Giáo án tuần 5 đã chỉnh

Thứ hai ngày 16 tháng 9 năm 2013.
TẬP ĐỌC
MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC
I. Mục tiêu:
- Đọc diễn cảm bài văn thể hiện được cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể chuyện với chuyên gia nước bạn. - Hiểu nội dung: Tình hữu nghị của chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3).
II. Đồ dùng dạy- học:
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

A. kiểm tra bài cũ:
- HS đọc thuộc lòng bài thơ Bài ca về trái đất.
- GV nhận xét ghi điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
Trong sự nghiệp bảo vệ và xây dựng tổ quốc, chúng ta thường xuyên nhận được sự giúp đỡ tận tình của bạn bè năm châu.Bài Một chuyên gia máy xúc thể hiện phần nào tình cảm hữu nghị, tương thân tương ái của bạn bè nước ngoài với nhân dân VN .
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:
- 1 HS đọc .
- Gv chia đoạn ( 4đoạn).
- Đọc nối tiếp.
+ lần1:GV ghi từ khó HS đọc: nhạt loãng, điểm tâm, vàng óng, khuôn mặt, A- lếch- xây, dầu mỡ. Luyện đọc câu dài: Thế là /A- lếch- xây đưa bàn tay vừa to/ vừa chắc ra/nắm lấy bàn tay đầy dầu mỡ của tôi lắc mạnh và nói:
+ Lần 2:GV kết hợp giải nghĩa từ : ngoại quốc, …
+ Lần 3: HS đọc bài theo cặp.
- GV đọc toàn bài.
b) Tìm hiểu bài:
* Đoạn 1:
- HS đọc câu hỏi.
H: Anh Thuỷ gặp anh A- lếch - xay ở đâu?

* Đoạn 2:
- HS đọc câu hỏi
H: Dáng vẻ của anh A- lếch- xây có gì đặc biệt khiến anh Thuỷ chú ý?



* Đoạn 3,4:
- HS đọc câu hỏi
H: Cuộc gặp gỡ giữa hai ng bạn đồng nghiệp diễn ra như thế nào?


- Yêu cầu hs đọc thầm lướt cả bài:
H: Chi tiết nào làm cho em nhớ nhất?Vì sao?





- Giảng : chuyên gia máy xúc A- lếch- xây cùng vơi nhân Liên Xô luôn kề vai sát canh với nhân dân Việt Nam, giúp đỡ nhân dân ta trong công cuộc xây dựng đất nuớc . Dáng vẻ của anh A- lếch - xây khiến anh Thuỷ đặc biệt chú ý, gợi nên ngay cảm giác đầu thật giản dị, thân mật. Anh có vẻ mặt chất phát, dáng dấp của một người lao động. Tất cả đều toát lên vẻ dễ gần, dễ mến. Tình bạn của 2 người thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc.
H: Nội dung bài nói lên điều gì?



- GV ghi nội dung bài.
c) Đọc diễn cảm (đoạn 4).
- Cho hs xđ giọng đọc toàn bài.
- Mời 4 em đọc bài nối tiếp.
- Mời 1 em đọc đoạn 4, lớp nghe và xđ cách ngắt giọng Thế là /A- lếch- xây đưa bàn tay vừa to/ vừa chắc ra /nắm lấy bàn tay đầy dầu mỡ của tôi lắc mạnh và nói:
- Cho HS luyện đọc theo cặp và thi đọc diễn cảm đoạn 4.
- GV nhận xét ghi điểm.
3. Củng cố, dặn dò
H: Em con biết công trình nào ở nước ta do chuyên gia nước ngoài hỗ trợ xd không?
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài và xem trước bài Ê- mi- li, con...

- 2 HS đọc thuộc lòng và trả lời về các câu hỏi trong SGK.



- HS nghe.








- HS đọc, cả lớp đọc thầm bài.
- HS đọc nối tiếp kết hợp luyện đọc từ khó và giải nghĩa từ.










- HS đọc thầm doạn 1
- 1 HS đọc câu hỏi.
- Anh Thuỷ gặp anh A- lếch- xây ở công trường xây dựng.


- Anh A-lếch- xây có vóc người cao lớn, mái tóc vàng óng ửng lên như một mảng nắng , thân hình chắc và khoẻ trong bộ quần áo xanh công nhân, khuôn mặt to chất phác.


- Cuộc gặp gỡ giữa 2 người bạn đồng nghiệp rất cởi mở và thân mật, họ nhìn nhau bằng ánh mắt đầy thiện cảm, họ nắm tay nhau bằng bàn tay đầy dầu mỡ

- Chi tiết tả anh A- lếch- xây xuất hiện ở công trường.
- chi tiết