Giao an Tin 7- Tuan 3

TIẾT 5
BÀI 2
CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH
A/ Mục Tiêu:
+/ Kiến Thức:
- Giúp học sinh nhận biết được bảng tính và các thành phần chính trên trang tính.
+/ Kỹ Năng:
- Giúp học sinh tiếp cận gần hơn với chương trình bảng tính, những thành phần chính của chương trình bảng tính.
+/ Thái Độ:
- Giúp học sinh hứng thú với những kiến thức mới.
B/ Chuẩn Bị:
+/ Giáo viên:
- Tranh minh hoạmột số ví dụ.
- Phòng máy.
+/ Học Sinh:
- Đọc sách giáo khoa.
C/ Tiến Trình Bài Dạy:

Hoạt Động Của Giáo Viên
Hoạt Động Của Học Sinh

* ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC:
I/ Kiểm Tra Bài Cũ: (5`)
- Giáo viên nêu câu hỏi:
+/ Em hãy nêu nội dung cơ bản mà em đã được thực hành.
- Giáo viên nhận xét câu trả lời và ghi điểm.
II/ Bài Mới: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH.
1/ Bảng tính:
- Giáo viên đưa ra các hình ảnh minh hoạ để chỉ rõ cho học sinh thấy được đặc điểm cơ bản của một bảng tính:
+/ Trang tính đang được kích hoạt là trang tính đang được hiển thị trên màn hình, có nhãn trang màu trắng, tên trang viết bằng chữ đậm.
+/ Để kích hoạt một trang tính, em hãy nháy chuột vào nhãn trang tương ứng.
2/ Các thành phần chính trên trang tính:
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại các thành phần của trang tính đã được học ở bài trước.
- Giáo viên nhận xét câu trả lời.
- Giáo viên sử dụng hình để giới thiệu một số thành phần chính của trang tính cho học sinh thấy được:
+/ Hộp tên là ô ở góc trên, bên trái trang tính, hiển thị địa chỉ ô đang được chọn.
+/ Khối là một nhóm các ô liền nhau tạo thành hình chữ nhật. Khối có thể là một ô, một hàng, một cột hay một phần của hàng hoặc của cột.
+/ Thanh công thức cho biết nội dung của ô đang được chọn.
III/ Củng cố:
- Y/c học sinh nhắc lại các đặc điểm cơ bản của bảng tính.
- Y/c học sinh nhắc lại các thành phần chính trên trang tính.
- Giáo viên nhận xét câu trả lời và chốt lại.



- 1 học sinh lên bảng trả lời.




- Học sinh chú ý theo dõi.







- 1 học sinh trả lời.
- Lớp nhận xét.
- Học sinh chú ý theo dõi.
- Học sinh chú ý theo dõi và ghi vở.








- 1, 2 học sinh trả lời.
- Lớp nhận xét.
- Học sinh chú ý theo dõi và ghi vở.

D/ Nhận Xét-Hướng Dẫn Về Nhà:
- Đa số học sinh bắt đầu nắm được những thành phần cơ bản của chương trình bảng tính.
- BTVN: 1, 2 trang 18 SGK.

TIẾT PP 6
BÀI 2
CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (TT)
A/ Mục Tiêu:
+/ Kiến Thức:
- Giúp HS nhận biết các đối tượng và các kiểu dữ liệu có trên trang tính.
+/ Kỹ Năng:
- Giúp học sinh tìm hiểu sâu hơn về các đối tượng và các kiểu dữ liệu trên trang tính.
+/ Thái Độ:
- Giúp học sinh hứng thú với công việc tính toán mới.
B/ Chuẩn Bị:
+/ Giáo viên: - Tranh minh hoạ một số ví dụ, Phòng máy.
+/ Học Sinh: - Đọc sách giáo khoa.
C/ Tiến Trình Bài Dạy:
Hoạt Động Của Giáo Viên
Hoạt Động Của Học Sinh

I/ Kiểm Tra Bài Cũ:
- Giáo viên nêu câu hỏi:
+/ Em hãy cho biết các bảng tính thường có dạng như thế nào và bao gồm những thành phần gì?
- Giáo viên nhận xét câu trả lời và ghi điểm.
II/ Bài Mới:
3/ Chọn các đối tượng trên trang tính:
- Giáo viên đưa ra các hình ảnh minh hoạ để chỉ cho học sinh cách chọn các đối tượng trên trang tính:
+/ Chọn một ô: đưa con trỏ chuột tới ô đó và nháy chuột.
+/ Chọn một hàng: nháy chuột tại tên hàng.
+/ Chọn một cột: nháy chuột tại tên cột.
+/ Chọn một khối: kéo thả chuột từ đầu ô góc đến ô góc đối diện. Ô được chọn đầu tiên sẽ là ô được kích hoạt.
+/ Nếu muốn chọn đồng thời nhiều khối ô khác nhau, em hãy