Giáo Án Tuần !6 Lớp 3
Chia sẻ bởi Nguyễn Minh Quốc |
Ngày 10/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: Giáo Án Tuần !6 Lớp 3 thuộc Tiếng Anh 6
Nội dung tài liệu:
LỊCH BÁO GIẢNG : TUẦN 16
BUỔI SÁNG
Từ 5/12 – 9/12 / 2011
Cách ngôn: NÉT CHỮ- NẾT NGƯỜI
THỨ
STT
MÔN
TIẾT
TỰA BÀI ĐDDH
1
C.cờ
16
SHDC
Hai
2,3
T
46,47
Con chó nhà hàng xóm. Tranh SGK
4
T
76
Ngày , giờ Lịch tờ , đồng hồ
1
TD
31
Bài 31
Ba
2
T
77
Thực hành xem đồng hồ. Mô hình đồng hồ
3
CT
31
Con cho nhà hàng xóm. Đoạn viết + BT
4
LT&C
16
TN về vật nuôi.Câu… Ai thế nào? T. ảnh các.. vật
1
TĐ
48
Thời gian biểu TGB của lớp
2
T
78
Ngày, tháng Lịch tờ năm 2011
3
MT
16
Nặn hoặc xé ,dán con vật.
4
TC
16
Gấp, cắt, dán BB… ngược chiều (T2) Sản phẩm mẫu
1
ÂN
16
Kể chuyện âm nhạc, nghe nhạc
2
T
79
Thực hành xem lịch . Tờ lịch tháng1 ,4 / 11
3
TD
32
Bài 32
4
TNXH
16
Các thành viên trong… trường
1
TLV
16
Khen ngợ, kể… vật. Lập TGB Bút dạ, giấy khổ to
Sáu
2
3
4
ĐĐ
T
KC
16
80
16
Giu trật tự VS nơi công cộng
Luyện tập chung Tờ lịch tháng 5 /11
Con chó nhà hàng xóm
Tiết 16: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG
I . MỤC TIÊU :
- Nêu được ông việc của1 số thành viên trong nhà trường .
- Nhận biết nhiệm vụ của từng thành viên trong trường.
-Yêu quý, kính trọng và biết ơn các thành viên trong nhà trường.
* GDKNS:Phát triển kỹ năng giao tiếp thông qua các hoạt động học tập .
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh vẽ trang 34,35 SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định :
Hát
2. Bài cũ:
Trường học
-Nói tên trường mình ?
-Kể tên các phòng trong trường em ?
-Ngoài các phòng học trường bạn còn có phòng nào ?
-Nhận xét.
-HS nêu
-Phòng học : gồm có ……..phòng
-Phòng văn phòng, thư viện, truyền thống, Thiết bị
3. BaØi mới:
Khởi động: Hát bài “Em yêu trường em”
*HĐ1: Làm việc với SGK
-Mục tiêu : Biết các thành viên và công việc của họ trong nhà trường .
+ Cách tiến hành :
Bước 1: Làm việc theo nhóm
+Phát mỗi nhóm 1 tờ bìa.
HDHSQStranh/ tr 34, 35.
Bước 2: Làm việc cả lớp
Kết luận :Trong trường tiểu học gồm có các thành viên: Thầy cô hiệu trưởng,phó hiệu trưởng là những người lảnh đạo quản lí chung thầy cô giáo dạy học sinh.
+ Nhận xét.
* Nhóm:
- Các nhóm nhận bìa.-Quan sát và làm việc theo nhóm.
- Gắn các bìa vào từng hình cho phù hợp.
-Nói về công việc của từng thành viên trong hình và vai trò của họ đối với trường học.
* Đại diện nhóm trình bày trước lớp .
*HĐ 2 : Thảo luận về các thành viên và công việc của họ trong trường của mình.
-Mục tiêu : Biết giới thiệu các thành viên trong trường mình và biết yêu quý, kính trong, biết ơn các thành viên trong nhà trường.
+ Cách tiến hành.
Bước 1: HS hỏi và TL theo cặp về :
- Trong trường, bạn biết những thành viên nào? họ làm những việc gì ?
- Nói về tình cảm và thái độ của bạn đối với các thành viên đó ?
- Để thực hiện lòng yêu quý và kính trọng các thành viên trong nhà trường, bạn sẽ làm gì ?
Bước 2: YCHS trình bày
-Kết luận :HS phải biết kính trọng và biết ơn tất cả các thành viên trong nhà trường , yêu quý và đoàn kết với các bạn trong trường.
* Cặp đôi:
-Làm việc theo cặp : 1 em hỏi, 1 em trả lời.
BUỔI SÁNG
Từ 5/12 – 9/12 / 2011
Cách ngôn: NÉT CHỮ- NẾT NGƯỜI
THỨ
STT
MÔN
TIẾT
TỰA BÀI ĐDDH
1
C.cờ
16
SHDC
Hai
2,3
T
46,47
Con chó nhà hàng xóm. Tranh SGK
4
T
76
Ngày , giờ Lịch tờ , đồng hồ
1
TD
31
Bài 31
Ba
2
T
77
Thực hành xem đồng hồ. Mô hình đồng hồ
3
CT
31
Con cho nhà hàng xóm. Đoạn viết + BT
4
LT&C
16
TN về vật nuôi.Câu… Ai thế nào? T. ảnh các.. vật
1
TĐ
48
Thời gian biểu TGB của lớp
2
T
78
Ngày, tháng Lịch tờ năm 2011
3
MT
16
Nặn hoặc xé ,dán con vật.
4
TC
16
Gấp, cắt, dán BB… ngược chiều (T2) Sản phẩm mẫu
1
ÂN
16
Kể chuyện âm nhạc, nghe nhạc
2
T
79
Thực hành xem lịch . Tờ lịch tháng1 ,4 / 11
3
TD
32
Bài 32
4
TNXH
16
Các thành viên trong… trường
1
TLV
16
Khen ngợ, kể… vật. Lập TGB Bút dạ, giấy khổ to
Sáu
2
3
4
ĐĐ
T
KC
16
80
16
Giu trật tự VS nơi công cộng
Luyện tập chung Tờ lịch tháng 5 /11
Con chó nhà hàng xóm
Tiết 16: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG
I . MỤC TIÊU :
- Nêu được ông việc của1 số thành viên trong nhà trường .
- Nhận biết nhiệm vụ của từng thành viên trong trường.
-Yêu quý, kính trọng và biết ơn các thành viên trong nhà trường.
* GDKNS:Phát triển kỹ năng giao tiếp thông qua các hoạt động học tập .
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh vẽ trang 34,35 SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định :
Hát
2. Bài cũ:
Trường học
-Nói tên trường mình ?
-Kể tên các phòng trong trường em ?
-Ngoài các phòng học trường bạn còn có phòng nào ?
-Nhận xét.
-HS nêu
-Phòng học : gồm có ……..phòng
-Phòng văn phòng, thư viện, truyền thống, Thiết bị
3. BaØi mới:
Khởi động: Hát bài “Em yêu trường em”
*HĐ1: Làm việc với SGK
-Mục tiêu : Biết các thành viên và công việc của họ trong nhà trường .
+ Cách tiến hành :
Bước 1: Làm việc theo nhóm
+Phát mỗi nhóm 1 tờ bìa.
HDHSQStranh/ tr 34, 35.
Bước 2: Làm việc cả lớp
Kết luận :Trong trường tiểu học gồm có các thành viên: Thầy cô hiệu trưởng,phó hiệu trưởng là những người lảnh đạo quản lí chung thầy cô giáo dạy học sinh.
+ Nhận xét.
* Nhóm:
- Các nhóm nhận bìa.-Quan sát và làm việc theo nhóm.
- Gắn các bìa vào từng hình cho phù hợp.
-Nói về công việc của từng thành viên trong hình và vai trò của họ đối với trường học.
* Đại diện nhóm trình bày trước lớp .
*HĐ 2 : Thảo luận về các thành viên và công việc của họ trong trường của mình.
-Mục tiêu : Biết giới thiệu các thành viên trong trường mình và biết yêu quý, kính trong, biết ơn các thành viên trong nhà trường.
+ Cách tiến hành.
Bước 1: HS hỏi và TL theo cặp về :
- Trong trường, bạn biết những thành viên nào? họ làm những việc gì ?
- Nói về tình cảm và thái độ của bạn đối với các thành viên đó ?
- Để thực hiện lòng yêu quý và kính trọng các thành viên trong nhà trường, bạn sẽ làm gì ?
Bước 2: YCHS trình bày
-Kết luận :HS phải biết kính trọng và biết ơn tất cả các thành viên trong nhà trường , yêu quý và đoàn kết với các bạn trong trường.
* Cặp đôi:
-Làm việc theo cặp : 1 em hỏi, 1 em trả lời.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Minh Quốc
Dung lượng: 416,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)