GIÁO ÁN TV T11 L3

TUẦN 11
Tập đọc - Kể chuyện
ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU
Ngày dạy: 05 – 11 - 2012
I. MỤC TIÊU
A - Tập đọc
Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
Hiểu ý nghĩa: Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất. (trả lời được câu hỏi SGK).
Lồng ghép GDMT: GV nhấn mạnh: Hạt cát tuy nhỏ nhưng là một sự vật “ thiêng liêng, cao quý ”, gắn bó máu thịt với người dân Ê-ti-ô-pi-a nên họ không rời xa được.
B - Kể chuyện
Biết sắp xếp các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh họa.
HSK,G kể lại được toàn bộ câu chuyện.
II. CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC
Xác định giá trị.
Giao tiếp.
Lắng nghe tích cực.
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DH TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG
Trình bày ý kiến cá nhân.
Đặt câu hỏi.
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY - HỌC
Tranh minh hoạ bài tập đọc, các đoạn truyện (phóng to, nếu có thể).
Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
Bản đồ hành chính Châu Phi (hoặc thế giới).
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Tập đọc
1. KIỂM TRA BÀI CŨ ( 4 phút )
2. DẠY - HỌC BÀI MỚI
Hoạt động dạy
Hoạt động học

a. Khám phá (Giới thiệu bài)
- Gắn tranh minh họa bài hỏi: Trong tranh có ai? Đoán xem họ đang làm gì?

b. Kết nối( 1 phút )
Cách tiến hành
- GV đọc mẫu giọng khoan thai, nhẹ nhàng, chậm rãi, cảm động.
- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn.
- Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó.
- Hướng dẫn HS đọc từng đoạn trước lớp.
- Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khó.
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.

- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm.
- Hướng dẫn HS đọc đồng thanh lời của viên quan ở đoạn 2.
b.2. Luyện đọc – hiểu
- GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp.

- Yêu cầu HS đọc lại đoạn 1 và TLCH1

- Y/c HS đọc thầm đoạn 2 và TLCH 2,3.
- Lồng ghép GDMT: GV nhấn mạnh: Hạt cát tuy nhỏ nhưng là một sự vật “ thiêng liêng, cao quý ”, gắn bó máu thịt với người dân Ê-ti-ô-pi-a nên họ không rời xa được.
- Yêu cầu HS đọc phần còn lại của bài và hỏi: - Theo em, phong tục trên nói lên tình cảm của người Ê-pi-ô-pi-a với quê hương ntn?




c. Thực hành:
c.1. Luyện đọc lại ( 6 phút )
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm lời của viên quan trong đoạn 2.

- Trong tranh có nhiều người nước ngoài. Một người đang cạo đất từ gót giày của một người đàn ông.


- Theo dõi GV đọc mẫu.

- Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài. ( 2vòng.)
- Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn của GV.

- Thực hiện yêu cầu của GV.

- Mỗi nhóm 4 HS, lần lượt từng HS đọc một đoạn trong nhóm.
- 3 nhóm thi đọc tiếp nối.
- Đọc đồng thanh theo nhóm.


- 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi trong SGK.
- 1 HS đọc trước lớp.
- HS phát biểu.
- HS trả lời.




- HS thảo luận nhóm 4.
- Trình bày
- Người Ê-pi-ô-pi-a rất yêu quý, trân trọng mảnh đất quê hương mình. Với họ, đất đai là thứ quý giá và thiêng liêng nhất.



- HS thi đọc trong nhóm, mỗi nhóm cử 1 đại diện tham gia thi đọc trước lớp.
- N/xét, bình chọn.

Kể chuyện

c.2. Kể chuyện theo tranh – nhóm nhỏ
- Gọi HS đọc yêu cầu của phần kể chuyện.
- Yêu cầu HS suy nghĩ và sắp xếp lại thứ tự các bức tranh minh hoạ.

- GV y/cầu HS kể theo tranh trong nhóm bốn..
c.3. Thi kể chuyện giữa 2 nhóm.
- GV h/dẫn HS các tiêu chuẩn để nhận xét bài kể của nhóm bạn.
- GV nhận xét, tuyên dương nhóm kể tốt.