Giáo án TV tuần 1

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thanh | Ngày 09/10/2018 | 161

Chia sẻ tài liệu: Giáo án TV tuần 1 thuộc Địa lí 4

Nội dung tài liệu:

TUẦN 1


Thứ ba ngày 5 tháng 9 năm 2017
BUỔI SÁNG
Tiết 1 :
Tập đọc
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
( Tiết PPCT 1)
I. Mục tiêu.
- Đọc rõ ràng rành mạch, trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách của
nhân vật (Nhà Trò, Dế Mèn).
- Hiểu nội dung: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp - bênh vực người yếu.
- Phát hiện được những lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng mghĩa hiệp của Dế Mèn ; bước đầu nhận xét về một nhân vật trong bài .(Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
+ Kĩ năng sống
- Thể hiện sự cảm thông
- Xác định giá trị
- Tự nhận thức về bản thân
II. Đồ dùng dạy học.
- Tranh minhn hoạ bài đọc trong SGK trang 4.
III. Các hoạt động dạy – học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Kiểm tra : ( 3 phút)
- Lớp phó học tập điều hành
2. Bài mới: ( 35 phút)
a.Giơí thiệu bài: Ghi mục bài lên bảng
Hoạt động 1: Luyện đọc
HĐ cá nhân: - 1 HS đọc
- Bài có thể chia làm mấy đoạn?





HĐ nhóm 4: - HS đọc nối tiếp đoạn và tìm từ khó đọc.
HĐ nhóm 4: - HS đọc nối tiếp đoạn và hiểu nghĩa một số từ khó.
HĐ nhóm 2: - HS đọc nối tiếp đoạn và thi đọc.
- Đọc mẫu toàn bài (nêu giọng đọc của bài
Hoạt động 2. Tìm hiểu bài
HĐ nhóm 2: Đoạn 1:
- Dế Mèn gặp Nhà Trò trong hoàn cảnh như thế nào ?

- Đoạn 1 nói gì ?
HĐ nhóm 4: Đoạn 2:
- Những chi tiết nào cho thấy chị Nhà trò rất yếu ớt ?



- Đoạn 2 cho biết gì.
HĐ nhóm 2: Đoạn 3:
- Nhà Trò bị bọn Nhện ức hiếp, đe doạ như thế nào ?




HĐ nhóm 4: Đoạn 4:
- Những lời nói và cử chỉ nào nói lên nói lên tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn?



- Trong chuyện này,hai nhân vật đã được tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả?
HĐ cá nhân: - Chuyện ca ngợi nhân vật nào? Nhân vật đó có tấm lòng như thế nào?
Hoạt động 3. Luyện đọc lại
HĐ nhóm 4: -Hướng dẫn để hs tìm đúng giọng đọc.
- Hướng dẫn Hs đọc đoạn 3.
- Nhận xét, khen ngợi Hs.
- 4 HS thi đọc
3. Củng cố - Dặn dò: ( 2’)
- Nhận xét, khen ngợi Hs.
-HS về chuẩn bị bài sau

- Kiểm tra, báo cáo cho GV.




- 1 HS đọc toàn bài.
- 4 đoạn:
Đ1: Hai dòng đầu (vào câu chuyện).
Đ2: Năm dòng tiếp theo (hình dáng Nhà Trò).
Đ3: Năm dòng tiếp theo (lời Nhà Trò).
Đ4: Phần còn lại (hành động nghĩa hiệp của Dế Mèn).
- HS đọc nối tiếp đoạn.

- HS đọc nối tiếp đoạn.

-HS luyện đọc theo cặp.

- HS lắng nghe.


- HS đọc thầm đoạn 1.
- Dế Mèn đi qua một vùng cỏ xớc thì nghe tiếng khóc tỉ tê, lại gần thì thấy chị Nhà Trò ngồi gục đầu khóc bên tảng đá cuội .
- Hoàn cảnh Dế Mèn gặp Nhà Trò.
- Hs đọc thầm đoạn 2.
- Thân hình chị bé nhỏ, gầy yếu, người bự những phấn như mới lột. Cánh chị mỏng, ngắn chùn chùn, quá yếu lại cha quen mở. Vì ốm yếu, chị kiếm bữa cũng chẳng đủ nên lâm vào cảnh nghèo túng.
- Hình dáng yếu ớt của chị NhàTtrò.
- Hs đọc thầm.
- Trớc đây, mẹ Nhà Trò đã vay lương ăn của bọn nhện. Sau đấy cha trả được thì đã
chết. Nhà trò ốm yếu, kiếm không đủ ăn, không trả được nợ. Bọn nhện đã đánh Nhà Trò mấy bận. Lần này chúng chăng tơ chặn đường, đe bắt chị ăn thịt.
- Hs đọc thầm.
- Lời nói: Em đừng sợ, hãy trở về cùng với tôi đây, đứa độc ác không thể cậy khoẻ bắt nạt kể yếu.
- Cử chỉ, hành động: phản ứng mạnh mẽ: xoè cả hai càng ra; hành động bảo vệ, che chở: dắt chị đi.
- Nhân hóa.


- Ý nghĩa: Chuyện ca ngợi Dế
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thanh
Dung lượng: 384,00KB| Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)