Giao an tuan 1

Tháng thứ bẩy (T2): Tuần 1
Thời gian thực hiện từ ngày 6/2 đến 10/2 năm 2017
Ngày soạn: 04/02 /2017
Ngày dạy: T2.6/02/2017
VẬN ĐỘNG
Tên hoạt động: BTPTC:Tay em
VĐCB: Tập bước lên xuống bậc thang
T/C:Thi xem ai nhanh
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Trẻ bước lên xuống bậc thang có sự giúp đỡ của cô, trẻ nói tên bài tập theo cô.
- Trẻ biết cách chơi trò chơi “Thi xem ai nhanh” theo hướng dẫn của cô
2. Kỹ Năng:
- Trẻ biết lên xuống bậc thang. Giúp trẻ phát triển thể lực và các cơ bắp chân, rèn sự khéo léo mạnh dạn cho trẻ.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ chú ý tập không xô đẩy bạn, biết khi lên xuống bậc thang cần bám chắc vào tay vịn hoặc có sự giúp đỡ của người lớn, giữ gìn môi trường sạch sẽ.
II. Chuẩn bị:
- Đồ dùng của cô:Thang cao 1,5m
- Đồ dùng , học liệu,tâm thế, địa điểm cho trẻ
Trang phục gọn gàng, sạch sẽ.
Tâm thế: Trẻ vui vẻ, thoải mái tham gia bài tập.
Địa điểm: Trong lớp
III. Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô
DK hoạt động của trẻ

1. Khởi động
Muốn cho cơ thể khỏe mạnh các con phải thường xuyên tập thể dục. Bây giờ cô và các con cùng khởi động nào: Đi thường - đi nhanh - chạy chậm - chạy nhanh - chạy chậm - đi thường. cho trẻ đứng lại thành vòng tròn.
2. Trọng động
a. Bài tập phát triển chung: Bài Tay em
1.Tay vai: Giấu tay: Đưa 2 tay ra phía trước nói đây rồi. Đưa 2 tay dấu ra sau lưng Mất rồi
2. Lưng bụng:: Đồng hồ kêu tích tắc: đưa 2 tay cầm lên tai và lắc lư cái đầu
3.Chân :Hái hoa .ngồi xuống tay làm động tác vờ hái hoa.
- Trở về tư thế ban đầu
- Mỗi động tác cô tập mẫu 1 lần trẻ tập theo cô. Cô luôn động viên khuyến khích trẻ tập..
- Cô hỏi lại tên bài tập.
- Cô và các con cùng tập " Tập bước lên xuống bậc thang " thi xem ai giỏi nhé.
b. Vận động cơ bản: Tập bước lên xuống bậc thang
+ Cô tập mẫu
- Lần 1: Cô tập trọn vẹn động tác
- Lần 2: Cô vừa tập, vừa phân tích động : TTCB: Cô đứng trước vạch chuẩn, rồi cô đi đến chiếc thang. Cô bước từng chân lên bậc thang, sâu đó cô lại bước từng chân lên bậc thứ 2 cứ như thế cho đến hết, Sau đó cô quay ngược lại và bước xuống lần lượt từng bậc thang tới đất cô về cuối hàng đứng.
* Trẻ thực hiện:
- Cô gọi 1 trẻ nhanh nhẹn lên tập trước cho cả lớp quan sát. Khi trẻ tập cô động viên, khuyến khích để trẻ hứng thú tập.
- Cô lần lượt cho từng trẻ tập khi trẻ tập cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Cho trẻ tập lần lượt theo tổ 2-3 trẻ cùng tập. Cô nhắc nhở trẻ khi tập không đánh bạn, khuyến khích để trẻ hứng thú tập
- Trẻ nào chưa tập được cô giúp trẻ cùng tập. Kết hợp giáo dục trẻ.
- Cô cho 1 trẻ lên tập lần cuối và nhắc lại tên bài. 3. Trò chơi: Thi xem ai nhanh
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi cho trẻ.
- Cô cùng trẻ chơi 3 -4 lần.
- Trong khi trẻ chơi cô luôn động viên, khuyến khích trẻ và nhắc trẻ đi không được làm rơi vãi nước ra ngoài, giỡ gìn vệ sinh sạch sẽ, khi chơi đoàn kết với bạn khi chơi.
*. Hồi tĩnh.
- Cô cùng trẻ đi nhẹ nhàng quanh phòng tập 1- 2 vòng và cho trẻ ra chơi.



- Trẻ thực hiện.





- Trẻ thực hiện 3 lần


- Trẻ thực hiện 3 lần

- Trẻ thực hiện 3 lần



- Trẻ nói tên bài tập







- Trẻ quan sát





- Trẻ lên tập

-Từng trẻ lên tập



- Trẻ tập lần lượt theo tổ




- Trẻ lên tập lại và nhắc lại tên bài
-Trẻ lắng nghe cc lc
-Trẻ cùng nhau chơi





- Trẻ đi lại nhẹ nhàng


DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI
Quan sát có mục đích: Con vịt
Trò chơi vận động: Tập