch? số hàng đơn vị, nếu tổng hai ch? số nhỏ hơn 10, ta viết kết quả vào gi?a hai ch? số của số đã cho.
b, Trường hợp các số có tổng hai ch? số lớn hơn 10, ta cộng hai số đó và viết hàng đơn vị vào gi?a hai số rồi nhớ thêm 1 vào hàng trước đó.
c, Muốn nhân nhẩm một số có hai ch? số với 11 ta lấy ch? số hàng chục cộng với ch? số hàng đơn vị, nếu tổng hai ch? số lớn hơn 10 hoặc bằng 10 ta viết tổng vào gi?a hai ch? số của số đã cho.
d, Muốn nhân nhẩm một số có hai ch? số với 11 ta lấy ch? số hàng chục cộng với ch? số hàng đơn vị rồi viết tổng vào gi?a hai ch? số của số đã cho.
đ
đ
đúng ghi đ, sai ghi s
Trò chơi
s
s
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phùng Tiến Thắng
Dung lượng: 628,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)