Giao an vat li hk1+hk2

Tuần 20: (05/1/2009 – 10/1/2009)
Ngày soạn : 3/1/2009
Ngày dạy: 6/1/2009 ( 9/2,9/4); 9/1/2009(9/2,9/4)
Tiết 37
DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
( Nêu được sự phụ thuộc của chiều dòng diện cảm ứng vào sự biến đổi của số đường sức từ qua tiết diện S của cuộn dây.
( Phát biểu được đặc điểm của dòng điện xoay chiều là dòng điện cảm ứng có chiều luân phiên thay đổi.
( Bố trí được thí nghiệm tạo ra dòng điện xoay chiều trong cuộn dây dẫn kín theo 2 cách, cho nam châm quay hoặc cho cuộn dây quay. Dùng đèn LED để phát hiện sự đổi chiều của dòng điện.
( Dựa vào quan sát thí nghiệm để rút ra điều kiện chung làm xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều.
2. Kĩ năng:
Quan sát và mô tả chính xác hiện tượng xảy ra.
3. Thái độ:
Cẩn thận. tỉ mỉ, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ
* Đối với mỗi nhóm HS:
( 1 cuộn dây dẫn kín có 2 bóng đèn LED mắc song song, ngược chiều vào mạch điện.
( 1 nam châm vĩnh cửu có thể quay quanh một trục thẳng đứng.
* Đối với GV:
( 1 bộ thí nghiệm phát hiện dòng điện xoay chiều gồm một cuộn dây dẫn kín có mắc hai bóng đèn LED song song, ngược hiều có thể quay trong từ trường của một nam châm.
( có thể sử dụng bảng 1 ( Tiết 32) trên bảng phụ.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1) Kiểm tra bài cũ:
1. Nối hai đầu của một đoạn dây dẫn AB bằng đồng với hai cực của điện kế G đặt trong từ trường của nam châm hình móng ngựa (Hình 33.1). Trong những trường hợp nào sau đây kim điện kế G không bị lệch?
A. Di chuyển dây AB về phía trái song song với đường sức từ.
B. Di chuyển dây AB về phía phải song song với đường sức từ.
C. Di chuyển dây AB lên xuống cắt các đường sức từ.
D. Cả A, B kim điện G đều không bị lệch.
2. Đặt một thanh nam châm trước một ống dây dẫn được nối với điện kế G (Hình 33.2). Đẩy thanh nam châm lại gần ống dây rồi kéo thanh nam châm ra xa ống dây. Hỏi dòng điện cảm ứng qua điện kế G theo chiều nào?











A. Cả a, b: dòng điện đi theo chiều từ I, G, J.
B. Cả a, b: dòng điện đi theo chiều từ J,G,I.
C. Trường hợp a: dòng điện có chiều từ J,G,I; trường hợp b: dòng điện có chiều từ I,G,J.
D. Trường hợp a: dòng điện có chiều từ I,G,J, trường hợp b: dòng điện có chiều từ J,G,I.
2) Đáp án:
3) Bài mới:
Hoạt động của HS
Hoạt động của GV và HS




- 1 HS lên bảng chữa bài 32.1 và 32.3, các HS khác chú ý theo dõi để nêu nhận xét.
Bài 32.1
a)… biến đổi của số đường sức từ…
b)… dòng điện cảm ứng
Bài 32.3
Khi cho nam châm quay trước một cuộn dây dẫn kín thì số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây biến thiên, do đó trong cuộn dây xuất hiên dòng điện cảm ứng.


I. Chiều của dòng điện cảm ứng
1. Thí nghiệm
- HS tiến hành thí nghiệm hình 33.1 theo nhóm.



- HS quan sát kĩ thí nghiệm, mô tả chính xác thí nghiệm so sánh được: Khi đưa nam châm từ ngoài vào trong cuộn dây số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây tăng, còn khi kéo nam châm từ trong ra ngoài cuộn dây thì số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây dẫn giảm.
- Khi đưa nam châm từ ngoài vào trong cuộn dây 1 đèn LED sáng còng khi đưa nam châm từ trong ra ngoài cuộn dây thì đèn LED thứ 2 sáng. Mà 2 đèn LED được mắc song song và ngược chiều nhau, đèn LED chỉ cho dòng điện di theo chiều nhất định
 Chiều dòng điện trong 2 trường hợp trên là ngược nhau.
- HS ghi vở kết luận:
2- Kết luận: Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây tăng thì dòng điện cảm ứng trong cuộn dây có chiều ngược với chiều dòng điện cảm