Giaoantinhoc6

Ngày soạn: 13/08/2010
Ngày giảng: 6A + 6C: 16/08/2010.
6B + 6D: 21/08/2010.

Chương 1
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC

Tiết 1: Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC

I. Mục tiêu:
- Học sinh biết được khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người.
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
- Giáo viên: Phấn màu, sách, chuẩn bị thêm (tranh ảnh, đoạn trích bài báo, các hình vẽ băng ghi hình)
- Học sinh: sách, vở ghi.
III. Tiến trình dạy học.
1. Ổn định trật tự lớp.
6A:……… 6B:………..
6C:……… 6D:………..
2. Kiểm tra bài cũ.
-Không kiểm tra.
3. Nội dung mới.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung

Hoạt động 1:
Hằng ngày em tiếp nhận được nhiều thông tin từ nhiều nguồn khác nhau:
- Các bài báo, bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh cho em biết tin tức về tình thời sự trong nước và thế giới.
- Hướng dẫn và cho thêm các ví dụ về thông tin.
? Từ các ví dụ trên em hãy cho một ví dụ về thông tin.
vâỵ em có thể kết luận thông tin là gì?
- Ta có thể hiểu:
Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính con người.

- Học sinh tham khảo ví dụ trong sách








Học sinh 1 cho ví dụ
Học sinh 2 cho ví dụ
Học sinh phát biểu





Học sinh đọc lại
1. Thông tin là gì?














Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính con người.

2. Hoạt động thông tin của con người
Theo em người ta có thể truyền đạt thông tin với nhau bằng những hình thức nào?
Thông tin trước xử lí được gọi là thông tin vào, còn thông tin nhận được sau xử lí đựơc gọi là thông tin ra
Mô hình quá trình xử lí thông tin








Học sinh phát biểu












2. Hoạt động thông tin của con người.






TT vào TT ra
XL

Hoạt động thông tin bao gồm việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin. Xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng vì nó đem lại sự hiểu biết cho con người.


IV. Dặn dò.
- Về nhà học bài, cho thêm các ví dụ khác để minh hoạ, trả lời câu hỏi 1,2 (SGK – 5).
* Rút kinh nghiệm giờ dạy.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………







Ngày soạn: 13/08/2010
Ngày giảng: 6A + 6C: 16/08/2010.
6B + 6D: 21/08/2010.

Chương 1
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC

Tiết 2: Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC ( T2)

I. Mục tiêu:
- Học sinh biết được khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người.
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
- Giáo viên: Phấn màu, sách, chuẩn bị thêm (tranh ảnh, đoạn trích bài báo, các hình vẽ băng ghi hình)
- Học sinh: sách, vở ghi.
III. Tiến trình dạy học.
1. Ổn định trật tự lớp.
6A:……… 6B:………..
6C:……… 6D:………..
2. Kiểm tra bài cũ.
-Không kiểm tra.
3. Nội dung mới.
Hoạt động của giáo viên