Giáo án vận động bò trong đường hẹp

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Trang | Ngày 05/10/2018 | 80

Chia sẻ tài liệu: giáo án vận động bò trong đường hẹp thuộc Nhà trẻ

Nội dung tài liệu:

Chủ điểm: Bé và các bạn
Hoạt đông: Thể dục
Đề tài: bò trong đường hẹp
Đối tượng: trẻ 24-36 tháng
Thời gian:15 – 17 phút
Ngày soạn: 15/9/2014
Ngày dạy :17/9/2014
I/ Mục đích yêu cầu :
Kiến thức :
-Trẻ biết bò thấp bằng 2 bàn tay và cẳng chân trông đường hẹp .
-Trẻ biết được tên bài vận động “bò theo đường hẹp ”.
2. Kỹ năng :
-Rèn kỹ năng bò , biết phối hợp tay và chân làm đúng động tác bò.
-Rèn luyện kỹ năng khéo léo và định hướng không gian.
3. Thái độ :
- Trẻ hứng thú tham gia bài học .
- Biết đoàn kết với bạn bè .
II/ Chuẩn bị :
-Nhạc bài chúc mưng sinh nhật,đoàn tàu nhỏ xíu.
- Đường thẳng dài 3m, rộng 30 cm.
III/ Cách tiến hành :

Hoạt động của cô
Hoạt của trẻ

1/ Ổn định, gây hứng thú :
Xúm xít… xúm xít
Hôm nay cô nhận được một tấm thiệp mời sinh nhật của bạn búp bê, các con có muốn đi cùng cô đến dự sinh nhật bạn búp bê không ?
Nhưng đường đến nhà bạn búp bê xa chúng mình phải đi tàu hỏa đấy. Nào cả lớp mình cùng lên tàu với cô.

2/ Nội dung bài mới

a, Khởi động:
Cho trẻ đi thành vòng tròn với các tốc độ khác nhau
Đi thường -> đi nhanh -> đi chậm -> đi thường ->chạy nhanh -> chạy chậm -> chạy chậm dần -> đúng lại thanh vòng tròn nắm tay nhau dãn cách đều.
b, Trọng động :
* Bài tập phát triển chung
Tới ga rồi. Chúng mình vừa đi tàu rất mỏi , cả lớp mình cùng tập vài động tác :
+ Động tác tay : tay đưa ra trước, đưa lên cao (3*2)
+ Động tác chân : 2 tay chống vào gối, xoay gối (2*2)
+ Động tác bụng lườn :đưa tay ra trước, cúi chạm tay vào mũi chân (2*2)
* Vận động cơ bản: các con đã thấy người khỏe chưa? Đường đi vào nhà bạn búp bê phải đi qua một cái hầm nhỏ và thấp vì thế các bạn phải bò trong dường hẹp thì mới đến được nhà bạn búp bê. Bây gìờ các con cùng xem cô bò trong đường hẹp trước nhá :
+ Cô tập mẫu lần 1 ( không giải thích )
+ Cô tập mẫu lần 2 (giải thích) : khi bò mắt nhìn thẳng, bòn bằng 2 bàn tay và 2 cẳng chân ,phối hợp tay này với chân kia cho đễ bò, các con chú ý đường rất hẹp phải bò thật kheo léo để không chạm con đường hẹp của cô nhá.
+ Cho trẻ tập :
- Gọi hai bạn khá lên thực hành cho cả lớp cùng xem.
- Cho cá nhân cùng luyện tập, co quan sát xem trẻ đã thực hành đã chính xã động tác bò chưa (cô chú ý sửa sai cho trẻ ).
- Cô sẽ cho thi đua 2 đội với nhau để xem đội nào đội nào đi giỏi và khóe hơn.
- Khuyến khích trẻ tham gia luyện tập một cách tốt nhất.
- Cô và các con vừa tập bài gì?
+ Giáo dục trẻ : Hằng ngày chúng mình phải chăm luyện tập thể dục, thể thao để cơ thể khỏe mạnh các bạn nhớ chưa nào.
c, Bé vui chơi
-Vừa rồi các con đã bò trong đường hẹp để vào nhà bạn búp bê rồi, trước khi vào sinh nhật bạn búp bê chúng mình cùng chơi trò chơi “ bóng tròn to ” xem bạn nào biết chơi và chơi giỏi nhé.
- Cách chơi: cô cho trẻ lắm tay nhau thành một vòng tròn lớn trẻ vừa chơi vừa hát theo nhạc bài “ bóng tròn to ”, vừa đi vào, vừa đi ra theo bài hát.
Hỏi trẻ tên trò chơi?
d, Hồi tĩnh:
Bạn búp bê thấy lớp mình học rất chăm chỉ luyện tập bạn búp bê mời chúng mình vào dự sinh nhật,chúng phải đi nhệ nhàng ngồi vào bàn.
3/ Nhận xét,dánh giá

_ Quanh cô… quanh cô

_ Có ạ.

_ Trẻ đi theo yêu cầu

_ Trẻ thực hiện

_ Rồi ạ

_ Trẻ quan sát
_ Trẻ quan sát , lắng nghe

_2 trẻ lên tập

_ Cá nhân trẻ lên tập.

_ Hai tổ thi.

_Bò trong đường hẹp.

_ Trẻ lắng nghe.

_ Trẻ lắng nghe.

_

* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Trang

Dung lượng: | Lượt tài: 3

Loại file:

Nguồn : Chưa rõ

(Tài liệu chưa được thẩm định)

Tải tài liệu

Báo cáo sai sót

Đề suất chỉnh sửa , phân lại mục