Giao an tin học 7 cực hay

Tuần 1: Ngày soạn : 23/08/2009
Tiết 1:

Phần 1: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ

Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?

I.Mục tiêu:
- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập.
- Biết được các chức nămg chung của chương trình bảng tính.
- Nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình trang tính.
- Hiểu những khái niệm hàng, cột, ô, địa chỉ ô tính..

II.Chuẩn bị:
-Giáo viên : Nghiên cứu sách giáo khoa, giáo án, bảng phụ.
-Học sinh : Đọc bài trước ở nhà.

III: Hoạt đông dạy và học:
Tiết 1:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh

Hoạt động 1: Giới thiệu bảng và nhu cầu xử lý thông tin ( 25 phút)

- Ở lớp 6, các em đã được học cách trình bày cô đọng văn bản bằng bảng. Vậy em nào nhắc lại mục đích của việc trình bày bằng bảng?
- Trong thực tế thông tin có thể được biểu diễn dưới dạng bảng để tiện cho việc theo dõi, so sánh, sắp xếp, tính toán…
- Treo bảng phụ, yêu cầu HS quan sát bảng điểm lớp 7A.
- Nhìn vào Hình 1 Bảng điểm của lớp em SGK, các em có thể biết ngay được kết quả học tập của em cũng như của các bạn trong lớp.
? Bạn nào có điểm trung bình cao nhất và bạn nào có điểm trung bình thấp nhất?
? Điểm trung bình được tính như thế nào?
- Yêu cầu HS nghiên cứu VD 2 trang 4 SGK.
? Điểm tổng kết trong Bảng theo dõi kết quả học tập được tính như thế nào?
? Nhìn vào Hình 3 Thống kê tình hình sử dụng đất ở xã Xuân Phương, cho cô biết thông tin được trình bày dưới dạng bảng ra còn được trình bày dưới dạng nào khác không?
Từ các số liệu trong bảng, người ta còn có nhu cầu vẽ biểu đồ để minh họa trực quan cho các số liệu ấy.
- Yêu cầu HS lấy thêm ví dụ để minh họa về nhu cầu xử lí, trình bày thông tin dưới dạng bảng.
Như vậy, ngoài trình bày thông tính trực quan, cô đọng và dễ so sánh, nhu cầu thực hiện các tính toán phổ biến (tính tổng, trung bình cộng, xác định giá trị lớn nhất, nhỏ nhất, …), vẽ các biểu đồ minh họa cho các số liệu tương ứng là nhu cầu thường gặp trong thực thế. Nhờ các chương trình bảng tính, người ta có thể dễ dàng thực hiện những việc đó trên máy tính điện tử.
? Vậy, chương trình bảng tính là gì?

- HS trả lời.












- HS trả lời.
- HS: ĐTB=(Toán x 2+Vật lí + Ngữ Văn x 2 + Tính học)/6

- HS: Phát biểu.













- HS: bảng chấm công, bảng lương, số theo dõi chuyên cần..


- Hs: chú ý lắng nghe.



Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tính dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.

Hoạt động 2: Chương trình bảng tính (16 phút)

-GV giới thiệu sơ lược về chức năng chung của phần mềm bảng tính. Hiện nay có nhiều chương trình bảng tính khác nhau như : Excel, QuattrPro hay phần mềm bảng tính trong bộ StarOfice. Tuy nhiên chúng đều có một số đặc trưng chung.
? Tương tự như màn hình làm việc của M.Word, thì màn hình làm việc của chương trình bảng tính gồm có những thành phần nào?
-Đặc trưng chung của các chương trình bảng tính là gì?
-Chương trình bảng tính có khả năng lưu giữ và xử lí nhiều dạng dữ liệu khác nhau như: dữ liệu số (điểm kiểm tra), dữ liệu dạng văn bản (họ tên),…
-Với chương trình bảng tính, em có thể thực hiện một cách tự động nhiều công việc tính toán từ đơn giản đến phức tạp. Khi dữ liệu ban đầu thay đổi thì kết quả tính toán được cập nhật tự động mà không cần phải tính toán lại. Ngoài ra, các hàm có sẵn rất thuận tiện để sử dụng khi tính toán, ví dụ như hàm tính tổng hay tính trung bình cộng các số.Chúng ta có thể sắp xếp điểm học sinh theo các tiêu chuẩn khác nhau Giáo viên có thể lọc riêng từng nhóm học sinh theo từng loại giỏi, khá