Giáo án tin học 7

Học kì I

Tiết -
1, 2
Bài 1. Chương trình bảng tính là gì?

Tiết -
3, 4
Bài thực hành 1. Làm quen với Excel

Tiết -
5, 6
Bài 2. Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính

Tiết -
7, 8
Bài thực hành 2. Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính

Tiết -
9, 10, 11, 12
Luyện gõ phím bằng Typing Test

Tiết -
13, 14
Bài 3. Thực hiện tính toán trên trang tính

Tiết -
15, 16
Bài thực hành 3. Bảng điểm của em

Tiết -
17, 18
Bài 4. Sử dụng các hàm để tính toán

Tiết -
19, 20
Bài thực hành 4. Bảng điểm của lớp em

Tiết -
21
Bài tập

Tiết -
22
Kiểm tra (1 tiết)

Tiết -
 23, 24, 25, 26
Học địa lí thế giới với Earth Explorer

Tiết -
27, 28
Bài 5. Thao tác với bảng tính

Tiết -
29, 30
Bài thực hành 5. Bố trí lại trang tính của em

Tiết -
31
Bài tập

Tiết -
32, 33
Kiểm tra thực hành (1 tiết)

Tiết -
34
Ôn tập

Tiết -
35, 36
Kiểm tra học kì I

Học kì II

Tiết -
37, 38
Bài 6. Định dạng trang tính

Tiết -
39, 40
Bài thực hành 6. Định dạng trang tính

Tiết -
41, 42
Bài 7. Trình bày và in trang tính

Tiết -
43, 44
Bài thực hành 7. In danh sách lớp em

Tiết -
45, 46
Bài 8. Sắp xếp và lọc dữ liệu

Tiết -
47, 48
Bài thực hành 8. Ai là người học giỏi?

Tiết -
49, 50, 51, 52
Học toán với Toolkit Math

Tiết -
53
Kiểm tra (1 tiết)

Tiết -
54, 55
Bài 9. Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ

Tiết -
56, 57
Bài thực hành 9. Tạo biểu đồ để minh hoạ

Tiết -
58, 59, 60, 61
Học vẽ hình học động với GeoGebra

Tiết -
62, 63, 64, 65
Bài thực hành 10. Thực hành tổng hợp

Tiết -
66
Kiểm tra thực hành (1 tiết)

Tiết
67, 68
Ôn tập

Tiết-
69, 70
Kiểm tra học kì II




Giáo viên : Lê Thị Hồng Tươi GIÁO ÁN LÝ THUYẾT
Ngày soạn: Tuần: 1
Ngày dạy : Tiết : 1

Phần 1: Bảng tính điện tử
BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?

I/ Mục đích, yêu cầu:
Trong thực tế thông tính được có thể được biểu diễn dưới dạng bảng cho tiện việc theo dõi, so sánh, sắp xếp, tính toán, …
Có nhiều chương trình bảng tính nhưng đều có chung một số đặc trưng chung: màn hình làm việc, dữ liệu, khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn, sắp xếp và lọc dữ liệu, tạo biểu đồ.
II/ Chuẩn bị:
Giáo viên:
+ Giáo án, giáo án điện tử.
+ Phương tiện giảng dạy: phòng máy và phần mềm Net op School.
Học sinh:
+ Sách giáo khoa, vở ghi.
III/ Tiến trình lên lớp:
Ổn định lớp:
Sĩ số:
Vắng: P/K:
Kiểm tra bài cũ:
Không
Giảng bài mới:
PHƯƠNG PHÁP
NỘI DUNG

Trong thực tế thông tính có thể được biểu diễn dưới dạng bảng để tiện cho việc theo dõi, so sánh, sắp xếp, tính toán…
VD1 trang 3 SGK
Sử dụng bảng điểm tất cả các môn học, thầy cô giáo dễ dàng theo dõi, phân loại kết quả học tập của từng học sinh.
Nhìn vào Hình 1 Bảng điểm của lớp em SGK, các em có thể biết ngay được kết quả học tập của em cũng như của các bạn trong lớp.
? Bạn nào có điểm trung bình cao nhất và bạn nào có điểm trung bình thấp nhất?
- HS: Phát biểu
? Điểm trung bình được tính như thế nào?
- HS: Phát biểu.
- GV: ĐTB=(Toán x 2+Vật lí + Ngữ Văn x 2 + Tính học)/6
VD 2 trang 4 SGK