Giao an toan 2 cuc hay.

ĐẠO ĐỨC 2 Thứ ngày tháng năm 2007
Mời các bạn ngồi xuống.
Tôi muốn đề nghị các bạn giơ tay phải. Nếu là lời đề nghị lịch sự thì HS trong lớp sẽ làm theo. Còn nếu lời đề nghị chưa lịch sự thì các bạn sẽ không thực hiện động tác được yêu cầu Ai không thực hiện đúng luật chơi sẽ phải chịu một hình thức phạt do lớp đề ra.
2. HS thực hiện trò chơi.
3. GV nhận xét, đánh giá.
Chú ý : HS cần được luân phiên nhau làm chủ trò.
Kết luận chung : Biết nói lời yêu cầu đề nghị phù hợp trong giao tiếp hằng ngày là tự trọng và tôn trọng người khác.











































ĐẠO ĐỨC 2 Thứ ngày tháng năm 2007

Bài 11
LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI
I - MỤC TIÊU
1. HS hiểu :
- Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là nói năng rõ ràng, từ tốn, lễ phép ; nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng.
- Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện sự tôn trọng người khác và chính bản thân mình.
2. HS có các kĩ năng :
- Biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai khi nhận và gọi điện thoại. Thực hiện nhận và gọi điện thoại lịch sự.
3. HS có thái độ :
- Tôn trọng, từ tốn, lễ phép trong khi nói chuyện điện thoại.
- Đồng tình với các bạn có thái độ đúng và không đồng tình với các bạn có thái độ sai khi nói chuyện điện thoại.
II - TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Băng ghi âm một đoạn hội thoại .
- Bộ đồ chơi điện thoại.
- Vở bài tập Đạo đức 2 .
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động 1 : Thảo luận lớp
Mục tiêu : Giúp HS biết biểu hiện về một cuộc nói chuyện điện thoại lịch sự.
Cách tiến hành
1. GV mở cho HS nghe đoạn băng hội thoại hoặc mời hai HS lên đóng vai hai bạn đang nói chuyện điện thoại.
Nội dung đoạn hội thoại : SGV
2. Đàm thoại
- Khi điện thoại reo, bạn Vinh làm gì và nói gì ?
- Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điện thoại như thế nào ?
- Em có thích cách nói chuyện qua điện thoại của hai bạn không ? Vì sao ?
- Em học được điều gì qua đoạn hội thoại trên ?
3. GV kết luận : Khi nhận và gọi điện thoại, em cần có thái độ lịch sự, nói năng rõ ràng, từ tốn.
Hoạt động 2 : Sắp xếp câu thành đoạn hội thoại
Mục tiêu : HS biết sắp xếp các câu hội thoại một cách hợp lí.
Cách tiến hành
1. GV viết các câu trong đoạn hội thoại nào đó lên 4 tấm bìa lớn, mỗi câu viết vào một tấm bìa.
Ví dụ : A tô, tôi xin nghe. Cháu chào bác ạ. Cháu là Mai.
- Cháu xin phép được nói chuyện với bạn Ngọc.
- Cháu cầm máy chờ một lát nhé ?
- Dạ, cháu cảm ơn bác.
2. GV mời 4 HS cầm 4 tấm bìa đó đứng thành hàng ngang và lần lượt từng em đọc to các câu trên tấm bìa của mình. Sau đó yêu cầu một số HS lên sắp xếp lại vị trí các tấm bìa cho hợp lí. Các em cấm các tấm bìa sẽ đi chuyển theo sự sắp xếp của bạn.
3. GV kết luận về cách sắp xếp đúng nhất. Hỏi thêm HS :
- Đoạn hội thoại trên diễn ra khi nào ?
- Bạn nhỏ trong tình huống đã lịch sự khi nói điện thoại chưa ? Vì sao ?
Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm
Mục tiêu : HS biết cần phải làm gì khi nhận và gọi điện thoại.
Cách tiến hành :
1. HS thảo luận nhóm theo câu hỏi :
- Hãy nêu những việc cần làm khi nhận và gọi điện thoại.
- Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện điều gì ?
2. Đại diện từng nhóm trình bày.
3. Các nhóm tranh luận.
4. GV kết luận :
Khi nhận và gọi điện thoại cần chào hỏi lễ phép, nói năng rõ ràng, ngắn gọn; nhấc và đặt máy nhẹ nhàng, không nói to, nói trông không.
Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là thể hiện sự tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình.
ĐẠO ĐỨC 2 Thứ ngày tháng năm 2007
Bài 11
LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI (Tiếp)
I - MỤC TIÊU
1. HS hiểu :
- Lịch sự