Giáo dục kỹ năng sống

BÀI 4
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MÔN TIẾNG VIỆT
MỤC TIÊU TẬP HUẤN

I. Sau khi được tập huấn bài này, HV có khả năng:
- Nêu được mục tiêu GDKNS trong môn Tiếng Việt, khả năng GDKNS qua môn Tiếng Việt.
- Thống kê được nội dung KNS HS có được qua việc học tập môn Tiếng Việt.
- Liệt kê những phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực được sử dụng để GDKNS trong môn Tiếng Việt.
- Thực hành soạn trích đoạn có sử dụng PP/KTDHTC để giáo dục KNS trong môn TV
Hoạt động 1: Tìm hiểu về khả năng giáo dục KNS qua môn Tiếng Việt

Làm việc theo nhóm
Dựa vào những vấn đề chung về KNS ( bài 1, bài 2), tài liệu bồi dưỡng GV dạy học tích hợp GD KNS trong môn TV, chương trình, SGK môn TV, hãy nhận xét về khả năng GDKNS qua môn TV.
Kết luận: Môn TV là một trong những môn học ở cấp tiểu học có khả năng giáo dục kĩ năng sống khá cao, hầu hết các bài học đều có thể tích hợp GD KNS cho HS ở những mức độ nhất định.
Hoạt động 2: Nêu mục tiêu và nội dung GD KNS qua môn TV
HV đọc mục III trong tài liệu bồi dưỡng và trả lời hai câu hỏi sau:
Các KNS chủ yếu nào được hình thành cho HS trong môn TV ?- Anh / Chị có đồng ý với các KNS của môn TV được viết trong tài liệu bồi dưỡng không ? Cần thêm hoặc bớt kĩ năng nào? Lí do?
Mỗi nhóm sẽ viết 3 nội dung KNS:
1 KNS được hình thành qua dạy học kĩ năng nghe - nói.
1KNS được hình thành qua dạy học kĩ năng đọc.
1KNS được hình thành qua dạy kĩ năng viết.
Kết luận: Nội dung GD KNS được thể hiện ở tất cả các nội dung học tập của môn học. Những KNS chủ yếu đó là: KN giao tiếp; KN tự nhận thức; kỹ năng nghĩ sáng tạo; KN ra quyết định; KN làm chủ bản thân.
Hoạt động 3: Xây dựng bảng tích hợp GD KNS qua môn TV
Rà soát SGK môn TV và hoàn thành bảng sau:

Tên bài KNS có trong bài PP , KT dạy học





Nhóm 1: Rà soát SGK môn TV 1 và TV2 ( tập hai)
Nhóm 2 : Rà soát SGK môn TV3 và TV4 ( tập hai)
Nhóm 3: Rà soát SGK môn TV5 tập hai
Kết luận: Hầu hết các bài trong SGK môn TV đều có khả năng GDKNS cho HS. Tuy nhiên những bài đã đề xuất trong tài liệu bồi dưỡng là những bài có khả năng GDKNS rõ nét và hiệu quả hơn.