GIÁO ÁN VẬT LÝ 9 (ĐÃ CHỈNH SỬA)

Chương I ĐIỆN HỌC.
Tiết 1: SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU
DÂY DẪN.
Ngày soạn: 15/08/2009
A. Mục tiêu: - Nêu & bố trí được thí nghiệm ( TN ) tiến hành khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện
( CĐDĐ ) vào hiệu điện thế ( HĐT )giữa hai đầu dây dẫn.
- Vẽ & sử dụng được đồ thị biểu diễn mối quan hệ giữa I,U từ số liệu thực nghiệm.
- Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của CĐDĐ vào HĐT giữa hai đầu dây dẫn.
B. Chuẩn bị: Cho mổi nhóm: 1 dây Constantan, 1Am pe kế, 1Vôn kế, 1khóa K,1biến nguồn, 7đoạn dây.
C.Các hoạt động dạy và học:
I/ Hoạt động 1: Ôn lại các kiến thức có liên quan đến bài học:
TRỢ GIỨP CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

GV yêu cầu HS về SGK,sách BT,vở ghi bài học,vở bài tập và yêu cầu chung của bộ môn
- Đo CĐDĐ qua đèn và HĐT giữa hai đầu bóng đèn cần những dụng cụ nào?Mắc các dụng cụ đó
như thế nào so với bóng đèn?Vẽ sơ đồ mạch điện.
- CĐDĐ ký hiệu bằng chữ gì? đơn vị là gì?
- HĐT ký hiệu bằng chữ gì? đơn vị là gì?
GV chốt lại các ý chính HS cần nắm.


HS nhớ lại và lần lượt trả lời các câu hỏi của GV

 II/ Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phụ thuộc của CĐDĐ vào HĐT giữa hai đầu dây dẫn.
GV vẽ sơ đồ 1.1 sgk lên bảng ,yêu cầu tìm hiểu cách mắc.
- Các Am pe kế & Vôn kế được mắc như thế nào với bóng đèn? Các chốt + của Am pe kế và Vôn kế được mắc về phía cực nào của nguồn điện?
GV phát dụng cụ cho các nhóm,yêu cầu lắp ráp và tiến hành đo các giá trị U & I vào bảng 1.
GV theo dõi,giứp đỡ các nhóm làm TN
I. THÍ NGHIỆM
1.Sơ đồ mạch điện sgk hình 1.1
HS tìm hiểu sơ đồ 1.1 sgk và trả lời câu hỏi GV.


2. Tiến hành TN
Các nhóm HS tiến hành lắp ráp mạch điện theo sơ đồ,Ghi lại các giá trị U & I vào bảng 1 sau 5 lần đo,và thảo luận để trả lời C1.

 III/ Hoạt động 3: Vẽ & sử dụng đồ thị để rút ra kết luận:
- Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc CĐDĐ vào HĐT có đặc điểm gì?
GV yêu cầu HS đọc thông tin ở sgk hình 1.2 và dựa vào bảng 1 để vẽ đường biểu diễn mối quan hệ U,I giống như hình 1.2.
GV theo dõi các nhóm thực hiện và nhắc nếu nhóm nào thực hiện có điểm quá xa so với đường thẳng thì yêu cầu nhóm đó đo lại.
- Hãy nhận xét đường biểu diễn các em vừa vẽ có đi qua gốc tọa độ hay không?
- Từ dạng đồ thị hãy nêu kết luận về sự phụ thuộc CĐDĐ vào HĐT giữa hai đầu dây dẫn?
II. ĐỒ THỊ BIỂU DIỄN SỰ PHỤ THUỘC CỦA CĐDĐ VÀO HĐT:
1.Dạng đồ thị: sgk hình1.2
Các nhóm dựa vào bảng 1vẽ đường biểu diễn U,I. tương tự như hình 1.2.



Các nhóm dựa vào hình vừa vẽ trả lời câu hỏi GV.
Thảo luận chung ở lớp về câu kết luận.
2. Kết luận: Cường độ dòng điện qua một dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn đó.

 IV.Hoạt động 4: Củng cố - Vận dụng (8`)
-Nêu mối quan hệ giữa I & U giữa hai đầu dây dẫn?
-Đồ thị biểu diễn mối quan hệ I & U có đặc điểm gì?


GV yêu cầu HS trả lời C5.
Dặn dò: BT ở nhà 1.1 đến 1.4 SBT trang 4
HS trả lời câu hỏi GV.

HS làm BT câu C3 & C4, 2 HS trình bày bài làm ở trên bảng,thảo luận chung ở lớp để thống nhất.
HS trả lời C5.

 Rút kinh nghiệm:



Tiết 2 ĐIỆN TRỞ DÂY DẪN - ĐỊNH LUẬT ÔM
Ngày soạn: 18/08/2009
A. Mục tiêu: - Nhận biết được đơn vị điện trở,vận dụng được công thức tính điện trở đẻ giải BT.
- Phát biểu & viết được hệ thức định luật Ôm .
- Vận dụng được định luật Ôm để giải một số BT đơn giản.
B. Chuẩn bị: Bảng 1 & 2