Giaoan

Ngày soạn:
Ngày dạy:
Lớp:
Chương 3: Em tập gõ 10 ngón
I. Mục đích, yêu cầu:
- Giúp học sinh hiểu được lợi ích của việc gõ bằng 10 ngón tay.
- Tư thế ngồi phải thật đúng và cách đặt ngón tay trên bàn phím phải chính xác.
II. Nội dung giảng dạy:
Bài1: Vì sao phải tập gõ 10 ngón?
Nội dung bài giảng
Hoạt động dạy - học


Trong bài 1: Vì sao phải tập gõ 10 ngón. Vậy vì sao chúng ta phải tập gõ 10 ngón?

1. Gõ phím bằng 10 ngón có lợi gì?
- Gõ nhanh và chính xác
- Tiết kiệm được thời gian và công sức
HS trả lời


Để gõ được 10 ngón, em cần phải tập luyện nhiều và thành thục. Phần mềm để gõ phím đơn giản đó là Mario.
Vậy khi làm việc với máy tính tư thế ngồi của các em phải làm sao cho đúng?

2. Nhắc lại:
a) Tư thế ngồi:
- Ngồi thẳng, màn hình để ngang tầm nhìn mắt không được ngồi nghiêng hay cúi đầu.
- Hai tay thả lỏng và đặt ngang bàn phím
b) Bàn phím:
- Khu vực chính của bàn phím bao gồm 5 hàng phím:


+ Hàng phím số
+ Hàng phím trên
+ Hàng phím cơ sở
+ Hàng phím dưới
+ Phím cách



Quan sát hàng phím cơ sở các em thấy có hai phím gì dùng làm mốc cho việc đặt các ngón tay?
HS trả lời: F và J

c) Cách đặt tay:
- Đặt tay lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở
A, S, D, F J, K, L, ;
- Hai ngón trỏ đặt lên hai phím có gai F và J.
d) Quy tắc gõ phím:
- Lấy hàng cơ sở làm chuẩn, khi gõ xong một phím nào đấy cần đưa ngón tay về hàng phím này.
- Ngón nào gõ phím ấy.(H69)


III. Củng cố bài giảng:
- Nhắc lại kiến thức đã học, cách đặt tay, tư thế ngồi và quy tắc gõ phím.
- Dặn học sinh quan sát màu ngón tay và màu các phím trong hình 69 rồi nêu ra nhận xét về cách gõ.