Giao an vat ly chuan

Ngày giảng:
ChươngI: CƠ HọC .
Tiết 1: đo độ dài.


A- Mục tiêu:
- Kiến thức: Biết được một số dụng cụ đo độ dài và xác định giới hạn đo(GHĐ), độ
chia nhỏ nhất (ĐCNN) của dụng cụ đo.
Rèn cho HS những kĩ năng:
+ Xác định được GHĐ và ĐCNN của dụng cụ đo
+ Biết ước lượng gần đúng một số độ dài cần đo.
+ Đo độ dài của một số tình huống thông thường.
+ Biết tính giá trị trung bình các kết quả đo.
- Rèn cho HS tính cẩn thận, ý thức hợp tác làm việc trong nhóm.
B- Chuẩn bị:
- GV: Thước kẻ có ĐCNN đến mm; thước dây hoặc thước mét có ĐCNN đến
0,5cm; bảng 1.1.
- HS : Mỗi nhóm thước kẻ có ĐCNN đến mm; phiếu học tập có chép nội dung bảng 1.1.
C. Tiến trình bài day
I. định tổ chức: 6A: 6B:
II- Kiểm tra bài cũ:
GV yêu cầu HS phải tuân thủ theo nội dung của môn học.
III- Bài mới:
1- Vào bài:
? Hãy cho biết nội dung chương I nghiên cứu những vấn đề gì?
? Hãy tả lại bức tranh ở đầu chương?
? Hai học sinh đóng vai hai chị em ở phần hội thoại đầu bài? Hãy nêu phương án
giải quyết?
GV Để giải quyết được thắc mắc của hai chị em, ta nghiên cứu bài 1.
2- Nội dung:
Hoạt động của thầy và trò
 Nội dung kiến thức cần đạt


Đọc thông tin trong sgk?
Đơn vị đo độ dài trong hệ thống đo lường hợp pháp của nước ta là gì? kí hiệu?
Hãy trả lời câu hỏi C1?
Để đo độ dài của 1 vật cần đo người ta thường ước lượng độ dài của vật để chọn dụng cụ đo.
Hãy hoàn thành và trả lời câu hỏi C2?
Có nhận xét gì về giá trị ước lượng và giá trị đo?
Hãy trả lời câu hỏi C3?
Giới thiệu một số đơn vị đo độ dài của nước Anh:
1inh(inch)= 2,54cm
1ft(foot)= 30,48cm
Tại sao trước khi đo độ dài chúng ta phải ước lượng độ dài của vật cần đo?
Hãy quan sát hình 1.1sgk(hđ nhóm).và trả lời câu hỏi C4?
Hãy cho biết thước kẻ của em có thể đo được giá trị lớn nhất là bao nhiêu?
Khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước là bao nhiêu? đó chính là kháI niệm GHĐ và ĐCNN.
Hãy đọc khái niệm GHĐ và ĐCNN?

Hãy trả lời câu hỏi C5?
Hãy trả lời câu hỏi C6?


Hãy trả lời câu hỏi C7
Tại sao không dùng thước thẳng để đo vòng eo cơ thể người?

Muốn đo độ dài của một vật nào đó trước tiên ta phải làm gì?
Hãy đọc nội dung phần thực