Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11

Nhiệt Liệt Chào Mừng
Các thầy cô giáo về dự tiết học
toán lớp 4B
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Bích
Kiểm tra bài cũ:
Đặt tính rồi tính
15 x 32 = ?
a/ 27 X 11 = ?
Đặt tính và tính :
2
7
1
1
2
7
7
9
2
7
2
Hai tích riêng đều bằng 27.
Khi cộng hai tích riêng, ta chỉ cộng hai chữ số của số 27
(2 + 7 = 9 ) rồi viết 9 vào giữa hai chữ số của 27
Từ đó ta có cách tính nhẩm:
+ 2 cộng 7 bằng 9
+ Viết 9 vào giữa hai chữ số của 27, được297

Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2016
Toán:
B�i: Gi?i thi?u nhõn nh?m s? cú hai ch? s? v?i 11 ( trang 70 )
b/ 48 x 11 = ?
48
x
11
8
4
8
4
2
5
Ta có cách nhẩm:
+ 4 cộng 8 bằng 12
+ Viết 2 vào giữa chữ số của 48, được 428
+ Thêm 1 vào 4 của 428, được 528.
VD: 34 x 11 =
8
374
VD: 11 x 95 =
1045
Luyện tập : Bài 1: Tính nhẩm
c) 82 x 11 =
902

Bài 3: Khối lớp bốn xếp thành 17 hàng, mỗi hàng có 11 học sinh. Khối lớp năm xếp thành 15 hàng, mỗi hàng cũng có 11 học sinh. Hỏi cả hai khối lớp có tất cả bao nhiêu học sinh?


Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2016
Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2016
Toỏn

Bài 3: Tóm tắt:
Khối 4: 17 hàng ; mỗi hàng : 11 học sinh

Khối 5: 15 hàng ; mỗi hàng: 11 học sinh

Cả hai khối : …..?học sinh
Bài giải
Cách 1:
Số học sinh của khối lớp 4 là:
11 x 17 = 187 ( học sinh )
Số học sinh của khối lớp 5 là
11 x 15 = 165 ( học sinh )

Số học sinh của cả hai khối là:
187 + 165 = 352 ( học sinh)
Đáp số : 352 học sinh

Cách 2:
Số hàng cả hai khối lớp xếp được là : 17 + 15 = 32 ( hàng)

Số học sinh của cả hai khối là:
11 x 32 = 352 ( học sinh )

Đáp số: 352 học sinh
Tiết 61: Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 ( trang 70)
Giờ học kết thúc