Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo!
Người thực hiện: Nguyễn Thị Hằng
Đơn vị: Trường Tiểu học Tiền An
Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009
Toán:
Kiểm tra bài cũ:
Nêu những điều cần lưu ý khi thực hiện phép nhân với số có hai chữ số ?
Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009
Toán:
I. Cách nhân nhẩm:
Ta có cách nhẩm:
2 + 7 = 9
Viết 9 vào giữa hai chữ số của số 27, được 297
= 297
Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009
Toán:
I. Cách nhân nhẩm:
b) 48 x 11
48
11
x
Ta có cách nhẩm:
4 + 8 = 12
Viết 2 vào giữa hai chữ số của số 48, được 428
Thêm 1 vào 4 của số 428, được 528
= 528
48
48
528
Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009
Toán:
II. Luyện tập.


Bài 1: Tính nhẩm:
43 x 11 =
86 x 11 =
73 x 11 =
473
946
803
Bài 2: Tìm x
a) x : 11 = 35
b) x : 11 = 87
x = 35 x 11
x = 385
x = 87 x 11
x = 957
Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009
Toán:
II. Luyện tập.
Tóm tắt:
Khối Ba : 16 hàng ; mỗi hàng: 11 học sinh
Khối Bốn: 14 hàng ; mỗi hàng: 11 học sinh
Cả hai khối :. ? học sinh
II. Luyện tập.
Tóm tắt:
Khối Ba : 16 hàng; mỗi hàng: 11 học sinh
Khối Bốn: 14 hàng; mỗi hàng: 11 học sinh
Cả hai khối :. ? học sinh
Bài giải:
Cả hai khối có số hàng là:
16 + 14 = 30 (hàng)
Cả hai khối có số học sinh xếp hàng là:
11 x 30 = 330 (học sinh)
Đáp số: 330 học sinh
Khối lớp Ba có số học sinh xếp hàng là:
11 x 16 = 176 (học sinh)

Khối lớp Bốn có số học sinh xếp hàng là:
11 x 14 = 154 (học sinh)
Cả hai khối có số học sinh xếp hàng là:
176 + 154 = 330 (học sinh)
Đáp số: 330 học sinh
Đúng hay sai
Đúng
Sai
59 x 11 = 549
46 x 11 = 506
35 x11 = 385
Đúng
Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009
Toán:
I. Cách nhân nhẩm:
Hai tích riêng đều bằng 27. Khi cộng hai tích riêng ta chỉ cần cộng hai chữ số của số 27. (2+7=9) rồi viết 9 ở giữa hai chữ số của số 27.
Ta có cách nhẩm:
2 + 7 = 9
Viết 9 vào giữa hai chữ số của số 27, được 297
= 297
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo !
Cảm ơn các em !