Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11

Trường tiểu học quý sơn ii
Toán 4
Gi¸o viªn: Lª Ngäc Dòng
Phòng giáo dục - đào tạo Lục ngạn
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
về dự giờ chuyên đề cụm năm học 2009 -2010
Trường tiểu học Đông Hoàng
Toán 4
Gi¸o viªn: Lª Ngäc Dòng
Phòng giáo dục - đào tạo tiền hải
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
về dự giờ chuyên đề cụm năm học 2009 -2010
Thứ hai, ngày 16 tháng 11 năm 2009
Toán :
Kiểm tra bài cũ
1. Tính giá trị của biểu thức
45 x 32+ 1245 =
= 2685
1440 +1245
2. Tính :
b. 36 x 25
36
25
x
180
72
900
a. 27 x 11
27
11
x
27
297
27
Thứ hai, ngày 16 tháng 11 năm 2009
Toán :
Giới thiệu nhân nhẩm một số có hai chữ số với 11
VD : Tính nhẩm :
41 x 11 =
35 x 11 =
451
385
1. Ví dụ
a) 27 x 11 = ?
27
11
x
27
27
297
+ Hai tích riêng đều bằng 27. Khi cộng hai tích riêng ta chỉ cần cộng hai chữ số của số 27 (2 + 7 = 9) rồi viết 9 vào giữa hai chữ số của 27.
+ Cách nhẩm :
* 2 cộng 7 bằng 9
* Viết 9 vào giữa hai chữ số của 27, được 297
Đặt tính rồi tính
+ KQ Cách nhẩm
* Tính tổng hai chữ số
* Viết kết quả của tổng vào giữa hai chữ số.
Trường hợp 1: Tổng hai chữ số nhỏ hơn 10.
27 x 11 =
2 + 7 = 9
2 7
9
27
9
Thứ hai, ngày 16 tháng 11 năm 2009
Toán :
Giới thiệu nhân nhẩm một số có hai chữ số với 11
b) 48 x 11 = ?
Đặt tính rồi tính
48
11
x
48
48
528
+ Cách nhẩm :
* 4 cộng 8 bằng 12
* Viết 2 vào giữa hai chữ số của 48, được 428
* Thêm 1 vào 4 của 428 được 528
1. Ví dụ
a) 27 x 11 = ?
27
11
x
27
27
297
+ Cách nhẩm :
Đặt tính rồi tính
(Trường hợp 1: Tổng hai chữ số nhỏ hơn 10).
Vậy : 27 x 11 = 297
48 x 11 =
(Trường hợp 2: Tổng hai chữ số lớn hơn hoặc bằng 10).
* Tính tổng hai chữ số
* Viết kết quả vào giữa hai chữ số
4 + 8 = 12
2
48
2
8
1
4
5
Thứ hai, ngày 16 tháng 11 năm 2009
Toán :
Giới thiệu nhân nhẩm một số có hai chữ số với 11
b) 48 x 11 = ?
Đặt tính rồi tính
48
11
x
48
48
528
+ Cách nhẩm :
* 4 cộng 8 bằng 12
* Viết 2 vào giữa hai chữ số của 48, được 428
* Thêm 1 vào 4 của 428 được 528
VD : Tính nhẩm :
75 x 11 =
825
1. Ví dụ
a) 27 x 11 = ?
27
11
x
27
27
297
+ Cách nhẩm :
Đặt tính rồi tính
(Trường hợp 1: Tổng hai chữ số nhỏ hơn 10).
Vậy : 27 x 11 = 297
Vậy : 48 x 11 = 528
(Trường hợp 2: Tổng hai chữ số lớn hơn hoặc bằng 10).
+ KQ Cách nhẩm :
* Tính tổng hai chữ số
* Viết chữ số hàng đơn vị của tổng vào giữa hai chữ số
* Thêm 1 vào chữ số hàng trăm
* Tính tổng hai chữ số
* Viết kết quả vào giữa hai chữ số
Thứ hai, ngày 16 tháng 11 năm 2009
Toán :
Giới thiệu nhân nhẩm một số có hai chữ số với 11
a) 27 x 11 = 297
b) 48 x 11 = 528
+ Cách nhẩm :
* Tính tổng hai chữ số.
* Viết kết quả của tổng vào giữa hai chữ số.
+ Cách nhẩm :
* Tính tổng hai chữ số
* Viết chữ số hàng đơn vị của tổng vào giữa hai chữ số
* Thêm 1 vào chữ số hàng trăm
1. Ví dụ
Trường hợp 1: Tổng hai chữ số nhỏ hơn 10.
Trường hợp 2: Tổng hai chữ số lớn hơn hoặc bằng 10.
Bài 3:
Khối lớp Bốn xếp thành 17 hàng, mỗi hàng có 11 học sinh. Khối lớp Năm xếp thành 15 hàng, mỗi hàng cũng có 11 học sinh. Hỏi cả hai khối lớp có tất cả bao nhiêu học sinh?
Tóm tắt
Khối 4 : 17 hàng, mỗi hàng 11 học sinh.
Khối 5 : 15 hàng, mỗi hàng 11 học sinh.
? HS
2. Luyện tập
Bài 1: Tính nhẩm
a) 34 x 11 =
b) 11 x 95 =
c) 82 x 11 =
374
1045
902
Thứ hai, ngày 16 tháng 11 năm 2009
Toán :
Giới thiệu nhân nhẩm một số có hai chữ số với 11
a) 27 x 11 = 297
b) 48 x 11 = 528
2. Luyện tập
Bài 1: Tính nhẩm
a) 34 x 11 =
b) 11 x 95 =
c) 82 x 11 =
374
1045
902
+ Cách nhẩm :
* Tính tổng hai chữ số
* Viết kết quả vào giữa hai chữ số
+ Cách nhẩm :
* Tính tổng hai chữ số
* Viết chữ số hàng đơn vị của tổng vào giữa hai chữ số
* Thêm 1 vào chữ số hàng trăm
1. Ví dụ
Trường hợp 1: Tổng hai chữ số nhỏ hơn 10.
Trường hợp 2: Tổng hai chữ số lớn hơn hoặc bằng 10.
Bài 3:
Tóm tắt
Khối 4 : 17 hàng, mỗi hàng 11 học sinh.
Khối 5 : 15 hàng, mỗi hàng 11 học sinh.
? HS
Bài giải
Số học sinh của khối lớp Bốn là:
11 x 17 = 187 (học sinh)
Số học sinh của khối lớp Năm là:
11 x 15 = 165 (học sinh)
Số học sinh của cả hai khối lớp là:
187 + 165 = 352 (học sinh)
Đáp số : 352 học sinh
Bài giải
Số hàng của hai khối lớp xếp được là:
15 + 17 = 32 (hàng)
Số học sinh của cả hai khối lớp là:
11 x 32 = 352 (học sinh)
Đáp số : 352 học sinh
Thứ hai, ngày 16 tháng 11 năm 2009
Toán :
Giới thiệu nhân nhẩm một số có hai chữ số với 11
Sao của em
B
C
D
E
Chọn ý đúng
28 x 11 = ?
A. 208
C. 2108
B. 308
B. 308
Chọn ý đúng
62 x 11 = ?
B. 782
C. 862
A. 682
A. 682
Chọn ý đúng
312 x 11 = ?
B. 332
C. 4332
A. 3432
A. 3432
Nêu cách nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 ?
Phần thưởng của em là một chiếc khăn quàng
Phần thưởng của em là một chiếc bút chì
Phần thưởng của em là một chiếc tẩy
Phần thưởng của em là một chiếc thước kẻ
Phần thưởng của em là một tràng pháo tay
A
Thứ hai, ngày 16 tháng 11 năm 2009
Toán :
Giới thiệu nhân nhẩm một số có hai chữ số với 11
b) 48 x 11 = ?
Đặt tính rồi tính
48
11
x
48
48
528
+ Cách nhẩm :
* 4 cộng 8 bằng 12
* Viết 2 vào giữa hai chữ số của 48, được 428
* Thêm 1 vào 4 của 428 được 528
VD : Tính nhẩm :
75 x 11 =
825
1. Ví dụ
a) 27 x 11 = ?
27
11
x
27
27
297
+ Cách nhẩm :
Đặt tính rồi tính
(Trường hợp 1: Tổng hai chữ số nhỏ hơn 10).
Vậy : 27 x 11 = 297
Vậy : 48 x 11 = 528
(Trường hợp 2: Tổng hai chữ số lớn hơn hoặc bằng 10).
+ Cách nhẩm chung:
* Tính tổng hai chữ số
* Viết chữ số hàng đơn vị của tổng vào giữa hai chữ số
* Thêm 1 vào chữ số hàng trăm
* Tính tổng hai chữ số
* Viết kết quả vào giữa hai chữ số
Trường tiểu học quý sơn ii
Gi¸o viªn: Lª Ngäc Dòng
Phòng giáo dục - đào tạo lục ngạn
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô và các em học sinh
đã giúp đỡ chúng tôi hoàn thành tiết dạy.
Trường tiểu học Đông Hoàng
Gi¸o viªn: Lª Ngäc Dòng
Phòng giáo dục - đào tạo tiền hải
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô và các em học sinh
đã giúp đỡ chúng tôi hoàn thành tiết dạy.