Giáo án tuần 8

TUẦN 8


Thứ
Môn
Tên bài dạy
Đ D D H

2
CC




TĐ
Kì diệu rừng xanh
Tranh


KC
Kể chuyện đã nghe, đã đọc



T
Số thập phân bằng nhau



KH
Phòng bệnh viêm gan A
Tranh,ảnh

3
CT
Kì diệu rừng xanh



ĐĐ
Nhớ ơn tổ tiên (t2)
Ảnh về đền Hùng


T
So sánh hai số thập phân



LS
Xô viết Nghệ-Tĩnh
Tranh,tư liệu


MT



4
TĐ
Trước cổng trời
Tranh


T.A




T
Luyện tập



TLV
Luyện tập tả cảnh







4
BC















TD








5
LT&C
MRVT: Thiên nhiên



T
Luyện tập chung



ĐL
Dân số nước ta
Bản đồ dân số VN


A.N








5
BC
T.A




KT
Nấu cơm (tiết 2)



KH
Phòng tránh HIV/AIDS
Tranh,ảnh,tư liệu











6
LT&C
Luyện tập về từ nhiều nghĩa



TD




TLV
Luyện tập tả cảnh



T
Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân



SHTT






Thứ hai, ngày 15 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
KÌ DIỆU RỪNG XANH
Theo Nguyễn Phan Hách
I- Mục tiêu:
1)Đọc trôi chảy toàn bài
-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả nhẹ nhàng, nhấn giọng ở từ ngữ miêu tả vẻ đẹp rất lạ, những tình tiết bất ngờ, thú vị của cảnh vật trong rừng, sự ngưỡng mộ của tác giả với vẻ đẹp của rừng.
2)Hiểu các từ ngữ trong bài văn.
-Cảm nhận được vẻ đẹp kỳ thú của rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp kì diệu của rừng.
-Hiểu ý nghĩa của bài :ca ngợi rừng xanh mang lại vẻ đẹp cho cuộc sống, niềm hạnh phúc cho con người.
3)Giáo dục HS biết bảo vệ rừng và yêu thích cácloài động vật hoang dã.
II- Các hoạt động dạy – học:
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

4’
1) Kiểm tra bài cũ :
+ Tìm hình ảnh đẹp trong bài thơ thể hiện sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên ?
+ Hình ảnh “ Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên nói lên sức mạnh của con người như thế nào?
GV nhận xét, ghi điểm.

-Câu thơ: “Chỉ có tiếng đàn ngân nga…sông Đà” thể hiện gắn bó hoà quyện giữa con người với thiên nhiên.
-Nói lên sức mạnh “Dời non lấp biển” của con người có thể làm nên những điều bất ngờ, kì diệu.


1’
11’









9’






























10’



2) Bài mới:
a) Giới thiệu bài:”.
b) Luyện đọc:
-Gọi một HS giỏi đọc bài.
- GV chia đoạn: 3 đoạn.
-HS đọc nối tiếp.
-Luyện đọc các từ ngữ: loanh quanh, lúp xúp, sặc sỡ, mải miết…
-Cho HS đọc theo cặp
-Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ.

- GV đọc diễn cảm toàn bài.
c) Tìm hiểu bài:
-Cho HS đọc đoạn 1.

+ Những cây nấm rừng đã khiến cho tác giả có những liên tưởng thú vị gì ?





+ Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào

-Cho HS đọc đoạn 2, 3.
+ Những muông thú trong rừng được miêu tả như thế nào?




+ Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?

+ Vì sao rừng Khộp được gọi là:”Giang sơn vàng rợi”?




+ Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài văn trên ?.
d) Đọc diễn cảm:
-Luyện cho học sinh đọc đoạn 1.
-GV đọc mẫu đoạn văn 1 lần.
-Cho