Giao angiao thong
Chia sẻ bởi Trần Thị Hà |
Ngày 05/10/2018 |
56
Chia sẻ tài liệu: giao angiao thong thuộc Nhà trẻ
Nội dung tài liệu:
NHÁNH II:TÔI VÀ CÁC BẠN TÔI (TUẦN 2)
Thời gian thực hiện :2 tuần :Từ ngày 5/10/2013 đến ngày 17 /10 / 2015
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức
-Trẻ biết cơ thể mình có nhiều bộ phận hợp thành.
-Biết các giác quan trên cơ thể và chức năng của các gác quan
-Biết chăm sóc và bảo vệ cơ thể của mình trẻ
-Trẻ biết làm các công việc nhỏ hàng ngày để chăm sóc và bảo vệ cơ thể của mình.
- Trẻ biết tay phải trái của bản thân. Biết xé dán con lât đật, và vẽ cái kẹo.
-nhận biết một vả nhiều.hình vuông hình tròn.
-Trẻ thuộc một số bài thơ bài hát trong chủ đề.
2 Kỹ năng
-Rèn kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ đích
-Rèn kỹ vẽ bánh và tô màu .xé dán cho trẻ
-Phát triển kỹ năng vận động khéo léo cho trẻ
-Rèn kỹ năng đọc thơ ,hát đúng lời đúng giai điệu đúng nhịp
3 Thái độ
-Trẻ yêu bản thân mình biết giữ gìn và bảo vệ cơ thể sạch sẽ..
-Biết thông cảm với những bạn ốm khuyết tật..
-Trẻ biết tránh xa những nơi không an toàn đối với cơ thể
II DỰ KẾN CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN
1, Đón trẻ
2 ,Thể dục buổi sáng
3 ;Hoạt động có chủ đích
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thứ 7
LVPTNT
+Kpkh
Tìm hiểu về các giác quan của bé.
LVPTTC
+Thể dục
Vận động “bò theo đường ríc rắc”
LVPTNT
Toán
Nhận biết một và nhiều.
LVPTTM
-ÂM NHẠC –Vđtn “Tay thơm tayngoan”
Ôn vdtn;tay thơm tay ngoan..”
Ôn kỹ năng tô màu
4 Dự kiến hoạt động ngoài trời
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thứ 7
Q/S khăn lau mặt.
-Q/s cái ô
.
-Q/s cái bàn chải đánh răng
Quan sát Dây buộc tóc
Q/s bạn gái
--Quan sát thời tiết ngày hôm đó
5 Dự kiến các trò chơi trong tuần
-Trò chơi mới: Trái ngược, cáo và thỏ,chuông reo ở đâu.
-Trò chơi :kết bạn ,rồng rắn lên mây .tìm đúng nhà ,lộn cầu vồng ,chuyền tin ,tung bóng ,chuyền bóng, tạo dáng, , …
6 Dự kiến hoạt động góc
-Góc xây dựng : xây bệnh viện ,nhà của bé
-Góc phân vai: Gia đình, bán hàng,
-Góc học tập : Chơi với tranh ,sem sách ,tranh về chủ đề
-Góc thiên nhiên :chăm sóc cây nhặt lá
7 Dự kiến hoạt động chiều
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thứ 7
Học với sách chủ đề
Tạo hình vẽ cái kẹo
Làm quen truyện cậu bé mũi dài.
Ôn vdtn;tay thơm tay ngoan..
Trẻ thích sem phim hoạt hính
Vui chơi các t/c, nêu gương cuối tuần
Thứ ngày
LVHĐ
NỘI DUNG
MĐ-YC
PHƯƠNG PHÁP –HÌNH THỨC TỔ CHỨC
TDBS
Trẻ kết hợp với lời
ca bài hát “nào chúng ta cùng tập thể dục
”
1 Kiến thức
-Trẻ tập được
các động tác của BTPTC
-trẻ nhớ tên các động tác
2 Kỹ năng
-Rèn phát triển các cơ , khớp ,dây chằng cho trẻ
3 Thái độ
-Trẻ hào hứng tham gia tập luyện
1.Khởi động:Xoay các khớp: tay, vai, lưng, gối.
2.trọng động :tập bài tập phát triển chung
Kết hợp với lời bài hát:nào chúng ta cùng tập thể dục.
Đưa tay ra nào
Nắm lấy cái eo
(Lắc lư cái mình này)2.
(Ồ sao bé không lắc)2
Động tác :
ĐT1: Đưa 2 tay thẳng ra phía trước, lòng bàn tay ngửa ra
ĐT2: Hai tay chống hông.
ĐT3: Nghiêng người sang 2 bên (2 lần)
ĐT4: Đưa tay ra trước chỉ ngón tay và lắc cổ tay.
ĐT1 ĐT2 ĐT3 ĐT4
Lời 3 :
Đưa tay ra nào.
Nắm lấy cái chân.
(Lắc lư cái đùi này)2
Ồ sao bé không lắc)2
Ồ lá lá la lá
Thời gian thực hiện :2 tuần :Từ ngày 5/10/2013 đến ngày 17 /10 / 2015
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức
-Trẻ biết cơ thể mình có nhiều bộ phận hợp thành.
-Biết các giác quan trên cơ thể và chức năng của các gác quan
-Biết chăm sóc và bảo vệ cơ thể của mình trẻ
-Trẻ biết làm các công việc nhỏ hàng ngày để chăm sóc và bảo vệ cơ thể của mình.
- Trẻ biết tay phải trái của bản thân. Biết xé dán con lât đật, và vẽ cái kẹo.
-nhận biết một vả nhiều.hình vuông hình tròn.
-Trẻ thuộc một số bài thơ bài hát trong chủ đề.
2 Kỹ năng
-Rèn kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ đích
-Rèn kỹ vẽ bánh và tô màu .xé dán cho trẻ
-Phát triển kỹ năng vận động khéo léo cho trẻ
-Rèn kỹ năng đọc thơ ,hát đúng lời đúng giai điệu đúng nhịp
3 Thái độ
-Trẻ yêu bản thân mình biết giữ gìn và bảo vệ cơ thể sạch sẽ..
-Biết thông cảm với những bạn ốm khuyết tật..
-Trẻ biết tránh xa những nơi không an toàn đối với cơ thể
II DỰ KẾN CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN
1, Đón trẻ
2 ,Thể dục buổi sáng
3 ;Hoạt động có chủ đích
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thứ 7
LVPTNT
+Kpkh
Tìm hiểu về các giác quan của bé.
LVPTTC
+Thể dục
Vận động “bò theo đường ríc rắc”
LVPTNT
Toán
Nhận biết một và nhiều.
LVPTTM
-ÂM NHẠC –Vđtn “Tay thơm tayngoan”
Ôn vdtn;tay thơm tay ngoan..”
Ôn kỹ năng tô màu
4 Dự kiến hoạt động ngoài trời
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thứ 7
Q/S khăn lau mặt.
-Q/s cái ô
.
-Q/s cái bàn chải đánh răng
Quan sát Dây buộc tóc
Q/s bạn gái
--Quan sát thời tiết ngày hôm đó
5 Dự kiến các trò chơi trong tuần
-Trò chơi mới: Trái ngược, cáo và thỏ,chuông reo ở đâu.
-Trò chơi :kết bạn ,rồng rắn lên mây .tìm đúng nhà ,lộn cầu vồng ,chuyền tin ,tung bóng ,chuyền bóng, tạo dáng, , …
6 Dự kiến hoạt động góc
-Góc xây dựng : xây bệnh viện ,nhà của bé
-Góc phân vai: Gia đình, bán hàng,
-Góc học tập : Chơi với tranh ,sem sách ,tranh về chủ đề
-Góc thiên nhiên :chăm sóc cây nhặt lá
7 Dự kiến hoạt động chiều
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thứ 7
Học với sách chủ đề
Tạo hình vẽ cái kẹo
Làm quen truyện cậu bé mũi dài.
Ôn vdtn;tay thơm tay ngoan..
Trẻ thích sem phim hoạt hính
Vui chơi các t/c, nêu gương cuối tuần
Thứ ngày
LVHĐ
NỘI DUNG
MĐ-YC
PHƯƠNG PHÁP –HÌNH THỨC TỔ CHỨC
TDBS
Trẻ kết hợp với lời
ca bài hát “nào chúng ta cùng tập thể dục
”
1 Kiến thức
-Trẻ tập được
các động tác của BTPTC
-trẻ nhớ tên các động tác
2 Kỹ năng
-Rèn phát triển các cơ , khớp ,dây chằng cho trẻ
3 Thái độ
-Trẻ hào hứng tham gia tập luyện
1.Khởi động:Xoay các khớp: tay, vai, lưng, gối.
2.trọng động :tập bài tập phát triển chung
Kết hợp với lời bài hát:nào chúng ta cùng tập thể dục.
Đưa tay ra nào
Nắm lấy cái eo
(Lắc lư cái mình này)2.
(Ồ sao bé không lắc)2
Động tác :
ĐT1: Đưa 2 tay thẳng ra phía trước, lòng bàn tay ngửa ra
ĐT2: Hai tay chống hông.
ĐT3: Nghiêng người sang 2 bên (2 lần)
ĐT4: Đưa tay ra trước chỉ ngón tay và lắc cổ tay.
ĐT1 ĐT2 ĐT3 ĐT4
Lời 3 :
Đưa tay ra nào.
Nắm lấy cái chân.
(Lắc lư cái đùi này)2
Ồ sao bé không lắc)2
Ồ lá lá la lá
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Hà
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)