Giao an tuan 33 moi nhat

Thứ hai ngày 24 tháng 4 năm 2017
Chào cờ
________________________________
Toán
ôn tập về tính diện tích, thể tích một số hình
I. Mục tiêu:
Giúp HS :
- Thuộc công thức tính diện tích và thể tích các hình đã học.
- Vận dụng tính diện tích, thể tích một số hình trong thực tế. (Làm BT2,3)
- Giáo dục ý thức tính diện tích, thể tích của một hình vào thực tế linh hoạt.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. tra bài :
- Kết hợp trong nội dung bài.
2. Bài :
a. bài: Nêu mục đích, yêu cầu.
b. Nội dung:
* Ôn tập các công thức tính diện tích, thể tích 1 số hình.
- GV cho HS nêu lại các công thức tính diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương.
* Thực hành:
Bài 1: (Nếu còn thời gian)
- GV hướng dẫn HS tính diện tích cần quét vôi bằng cách Tính diện tích xung quanh cộng với diện tích trần nhà, rồi trừ đi diện tích các cửa.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 2: Yêu cầu HS đọc yêu cầu và tự làm bài tập.
- Chữa bài, chốt cách tính diện tích, thể tích hình lập phương.
Bài 3: Yêu cầu HS đọc yêu cầu và tự làm bài tập.
- Chữa bài, chốt.
3. Củng cố, dặn dò:
- Cho HS nhắc lại các công thức.
- Nhắc HS chuẩn bị bài sau: Luyện tập.







- HS lần lượt nêu lại các công thức.
- HS nhắc lại.



- HS đọc bài toán.
- HS phân tích bài toán.
- HS làm bài vào vở và 1 HS chữa bài.
- Nhận xét.

- HS đọc bài toán.
- HS phân tích bài toán.
- HS làm bài và chữa bài.

- HS đọc bài toán.
- HS làm bài và chữa bài.

- HS nhắc lại.

___________________________________________
Tiếng việt (T)
Đẩy tập đọc : Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Biết đọc bài văn rõ ràng, rành mạch và phù hợp với giọng đọc một văn bản luật.
- Hiểu nội dung 4 điều của Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- GD HS có ý thức về quyền lợi và bổn phận của trẻ em, thực hiện Luật bảo vệ, chăm sóc và GD trẻ em.
II. Chuẩn bị: Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ:
+ Gọi HS đọc bài Những cánh buồm và trả lời câu hỏi.
+ Nhận xét.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài - Ghi bảng.
b. Nội dung:
* Luyện đọc:
+ Gọi HS đọc toàn bài.
+ Yêu cầu nối tiếp nhau đọc bài trước lớp. GV kết hợp sửa lỗi phát âm ngắt nhịp, nhấn giọng, giải nghĩa từ khó: công lập, khả năng, bản sắc,...
+ Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.
+ GV đọc mẫu.
* Tìm hiểu bài:
+ GV tổ chức cho HS đọc thầm đoạn, đọc lướt toàn bài và trả lời câu hỏi trong SGK theo nhóm.
+ GV nhận xét, chốt ý.
+ Gọi 1 HS đọc toàn bài, yêu cầu HS cả