Giáo trình tin học 8

TRUNG TÂM KTTH-HN TỈNH QUẢNG TRỊ
BAN TIN HỌC










BÀI MỞ ĐẦU: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN
Kiến thức: - Biết được các khái niệm cơ bản về máy tính.
- Biết được cấu trúc máy tính.
- Biết thế nào là virus tin học.
I. CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
1. Khái niệm
Công nghệ thông tin là một lĩnh vực khoa học rộng lớn nghiên cứu các khả năng và các phương pháp thu thập, lưu trữ, truyền và xử lý thông tin một cách tự động dựa trên các phương tiện kỹ thuật (máy tính điện tử và các thiết bị thông tin khác).
2. Thông tin và dữ liệu
Trước mỗi thực thể (sự vật, sự kiện) tồn tại khách quan, con người luôn muốn biết rõ về nó càng nhiều càng tốt. Sự hiểu biết đó càng ít thì con người càng khó xác định thực thể đó. Những hiểu biết có thể có được về một thực thể nào đó được gọi là thông tin về thực thể đó.
Muốn đưa thông tin vào máy tính, con người phải tìm cách biểu diễn thông tin sao cho máy tính có thể nhận biết và xử lý được. Trong tin học, dữ liệu là thông tin đã được mã hoá đưa vào máy tính.
2.1. Xử lý thông tin
Gồm có:
- Nhập thông tin: Thu nhận thông tin từ thế giới bên ngoài
- Xử lý thông tin: Tính toán, xử lý các phép tính số học hay logic đối với thông tin
- Xuất thông tin: Đưa các thông tin sau quá trình xử lý ra thế giới bên ngoài
- Lưu trữ thông tin: Chuyển và ghi lại thông tin ở bộ nhớ máy tính
2.2. Đơn vị đo lượng thông tin
Đơn vị cơ bản đo lượng thông tin là bit. Đó là lượng thông tin vừa đủ để xác định chắc chắn một trạng thái của một sự kiện có hai trạng thái với khả năng xuất hiện như nhau.
Trong tin học, thuật ngữ bit thường dùng để chỉ phần nhỏ nhất của bộ nhớ máy tính để lưu trữ một trong hai kí hiệu, được sử dụng để biểu diễn thông tin trong máy tính, là 0 và 1.
Ngoài đơn vị bit nói trên, đơn vị đo thông tin thường dùng là byte và 1 byte bằng 8 bit. Người ta còn dùng các đơn vị bội của byte như bảng sau:
Kí hiệu
Đọc là
Độ lớn

KB
Ki-lô-bai
1024 byte

MB
Mê-ga-bai
1024 KB

GB
Gi-ga-bai
1024 MB

TB
Tê-ra-bai
1024 GB

PB
Pê-ta-bai
1024 TB

2.3. Yêu cầu sử dụng máy tính cá nhân (PC).
Với tầm quan trọng của PC, rõ ràng rằng việc làm chủ chúng là một yêu cầu quan trọng đối với mỗi công dân trong xã hội. Vậy yêu cầu tối thiểu để sử dụng máy tính cá nhân trong công việc thể hiện trình độ văn hoá chung là rất quan trọng bên cạnh đó cần có hiểu biết về các lĩnh vực sau:
- Vận hành của phần cứng máy tính.
- Hệ điều hành.
- Các chương trình ứng dụng
3. Tin học và ứng dụng tin học trong đời sống
Với tiến bộ nhảy vọt trong vài chục năm trở lại đây, cuộc cách mạng công nghệ thông tin đã thâm nhập vào mọi lĩnh vực hoạt động của con người. Hiện nay, trên phạm vi toàn cầu các công cụ công nghệ thông tin đang dần thay thế công cụ truyền thống, góp phần thúc đẩy sự phát triển trên tất cả các lĩnh vực khoa học, kỹ thuật, giáo dục, kinh tế, xã hội.
4. Máy tính điện tử (Computer)
- Phần cứng (Hardware)
- Phần mềm (Software)
5. Chương trình (Programs)
- Chương trình hệ thống.
- Chương trình tiện ích.
- Chương trình ứng dụng.
6. Mạng máy tính:
- Sự xuất hiện:
Do nhu cầu cùng chia sẽ thông tin người ta đã kết nối các máy tính lại với nhau thông qua đường truyền gọi là mạng máy tính.
- Các loại mạng:
Mạng cục bộ (LAN); Mạng diện rộng (WAN); Mạng toàn cầu (INTERNET).

II. CẤU TRÚC MÁY TÍNH
Về mặt chức năng, một hệ thống máy tính bao gồm các thành phần cơ bản: Khối xử lý trung tâm (còn gọi là CPU), bộ nhớ trong, các đơn vị đưa thông tin vào, các đơn vị đưa thông tin ra.
Cấu trúc tổng quát của máy tính có thể được mô tả theo sơ đồ sau:





Bộ nhớ ngoài







( (